2024年学生辅导员述职报告-写写帮文库.docx
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1、2024年学生辅导员述职报告-写写帮文库第一篇:学生铺号员述职报告学生辅导员述职报告2024星XX同志参与工作以来的第一年,面对2024,xx同志想用几个关键词客观的总结、陈述即将逝去的一年:良师益友,不胜感谢对于2024xx同志从内心里迸发出的声音就是感谢,感谢孤独时刻同事们的陪伴,我很珍惜;感谢儆S时刻同事们的祝屈,我很珍惜;感谢砒时刻领导们的理解,我很珍惜;感谢日常工作同学们的支持;我很玲情.超越自我,不胜执若2024年,xx同志牢记xx.xx中老师的淳淳教育,将执着的精神充分的践行与日常工作与生活中的每T事情当中,年满24岁XX同志常常感觉到年龄带来的累迫感,牢记自己的幻出,不敢有丝建
2、懈怠,谨记逝者如斯夫,不舍昼夜的先贤训旨,一再思索把幻想细化,把志向步骤化,这些思索和信念支持者xx同志在这个物欲横流的社会过苦苦行怡般的生活他不迷茫不彷律,因为他的内心有信念.有阳光.取得成果,不胜欣慰2024年专业方面的成果:1 .湖南省第九届青少年体育舞团锦标福芭等院校组冠军;2 .湖南省其次十二届“同升湖杯”体育舞蹈锦标赛成人A组冠军;3 .全国体育舞图“城中杯“体育舞芭锦标褰成人A组冠军;4 .湖南省艺术节职业组其次名舞蹈生涯的第一次5。1。);5 .衡阳市大众运动会体音舞蹈选拔赛职业组冠军;6 .湖南省大众运动会体育舞蹈冗标赛季军舞蹈生涯的其次次so1.o,虽然樽子开叉了);7 .
3、全国其次十二届体育舞蹈诧标赛成人A组前十,A组新星豆衣(湖南省地好成果);作为一大三才起先接触体白舞蹈的业余选手,XX同志经过两年来孑更实实的努力付出,取得了一系列突破,2024这T中,他没有双休日,没有节假日,没有寒辑假,他始终坚持每天至少四小时泡在练功房,硬是把一根铁棒磨成了针,在这里他要发自内心的感谢和他拥有共同追求,含得付出舞伴乔金萍,当幻想照进现实,当他站在舞池中心,追光灯打在他的身上,当他so1.o独舞的时候,他甚至能感觉到自己身体正一点点被解餐,一点点的被拉扯,这些成长声音,那些拼搏努力的夜晚,他将终生牢记,他将这些力定义为人生存在的价值与意义!说到这些夜晚一他曾一再被自己的努力
4、感动得热泪盈眶!学院工作,不胜啸嘘2024年组织工作方面的成果:1.全院教职工广场奥竞奏其次名1仅排练6个小时,仅给给音乐、体育);8 .全院运动会包揽全部团体冠军、奖项学院成立以来历史第一次);说心里话,当XX同志接到这两项院级工作时,他特别没有底气,作为一个刚踏上工作窗位的职场菜鸟,面对这种大型的具有政治色阔的院级工作,他慌了!完备主义的特性追求,同事们的努力支持,院矮3的重视,一个个难题迎刃而解,用一句话来总结:道路是曲折的,结果是近乎完备的!在这里他要发自内心的IS谢:斌哥、俊哥、佳隹况总、涛哥、海军.子轩、品品、珊珊、秀芬丽莎、光哥、邓美女还有宏哥,是你们的支持,以及突破自我的精神使
5、得我们的工作达到了的高度,他从你们身上学到了很多珍贵的品质以及许多高效的工作方法,说道运动会,他也有别值得牢记的时亥!1-800米,他用自己的不慌的努力,实现了他对自己的承诺,唤酹了1992年,沉睡了22年的校记录,把自己的名字留在了秩序册的最终一页.共同进步,不胜欣喜2024年,x同志带着学生特有的单纯和稚麒踏上了学生辅导员这Tt荣的尚位,经过一年的熬炼,从刚任职以来的不知所措,到现在的按部掰,井然有序,有若10.11级各位学生干郃一步一步的成长起来,独当一面,处事实力明显提升.大小事务都能得心应手协作系部开展工作,他发自内心的欣喜,其实真的,他除了一个关注、关切学生成长的心,其他什么都没有
6、,而同学们给他的回报是巨大的,感谢:佳佳、广兴、莉莉、张帆、周波.邵阳、品翼、薛佚、雅清、晓明、舒琪以及为系部工作作出努力的各位学生干部、各i班长,你们付出的时间、精力必将丰满你们的羽翼,有朝一日你们必定能张超高飞,周老师也将一如既往的关切、关注你们的成长,他很珍惜你们这份信任,也很享受与大家之前相处的融洽,这份亦仲亦友的IJ内生情意,也是他最在乎的人生价值!即将画上句号的2024年是感恩的一年,是突破的一年,是超越的一年,是幻想起先渗透进现实的一年.感谢遇到的人,感谢遇到的事,最大的敌人是我自己,而全部不能杀死我的,必将簸更加强大!其次篇:学生辅导员述职报告学生辅导员述职报告敬重的各位领导、
7、老师:今日很荣幸有机会,将自己一年来的工作,向各位予以汇报,希里各位指贡指正.我的报告将分四个部分来进行加强学习,提高自身素养与实力二、科学管理,培育全方位人才三、众志成城,打造高素养团队四.勇于探究,将思政工作进行究竟一、加强学习,提高自身素养与实力.教化者必先受教化,言传身教,以自己的人格、行为去蟋学生.大文学家韩电说过:”师者,传道、授业、解惑也,例如我OTF具备肯定的业务学问,就不能向学生传道、授业、解惑,就不能教会学生生存的技能.而且工作起来就会显得缺少劝服力,说明问题的时候就会不那么自信,处理问题的时候就会显得苍白无力,这样就很难难以取信于学生,受到学生的敬田.记得我刚参与工作,对
8、业务学问还未驾驭的特别吉倏.辅导员不仅须要肯定的专业学问,而且也需具省语言、心理、思想.政治、等多方面的学问技能理论与实践相联系,砌地学习、工作并不断积累阅历,一方面随若社会大环境的不断改变要时刻探讨驾驭当前形势下百年学生的思想状况;另一方向,也要常常学习更新专业学问,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的须要.所以,我正调调整好工作方法,不要被繁杂的亨务性工作沉没,对新事物新学问保持关注,不断充温自己,就会对任何新状况应付自如.二、科学管理,培育全方位人才1.班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风,在班级笆
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