2024年二年级小学家长会班主任发言稿.docx

《2024年二年级小学家长会班主任发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年二年级小学家长会班主任发言稿.docx（25页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年二年级小学家长会班主任发言稿一是基于老g与家长的目标都是一样的，都希望孩子健康成长.所以希望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等.主动沟通，在教化理念上形成共识，如什么样的孩子才能适应将来，另瞪事孩子必需的，J茸生应当驾蚊另陛技铸等等.二是有效益、有情感得表达诉求,防止IJ市生、家校产生一些谩会.可以通过电话、家委会等形式刚好沟通.三是主动参加学校的各项活动.是作为孩子的榜样，也是体会老师的难处，增加与孩子、老师、学校之间的了解.也是参加学校管谡的我要,更是见证孩子的成长.想一想多年后，题出您到校参加活动的照片，校依据状况可以到学校开展一些家长讲堂等活动，.我们也希望今后须要家长

2、支持防作的时候，能得到你们热忱的回应，比如到校品餐、参与亲子活动等等，各位家长，今日我们走到这里都为了一个共同的目标，希里今后我们仍旧棋手同行，共促孩子的键康成长.特别感谢大家百忙之中到校开会，感谢大家！二年级小学家长会班主任发吉福10敬堂的各位家长：你们好！作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，槎谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持.假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的迸步.借此机会呢，我就先把我个人的一些想;去先来跟大家沟通一下，在坐的各位有些彖长我们是接触的机会比较多，所以可能敏携和孩子的了解也就多一些

3、，但也有一些家长可能因为工作的劳号我们接触的就t戚少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些.我下面要说有关六个方面：一、嬲的详细特点下面，我再把我们二班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍.同学们在一起朝夕相处已妊度过了两个春枚.大部分同学学习主动努力，班级建设上也扎H实实，取得了一个又一个进步.可以说，两年的冈冈雨雨，磨砺了同学们坚毅的意志，也让我们师生结下了深厚的友情.同时，我们班也取得了不少成果.还让人兴奋的是上学期我们班就被评为校卫生红旗班;这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也亘诚地为学生所取

4、得的每一点进步而傲慢.也为学生所取得的一打优秀的成果而骄傲,当然在取得成果的同时，我也醒悟的相识到存在若一些问题，有些同学学习成果差，对学习的市要性还没有很好的相识,家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关切，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，本班孩子的特点是比蛟活，好动的孩子比较多，当然也极其聪一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去,做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯.二、学习习惯的培育1 .用心致志.孩子入学之后，由于自学实力较差，留怎力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲,全神贯注,不要作

5、/J0）作，更不要说话影吭别人听课.回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.比如，-等同学都能起到模范作用.2 .独立思索.父母对孩子不能解决的问即要实行诱导的方式引导孩子思索问题,田要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力,比如，孙漆陈栋、刘柯南、程建哲、徐妙瑞同学，常常打电话与老师探讨问题.3 .仔细细致.孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能苒率马虎,这就要求内容正摘,书写工整，蝴完成等方面.为使孩子养成良好的习愦,提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成

6、检直的习惯.4 .培育孩子活跃的思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要疆长10养孩子勤思的优点，对他们的提问迸行怡当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的循误想法.对孩子?三ft?的事物家长要多洪，多启发透导，千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有i漉也不敢J司.5 .背记词语和课文.小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘.家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词语彳解文.6 .养成看书读报的习惯,家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精.为防止走马观花”,家长可以与孩子1口一起阅读，共同探讨书中的问题,并指导孩子做读书笔

7、记.7 .培育周期学习习愦.驾驭学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯,大多数同学做比较好。低年级小学生很田要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的.家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了订正.三、生舌习惯的培白D让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮若做.2）现在是二年级了，多看夕印,增长一些课外学问.四、对新课标的理解这次家长会上，我们也想让家长了解一下我们学校正主动开展的教化教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，激励探讨性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展.新课程拉近了老IJg学生的距离，拉近了学生与社会生活的距圈

8、,合作沟通、探究学习成为主要的数学形式，使孩子渐渐形成探究性学习方式，体验胜利的欢乐，培育创新精神主映践实力.因此，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更。眯注孩子的长远发展、全面发展.相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷喷定的，而是社会对他的检验.将来社会须要的是人格健全、心理健康.有社会适应实力、有终身学习的愿里和实力的人.一个人的视察实力.思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别更要的,因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情熟、看法、价值观更为田要.所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上为了更好地规范孩田口的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小堂友会主动

9、打扫教室和领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西,书放在右边，作业本放在左边，中间放铅笔盒.每次做作业，总是拿出一支铅笔、像皮、尺.每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好.削减磨a5的机会,基本做更府条有理.把这些详细地要求落实下去的起先,我曾经担忧孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒.在家访过程中，我也发觉许多孩子在家里也能做好这些看起来货乎其微的小事.良好的学习习惯会让孩子受益终身.五、谈谈语文学习的要求.1.语文实力主要指孩子“听说读写的实力.听不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言.在听的过程中接受或筛选有用信息.现在这方面的训陶，课堂的训陶

10、是占了很大比市的，班上绝大部分孩子都可以S1.J仔细听别人发言,在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：”要扑充”我不同意他的观点等类似的自主开头,但也有一部分同学做得是不够的.现在的孩子很会“说.，有时说出的话也有肯定的深度.每天在接送孩子回家的路上家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情.不仅增进感情也是训练说话的好机会.最好让孩子说完整、有条理.2、在课堂上，孩子说.的实力也很更要.一年多的讥陶，本理孩子的口逸表达实力应当是很棒的.要说出精彩的话来，除了必要的生舌阅历，还须要大量阅读课?卜读机语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字.现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的

11、文章你要给我读一角,这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一择的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的.我发觉,班上许多孩子很岂爱读书，课外学问很丰富.我认为要是在班级里蟀了看书热的话，这对孩子的阅读彳吗作都是报具有帮助的.另9f,钱如你有时间，演如你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进行共享，当然这个建立在您有时间的基础上.这也是提高孩子阅读爱好的一种方法.另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其谈出超情来，这样阅读效果会更好.3.关于写，主要是指写好字和写好话.现在班里核子的字总体来讲还是比较令人i弗足的,但写字的姿态还得进一步提高.作到一拳一尺与一寸.又得感谢大家

12、，每次批回作，我都能看到你们瞥促核子的身影.至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来.写话应当跟学生的阅读有关.多读肯定会写得很美.现在我口固定每天有一本课外阅读的练习册,批阅的感觉觉得孩子IiJ的进步很大.因为要学习，有考试，不免有作业,现阶段，常规作业有抄写班写生字词、摘抄本、朗读背诵课文、读课外书.这些肯定要过关.还是真诚地希望各位刚好地与我们联系、沟通.电话、那箱、校内网都行.六、提一点看法.家长对孩子在学校的表现也是特别关切，T机会就来问孩子在学校的表现，针对大多数家长谈的比较多的问题,我简洁谈几点.有不足之处，还请大家宽以1 .思想问

13、!S.发觉问SS刚好与老师联系.尤其是思想上的问题,孩子一般比较听老师的话,所以有什么问物可以让孩子干脆找老师，家长也不要怕麻烦老师，终归敦化孩子是大家的职责.但是，有些孩子比较淘气,对老IJ币的话表面上听，但是背若老师想干什么就干什,所以须要我们常常联系，小问题歼灭在萌芽状态，不要等问题大了，再来找老师.2 .学习向也督促孩子一回冢就做作业，动作快速，质量要高.许多孩子的家庭作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多.从小培白良好的学习习惯是特别更要的.现在进入中年级了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学“，而不是“要我学.因此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：今

14、日老师没布费作业,“月该在这里我也可以明通的告知在座的锤F家长，”今日没有作业”这句话是不成立的.老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个,更多的作业得学生自己去找，家长帮若去找,就党老师间或没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等若去完成,如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已妊讲过的学问.因为以上变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步.而有一部分同学出现恬性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想阳成果搞上去就相对会累一点.3、有些题目孩子不悔,家长应当耐性的讲解，不会做的题目要激励孩子多问.但是家长不要把答案干施告知他，更

15、不能馅孩子他（作业，我发觉摘沙本上有些伺学的作业是父母或苍苍.奶奶等他人代做的，这样对孩子一点好处也没有.大务数成果不够志向的孩子，往往依靠性I:匕较强，不愿独立思索，谀堂上要么等老师讲解,要么转来转去愉看.这样的孩子做作业自然也很拖拉，家长应留意引导.4.为孩子创建一个和谐.安做）环境.在孩子做作业时，请家长不要在他身边大声讲话、争潮和看电视.5.要让孩子常时I书.写字,要留心孩子的觇力是否下降.6、保证孩子有足够的睡眠时间.二年圾的孩子8:30睡觉差不多，太晚了会影响其次天上课.7、保证孩子有熬炼身体的时间.8 .家庭作业要坚持家长签字写评语.9 .星期一开康早到校,戴红领巾.我们平常看别

16、人的孩子总是看忧点，右自己的核子总是看缺点.这可能是对自己的孩子了解多T,期望也就高T.做为父母还是应当理性一些,多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子.以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出.感谢大家！二年级小学家长会班主任发言稿11敬重的各位家长：大家好！特别燧谢大家能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，首先请允许我代表全部的任课老师,对于你们的到来，表示热情的欢蝴诚心的感谢!今日，我们大家聚在一起，目的只有一个，那就是加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下孩干口在校及在家的状况，以便我们老师能够刚好地调整工作，提高教化故学质贵，同时也希里通过这样的聚会，能促使在座的家长主动地参加至城子IiJ的教化管理中来.总之TJS,一切为了孩子，为了核子的一切”.现在我给大家介绍一下这次家长会的主要内容,首先请数学季老IJ而