2024年学生表扬信(共13篇).docx
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1、2024年学生表扬信(共13篇)第1篇:学生表扬信在某一课间,六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱,在金钱面前,她没有动心,而是立即将100元钱交给了老师,在老师的担助下找到了失主.许美莹同学面对金4%毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风的,呈现了我校学生高尚品质和良好的社会公德.希望我们双福试验“浮的同学从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子接着相互传递,让拾金不昧这T专统美德在这粒发扬光大.我们要学习她这种拾金不昧的优良品质,成为社会的栋梁之才.此致敬礼!写信人:XXX20xx年XX月XX日第2篇:学生表扬信吴凯超同学的确是我1门学习的好榜样,这学期刚开
2、学,我班成立了图书角,谀余时大家从图书角里获得了很多学问.但由于图书少,有时有的同学便借不到书.9月10日老师节这天,图书角时突然多了20多本书,同学们见了这些书都爱不释手.经过老师的调查才知道,这20多本书是吴凯超同学用压岁钱买来的.吴凯超同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的费场.Iim敬礼!写信人:XXX20xx年XX月XX日第3篇:学生表扬信大文斗后面为你举荐更多学生表扬信!张鹤干活的时候特另府细.拖地的时候他托的又快已干净,田可蛛丝马迹都不放过,把细菌们瞬间秒杀的干净,一点JII也没有残留,经常受到老师的一番夸奖.擦波瑞的时候,他也擦的又快又干净,任何fff1.4你地方也不放过
3、,简直像一个没有玻璃的地方.一点儿也不马虎.姓常被老师表扬.张萌二年级的劳动先锋,你做的贡献其多!Iitg1.敬礼!写信人:XXX20xx年XX月XX日第4篇:学生表扬信孟庆浩是我1匚年级的班长,他乐于助人、关切集体,是个人人赞扬的好进长.行中午,欧金灿同学不知什么缘由突然呕吐,班长孟庆浩同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上报子到外面撷上沙子,孟在污物上,并打扫干净.他不怕脏、不怕累、乐于助人的好W质值得我们每位同学学习.此致敬礼!写信人:XXX20年XX月XX日第5篇:学生表扬信敬市的小王同学:见信好!您的核子,小王,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二
4、三年级相比,有特别大的进步.特殊是在学习角的度量3这一单元时,小王的课堂学习效率特别高.他课堂打算充分,不会在课堂上老师要求画角、角、用三角板拼角时四处找三角尺、负角器;他在老师要求起先作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解田点学问,细致视察老币的示范动作;他不忘就听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答问强,并且回答得层次分明,重点突出.总之,在这上半学期的数学学习过程中,小王同学学习特别努力,同时也取得了特别大的迸步.作为数学老师,我感蜩别兴奋,特此写表扬信给你,以示激励!希里在今后的学习过程中,小王献若保持上半学期的学习热忱,把基础学问打牢,坚持每天口算,
5、完成两道解决问Sg,坚持每天宜习所学过的学问,预习其次天所要学习的新学问,(即仔细完成每天的家庭作业,做到弄惮弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!第6篇:学生表扬信敬市的家长:很荣幸地通知您,您的孩子最近在校表现优异,已经获得30个难得的绿苹果,特向您通知一声.感谢您近段时间以来对老师的协作,对孩子的关切与帮助,使学生在获得良好表现,特发通知,以资激励.-(5)班班主任:年月日表扬信第7篇:学生表扬信XXX领导:3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下鼠贵校学生周XX发觉火情之后,不顾自己身体有演,备不顾身冲进火海.由于火甥艮猛,屋里烟浓,周XX冲进屋后,房门立亥搬
6、案紧地被住,外面的人进不去,大家都为周XX捏若一般干.周XX在呼吸困难的状况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了.救火中,周XX发觉立柜还有一盒五四式手壬单,在非常危急的状况下,坚决果断地捧起弹盒扔到窗外,避开了一场严竣事故的发生.在周XX的带领下,大火最终扑灭,周XX同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使全部在场的人赞叹不已.正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生周XX不顽个人安危,临危不惧,自告奋勇,抢救他人家庭财产.这一高尚行为为我们啦了良好的榜样.我们除向周XX同学学习外,特写信向贵校建议请贵技领导把周XX的英雄事迹广为宣扬,予以表影.使广两学生以
7、周XX同学为榜样,将学直举运动推向高潮.1.ttS1.敬礼!第8篇:学生表扬信敬重的家长:您好,开学已有一个月,现就马硕同学这一个月的表现状况,向你做以汇报:首先,可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步.冯硕同学以总分505的好成果取得了年级第十七名.其次,在很为习惯方面,冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯,每天按时到校,主动完成作业,本学期从没有发生过做作业不,故或忘带到学校的状况,这说明,;马硕娱习已放到自己的心上,很主动、积级性很高.第三,许多老师反应冯硕同学特殊大,尤其是教历史的西老师,多次当我表扬冯同学各级背书.完成作业.我们老师看到了冯硕同学的福里,清家长接着支持冯硕
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