2024年学生给老师感谢信范文.docx
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1、2024年学生给老师感谢信范文学生给老师感谢信超文1敬爱的金老师:您好!人人都说老价像狷烛,能烧了自己,照亮了别人;老和像园丁,每天辛辛苦苦、勘勤恩恳地培育幼苗.是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天静默无碘工作,任劳任怨地培育祖国的花朵.玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老I师金老师.金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心挈友.在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创建了欢乐.您在上语文谏时,总是爱讲些您小时候的一些美妙回忆,总爱使我fi瞅乐.课堂上,再也不是死气沉沉的,而是SB样地欢乐活跃.我们都虹语文课,更爱上那个在课堂上娓媚好听讲解并描述的您.虽说,您
2、是我们的老师,可在我眼里,您更像我琼大的母亲.您哪寸刻刻都在爱沪若您的60个孩子,在生活上无微不至地关切我IiJ.天气转热时,看到某个同学还穿料厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:快脱下吧,别热坏了!体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快.一会儿,您看我口休息够了,总会对我们说:快穿上衣服,别感冒了!您对我们这么好,可有a寸我们却那么不怖事,掂常给您惹麻烦.我们班课前非常钟背古诗不仔细,被教育主任抓住了.可结果吃指责的,不是我1口,而是您尊敬的金老师.我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:感谢!感谢!感谢您泗物无声的慈母爱,感谢您铮铮训海的
3、严师爰!IitS1.敬礼感谢人:20xx年XX月XX日学生给老师感谢信范文2股老师:您好!彳g三谢你长期以来对我的关切与支持!现在的我已不再是那么愁闷.自史的楚听了.S的,自从接受你的一对一心理辅导,听取你两天的nip心理课程后,我懂得了应如何调整自己的心情.因为我本身就是一个感性的人,遇到一点点事就极易生气、郁闷.而你使我明白我的这些心情都源自内心的感受,更准确说是我遇到事情时,总是另弦的无奈,更有一种无力感.它使我成为心情的“奴隶”,无法从正面去感受、取舍,它同样也成为我工作上最大的敌人,不能让我有效地作出推断,致簸和同事之间闹不开心,它严竣成为我走向胜利的绊脚石.我为此而苦恼不已,我不断
4、去找寻解决方法,听取许多课程、询问心理辅导师,却试而不成.结果一次偶然机会,我接触到顾老IJ币的心理学课程,顺话起先我只是抱若试试看的看法,没有想到当我进入课堂,听取十二条前期假设”使我有太多的震颇例如:1、没有两个人是一样的.它指在这个世界上没有两个人的人生阅历、想法做事看法、信念、价值观、规条等方面完全一样.而我呢,总是自以为是,总想去操纵他人同我一样,结果是物A同事之间产生很大的冲突,我只有敬备他人的不同处,别人才会敬市我的独特地方.给他人空间,则是有利于我们之间更好的沟通.2.有效果比有治理更田要以前我只强两做法正确或讲出道理而不去顾及这些是否有效果,他人是否会接受、认可.由此看来,我
5、所坚持的道理不能放在他人身上.因为另瞠道理只是我自身的一些信念、价值观II1.规条而已,所以我辛苦地在讲的一些言语,无论有多么激情,也不能使他人接受.只有在有效果上加理论方面的认可,才有机会变更收听效果,达到百正的和谐!在听取版人福老师的课程中,我才真正明白我自身有太多的盲区,有太多的方式是没有效果的.我在工作中遇到的问密以及和同事之间的冲突出在什么地方,课程使我有了整合.回到家,我就告知自己,我不要再过这样的生活,我要把顾人福老IJ市的课程带入我的生活.工作中,我要从中获得更多的胜利欢乐!首先,我要自信,我要接受自己、认可自己,我在接受SS老师的“慰金粉”的个案,使我从中获得更多的力气,使我
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