2024年学生远离手机倡议书范文（精选11篇）.docx

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1、2024年学生远离手机倡议书范文（精选11篇）学生远圈手机倡议书1各位家长，敬爱的同学们：科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常交舌中的一股工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多息患，学生运用手机主要有以下危害：一、利用手机打炮场现在多数手机都可以从网上干脆下载嬉戏功能.这就大大便利了T喜爱上网、玩嬉戏的同学，甚至利用手机在课堂上玩JS戏，让自制力差的同学乐不思我，放学玩.周末玩，W期更不是离手，导致在校耐听课.二、利用手机闲配有的学生将手机用于同学之间聊技信或QQJJ学生自制力比较弱，运用手机的时候，经常会被咕戏.短信、上网.

2、闲聊聊到不分时间，不分场合，废寝忘食，严峻影晌了正总的学习孑性活.有的同学利用手机在晚上甚至在被窝里长时间与人闲聊.看电子小说，影响休电学生运用手机时，95%的时间都不是在和家长联系，极个别还和社会上所谓的,学友”联系做一些违若去的事情，进而产生不良后果.部分学生汪把相互转发黄段子作为时尚，很多学生在网上下载的“电子书”、视频.图片等内容融力、荒诞、黄色、使众多稚嫩的心灵受此污染，己经成为危害小学生成长的最大的防患.三、增加父母颔外负担，滋生攀比心理.学生购买手机的资金全部干脆或间接来自于父母，每月几十元到上百元不等的话若更是给父母增加了经济压力.四、青少年的免疫实力比成人要脆弱，更简单受手机

3、辎射影响.事实证明，手机用射会对育少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力砌和睡寂失调，而频繁玩手机嬉戏也有可能使孩子耳S1.羞于以上状况，为了促进学校学风建设,营造良好的学习融，保证良好的课堂教学秩序，用助学生养成良好的学习习惯,芬实学习基址,提高学习成果，我们向各位家长倡议：1.收回孩子的手机假如还没有给孩子诩手机的话，请在4浮阶段不要给孩子购买手机.2.请家长在家中监悟孩子的学习，不让孩子回家后玩手机，我们每天晚上都有作业,每天正常状况下写作业1个时乂附口孩子没有写作业或者作业很快写完就起痂手机，说明孩子说了谎话，请刚好与学校班主任和老U褪系.同时，向同学们发出倡议：1 .不盲目跟风,不相

4、互竽比，不向家长提出购I买手机的要求，不增加家庭的负担.2 .假如有手机,不携带手机进校内，以不带手机为荣.3 .除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP4.MPS等消遣设备.4、各班班级干部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校内，并蛭受冏学监督、考验.5.上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率；自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂跌序.我们还希望与家长和同学达成如下协议：一旦科任老师、班主任发觉学生玩手机,没收学生的手机,并对学生进行指费教化，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回.敬请各位家长理解、支持学校的工作.也请同学们为了志向，为了身上肩负的责任,

5、为了;恭化校内环境,远离手机,严格自律！学生远离手机倡议书2敬度的家长挚友们、同学们：的普科技的不断发展，手机已经成为当今社会最普遍的通讯工具，手机功能也已从单纯的通讯工具渐渐向综合平台方向发展,但越来越多的,J学生成为手机一族”对手机的依恋也越来越严竣，影响了身体健康，影响了学习.为创建和话健康的学习环境，保诚子健康欢乐成长，学校再次向全体家长和学生发出“远离手机嬉戏，绿色文明上网”的倡议：一、相识手机危宙，自觉抵制诱惑手机就像是一把锐利的双刃剑，在带给我微利和论悦的同时，也给孩子的成长带来了很多隐患：1.运用手机等电子产品对身体健康有不良影响.小学生长时间玩手机，筒单形成手指舞鞘哀肿“，严

6、峻的还会损古神经，导致手施：眼睛简单出现施旗,提客视力，夜里玩手机还有可能出现“圆目“现象长时间低头玩手机,脊椎会长时间处在受压迫状态对背椎的损害特别大，严竣影响身体发白.1殍生运用机时,大脑中汲取的辐射比成年人高出50%,严竣地危害了孩田口的智力发育和健，康成长.2 .有的学生玩手机上瘪，利用手机、电子产品玩嬉戏.闲聊、而视频，不分白天黑夜，玩物丧志，不做作业，精神萎靡不振上课留意力不集中，学习成果亘线下降.经调亘，学习成果下降煽度大的学生90%以上在家常常玩手机.3 .沉迷手机账响人际交往.心理专家探讨说：”长时间沉迷于虚拟网络世界和手腌戏，导致有些孩子根本不惮怎样和人面对面沟通，他fij

7、的社会交际网络已羟完全消逝了.长期痴迷网游的孩子成年后很难成为独立的个体.因此，手机的危害，不仅是个人家庭的事，也是整个社会的莪二、远离手机危害,提倡健康生活1 .作为学生，要以不玩手机、电脑城戏为荣，拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不落手机等电子产品进入校内，把更多的时间和精力用在学习上.2 .家长不应当给孩子配备手机，不能把自己的手机随息给孩子玩，更不能Je玩手机作为对孩子学习的嘉奖，让孩子养成过度依靠手机的坏习惯.3、要让孩子放下手机,家长应当先放下手机,给孩子例立好的懂样.要合理支配好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书、运动、做家务，给孩子更多的陪伴，共享亲子时

8、间.4、家长要多用其他活动取代孩子玩手机的时间，带孩子多参与各种活动，体的生活乐趣,淡化孩子对手机的依靠，做更多有意义的事,养成健康的生舌方式，培向更大的恪局.瞬的家长挚友和同学们，让我以今日做起,从自己做起,家长争做衷率,学生自觉克制，共同为孩子的学习创建温落和谐的空间，为孩子的成长创建良好的学习环境.我们的口号是：远离手机等电子产品,拒绝手机和电脑嬉戏,从我做起,从现在做起！学生远圈手机倡议书3敬爱的家长们、同学们：近年来，协普家庭经济条件的改善,战着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸价为特征的电子产品渐渐成为很多孩子爱不释手的“玩伴“，让越来越多的低龄儿S

9、i成为“触屏一代”.但是随之而来的视疲惫.视力下降和留意力不集中等弊掂也正在威逼若孩子离心的健康.它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我利闲喜悦的同时，也给孩子的成长带来了很多防患：一、运用手机，电脑对身体健康有不良的影响,小学生运用手机电脑时，大腿中汲取的辐射比成年人高出50%,严峻地危舌了孩子的智力发育和健战成长.二运用手机.电脑会占用大量学习和生活时间,有的孩子自制力较差,简单沉迷于手机迫戏，不分白天黑夜，玩物丧志,精神萎靡不振，学习成果一落千丈.三、依据国家权威救化机构调亘结果显示：不合理运用电子产品会对孩子起到特别;肖极的示范作用，特殊是在孩子学习时玩电子产品，这样做不仅会分散核子的留意

10、力，影晌学习效率，也会让孩子产生不公允感,假如这种负面心情长期积累,不仅会影响孩子的学习爱好，更会产生创烈的厌学心情，进而对孩子的将来产生肖极影响.为了爱护学生身心健康，进一步规范/J学生在校运用手机行为，优化育人环境,提高小学生抵挡不良信息侵蚀的实力，防止沉迷网络IniS戏，促进，J学生身心健康发展，在全校形成品场向上的校风，我校德育处特殊开展本次飞浮生合理运用手机”倡议活动，并向全制胜发起正确运用手机倡议：1.仔细落实关于加强中小学生手机管理工作的通知精神，学生原则上不携带手机.电话手表、平板电脑、嬉戏矶等电子产品进入校内.2、让孩子远离手机，拒绝嬉戏！同时，也希望家长山I真正起到监管作用

11、.3.给孩子创建一个良好的学习乐图,自觉合理运用电子产品，合理支配好自己和孩子的生活，陪若自己的孩子健康欢乐成长,家校协同，共同引导孩子远离手机，绿色上网.身心融康是最好的“成长礼物”，家校共同做好”加强对孩子手机运用的管理”这项工作，不仅有助于孩子的身心健康发展,学业水平提高,还有利厅增进亲子关系，共享健康与欢乐.学生远离手机倡议书4敬生的各位家长：您好！随若社会的发展，科糊术日新月异,伴随若智能手机的发展与普及，手机已经成为人们日常生活中的一般工具.然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与翼悦的同时,也给成长中的学生们带来了很多隐患.现将学生运用手机的严峻危害提示如下，敢请仔细阅读，

12、井协作学校做好工作.一、学生运用手机不利于身心健康发展学生过早、过度运用手V谭电子产品会对视力和身体发白产生影晌.学生的免疫系统比成人要的期，更简单受手机辐射膨响,手机辐射会对学生脑部神经造成损害,引起头痛.记忆力减退和捶眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下降.二、易受不良信息的污染手机短信、微信、微博能藏性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用.三、破坏校规校纪，影晌教学秩序调直发觉,有些学生晚上长时I回玩手机嬉戏，白天精力不足，影响学习效率.更有学生干SS利用手机搜寻习题答案和作文范文，丢失了学习与思索的主动性,养成了依靠习惯.四、易形成手推

13、肖斐上的攀匕理手机型号在不断翻新，外形、功能、价4龙都畿成为比较的对我，学生之间攀比心理自然会影吭到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担.五、岫意结交挈友，严峻影响学业手机的过度运用加速了学生社会化，交际范围快速扩大.有些学生利用手机不仅在校内随意结交挚友，还联系社会不良百年，给学生健陵成长造成了严竣影响，给学校的省理工作造成极大不便。六、配带运用手机，形成平安能患T学生在校内或回家路上边走路边低头玩手机，不留意道路、行人及车辆,极易对自身及他人造成平安事故.因手机丢失而造成学生之间猜疑.即响同学之间关系等事务也时有发生.为加强校内管理，促进同学们身心健康成长，宫造IJ而生共同的帚神家园，

14、我校发出倡议：远圈手机昉止依先作为学生要以不玩手机、电脑嬉戏为荣拒绝手机等电子产品干扰我们日常的学习和生活，不带手机等电子产品进入校内，把更多的时I可和精力用在学习上.作为家长，非必要不应当给孩子配备手机,不豳e自己的手机随意给孩子玩，更不锢把玩手机作为对孩子学习的好奖，让孩子养成过度依靠手机的坏习惯.关凝视力正确运用手机是现代生活不行缺少的工具，也是把“双刃剑，培育正确的运用手机的习惯很市要.不要长时间盯若手机后，尤其是不要在黑暗中盯着手机杆弟；远眺远方或做眼保健按，可缓解眼瞪疲惫而手机须要保持正确的姿态汗万襁沉迷于手机JS戏爆要抵制住嬉戏充值的诱惑，也不要过于沉迷社交网络；要学会自承束，锤

15、天运用手机的时间不要超过一个/J时.放下手机真情相伴家长铉们要合理支配好自己和孩子的学习生活，空余时间多和孩子一起读书.运的做家务,高质量地烟伴，;箱孩子情感需求.孩子依先手机的缘由不尽相同,但不论是社交型依靠、妲戏型依靠还是消遣型依靠，背后的缘由都是孩子的情感需求未在生活中得到满意.建议您以身为危,放下手机，亘诚地倾听、同等地沟通，看得见核子，敬田共情，珍惜烟伴，营造温髻和乐的美妙家庭氛围.制定规则相互监督家长和孩子共同制定手机运用规则，帮助孩子放下手机,远盅嬉戏.孩子痴迷手机时,不指责、不埋怨、不放弃，要助力孩子解决问S1.可与孩子商议制定运用手机的规则，对运用时间、次数、管理等细段环节尽

16、可能约定具体，适当奖修，相互监督，坚持下来，养成习惯.（故好表率家校共育家长要做好孩子的表率，尽量不在孩子面前运用手机，不诱惑”孩子.要关注孩子在家期间的手机运用状况，如在管理上遇到问即忖财联系班主任，共同沟通手机管理方法，形成家校I办同育人合力.削减运用手机是每一个父母的“修行课”，合理运用手机是每一个孩子的“必修课，一群人的力气是无穷的，愿你我共同努力，共同宫造良好的手机运用环境，用才智创建华蜜生活，共建美妙将来！学生远离手机倡议书5敬爱的同学们：大家好！的瑞网络、信息化的硼普及与发展，网络斌戏也起先Kfi之泛滥，许多人沉迷于耳中不能自拔，特殊是我们有些同学，不仅因此鼠揭了学习，严峻的甚至还走上违法3啤的不归路