2024年半日开放活动方案（共4篇）.docx

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1、2024年半日开放活动方案(共4篇)第1篇：小班半日开成舌动方案镇江翠竹苑幼J胭资料小班半日开放活动方案家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动，是家园双向沟通的重要渠道,我国的冢长开放日注意为每位家长供应视察和探讨孩子成长问题的机会，满意家长的叁加照望，体会互动的感受,在家长开放日这个特定的活动中，家国双方应是一种互动互助的关系.家长是幼J竭教化工作的参加自、评价者，而幼儿园也应为家长图1平台、供应支持、赐予指导，共同关注幼儿的成长，为幼儿一生的发展打下基城。现状分析：在新生入园阶段,家长同样不适应,画口时常会有这样的行为表现:在窗口偷看.无心工作、与老师沟通过度、不能坚持让孩子每天上幼

2、儿园、把孩子的想象当作事实等.针对家长的困惑，小班上学期家长开放日的主要任务是帮助家长和他们的孩子尽早消退分别焦虑逐步适应幼儿园生活.活动目的：1 .逐步了解幼JUa一日生活的各个环节，视麻子的生活、嬉戏和学习活动.2 .感受孩子在园生活与家庭生活的不一样，提示孩子学习遵守集体生活的简洁规则.3 .近距圈地了解孩子的幼J而、班级以及班里的老师和同伴.4 .学会激励孩子，帮助孩子逐步稳定心情，让他们情愿上幼儿园，情愿参加集体活动.半日活动流程：一、耐活动：(8:00-8:20)户外小矍器械：滚桶、钻圈、独木桥、飞盘等目标：1.让幼儿依据自己的喜好选择器械，培育幼J曲自主性.2、养成幼J国起，来园

3、参与熬燎的好习惯.二、早操:(8:30-8:50)器械操.韵律界目标：1、幼儿能依据音乐的节奏有力合拍的做操.2、培育幼寸做操的爱好.三、副餐:(9:00-9:30)饼干、牛奶目标：1,养成幼J展前洗手、宁静进餐的好习惯.2、提示幼儿保持衣服、克面.地面清洁.四、教学活动观摩：欢乐的小蚂蚊(9:50-10:10)琥目标：1.学唱歌曲并参加表演.2.练习手脚着地屈.膝哨亍的动作,乐于辞与体育嬉戏活动，感受与同伴媾戏的欢乐3、幼儿通过活动，探究解决方法，知道团结合作的重要.利打算：各种动物头饰、录音机.音乐磁带、雪花片若干、海绵垫子8块活动过程：馍江翠竹苑幼J咽资料1 .摸摸小动物：摸摸4地走回来

4、、摸摸小兔用b回来.摸摸小鸟飞回来、摸摸小鱼游回来.摸摸小吗走回来、摸摸百娃跳回来.摸摸蚂蚁追回来.2 .蚂蚁运根食.天气变冷了，小蚂蚁过冬要吃的狼食还没运回来呢，你们情愿帮助小蚂蚁把旭食运回来吗？3,歌曲观史捐蚊搬豆.4、学习歌衷演妈蚊藏豆小蚂蚊刚才在洞口里见了什么?它自己能搬动吗?为什么？最终它想了什么方法？让我们一起来践若录音机唱一出“我们试一试J口上射好吗？5、发觉大面包小蚂蚊们，刚才呀我发觉了很多香喷吸的的面包片，可是面包片特殊大，我怎么搬也物不动，你们有没有好方法？“6.想出好方法引导幼儿说出大家一起抬等.7、我们一起抬回家”香喷喷的面包型终抬回来了，小妈蚁你们兴奋吗？“8.总结.

5、9、活动结束.五、喝水、入15(10:1010:20)六、亲子嬉戏(10:2011.00)(一)请跟我来1.姓飒敬：如限敢母.2.埔戏目的：建立亲子间彼此信任的关系.3、迫戏材料：藏歌手帕,阳碍物.4.JS戏方法:首先请父母用手帕藏住幼J的眼睛,父母跟幼J1.z手牵手在城戏场地中渐渐走，父坦陵时提示阻碍物的位亘，削减幼J1.三照暗中行走的担1.,如厮完,换父母蒙眼，幼儿带路.(二)小鸡出壳1.坞戏对热：幼J限其父母.2.嬉戏目的：培自孩子动作的敏捷性、缈1和自信念.3、迫戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋,分散放在地上.4.嫣戏方法：让核子发令说：”预备起！父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智

6、地从蛋中间施破一个洞，然后将头、肩、塞干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸.发出呱叽声，一只小鸡孵成了.然后接力再降再钻，要是将报纸新破了，就算失误.规定时间内孵出小鸡最多的家庭为优胜.镇江翠竹苑幼Jug资料5、克衣结束后，幼儿把报纸套在身上，由父母平举.让孩子发挥爆象,那是一件大蓬据,还是，琏音乐同父母一起婆娑起舞或蹦跳一番.互动关铤：1 .发出邀请：在开放日前向家长张贴活就每报或发出邀请函，写清;舌动的目的和意义，活动的时间、地点、留崽事项及家长的观摩要求.2 .友情展示：开放日前在活动室设置展板，帮助家长了解幼儿园一日;舌动支配是符合幼儿年龄特点，考虑物国心发展须要的.3 .特殊提示：由于家长

7、第一次参与开放日活动,个别幼JU艮可能出般闹现象,所以要提示家长事先做好心理打算，活动中不要随意走动和照相.4 .现场强调：在家迸步入活动现场时，老师要向全郃家长介绍当天;舌动的详细内容，并让家长了解孩子从中可以要得哪些发展，提示家长在幼儿活动时尽量不打搅他们，而应视察老师如何引导，视察幼儿如何在集体中学习.第2篇:中班半日开放S动方案中班半日家长开放活动流程活动时间:2024年U月26日上午球龌：（1）来园喝水一.快乐体白：7:40-8:00（内容：践足球负贡老师：张晓寒）（2）入刖、洗手、介绍食造二、温磬早霹：8:00-8:45（照看幼儿欢乐进餐）三、哈啰空间：845-9：00（内容：点名

8、字、经习成语和古诗负责老师：张晓春）（3）入网、喝水：9:00-9:10四.开放空间：910-9：50（户外活动:做探、接力求执教老师：张晓寒）（4）喝科比豆奶、课前打算：9:SO-IO:00五、主股空间1000-10：30（内容：方案数学辨别圆形与半圆）（5）入网、喝水：10:30-10:40六、科学乐园活动10：40-11：10（内容：鸡蛋的沉浮执教老师：张晓寒）（6）餐前入网、洗手七、主持表演：n：10-1115（餐前小主持：分两组,男孩为一组，女孩为一组）八、欢乐午餐(11:1511：45)介绍食谱九、餐后活动：看书、晒太阳(11:45-12：OO)(8)入厕、换畦十、宁转入睡(12:

9、0014:30)邀请函兹定于2024年11月16日上午在科林堡幼儿园实行半日家长开放活动，让家长可以观摩到幼J评日活动的各个环节,也让家长亲身感受到如1.三园的欢乐.活动当天，考虑到坐车的幼(I两些活动不能参加，所以早上园车不予接送，请家长在，5左右带幼儿来园，；舌动后，家长可以带自己的宝宝回家，也可以让宝宝接若留在幼J咽.晚上园车照常接送.另外，请来国的家长在教室内勿旭烟,并能宁睁地坐在幼J1.fig后HM?细观摩老师组织的;舌动.感谢合作！2024年n月7日科林壁幼J1.0第3篇：幼儿园半日开放活动方案南政幼儿园半日开放活动方案一、活动目的：1 .增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观

10、,儿6观，让家长了解核子在园的生活学习状况；了解幼J咽的软化工作，能主动协作,做到家园互动.2 .立足于幼儿园,放眼社会，充分发挥幼儿园教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼J胭管理目标的大力支持，协调好幼JI园教化与家庭教化的关系，进一步推动胭素养教化向纵深发展.3、让小弟友们乐意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园.亲子情感.感受与父母、同伴共同;舌动的乐卸.4 .培育幼儿大胆的特性,敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创建性思维与实力.二.；舌动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动要求：1 .老师在半日活动的设计和支配中，要尽量考虑生;甜节的合理化，考虑幼儿的年龄特点,引舌动爱好所在，

11、使幼J导得轻松.玩得开心.2 .在详细教学中，老卿们肯定要笛意面对全体，使每一个核子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼J庭的正常表现.3 .在;弱环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我IiJ的家长能够参加到活动中来.4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时帮助家长解决疑难问物,使我们的家长开放日活动，真正成为幼1咽、家庭的合作;舌动.四、活动打管：1 .各班级教学展示内容设定：于10月16日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交2、加强幼儿区域舌动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动3、做好间操、户外活动的展示打算,加强

12、间提练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场.4、做好各至舌环节幼J曲处理实力学习指导工作.5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分，嬉戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等.第4篇：小班半日开旃舌动方案绘画;舌动一秋天的果子活动目标1 .引导幼J的步学习用手指引画秋天的果子.2 .培育幼J用美术活动的爱好，体验手指引画的乐趣.同打算幼儿活动材料美术每人一本，红色颜料若干.；舌动过程一、苹果歌导入，激发幼儿爱好.提问：小学友还记得苹果醺是怎么唱的么？一起来摘单果吧！二、秋天的果子提问：你知道秋天有哪些水果吗?总结：秋天到了，很多水果都成熟了,果树的褥枝上挂满了红红的果子.二.介绍探/乍材料.1.老师这

13、里有楔果树,可是上面没有果子，她很难过，我们来帮助她好么？2.这是红色颜料,我们请她一起来帮忙，用/旨在颜料里轻轻番一下，再把这个手指按在肉枝的枝头.三、刮标范作画，引导幼JUff1.致视察.1.用手指轻轻蘸上红色麻料，在盘子边上点一下，再在4掷枝下面点画出红红的果子.强调规则：引导幼J1.iE确运用颜料，不要粘太多了，记住要在盘子边上点一下，并提示幼儿留意画面整齐.有感料的手不要往衣服上擦.2.幼儿作画，老IJ磁回指导.四.展示幼儿作品，讲评.1 .引导幼JuS互观赏、评价.2 .老师总结评价.;舌动反思本活动通过谈话，让幼儿了解到秋天是果子成熟的季节，果捕的捕枝上挂满了红红的果子，为后面的作画作好了铺垫，使幼儿知道果子点画在树的什么地方.通过介绍探作材料，激发了幼儿的学习爱好，小挚友对手指引画很新奇,特别感爱好,作画主动性高,活动效果也较好，但由于是第一次用这种形式作画，有的小挈友留意力部在点画上，没有很好地听要求，画面也不够爆齐.幼J1.半日开放活动方案中进半日开放活动方案幼儿园半日开放活动方案幼儿园中班半日开放活动方案幼儿园家长半日开放活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者柯陵，谢谢!