2024年二年级下家长会发言稿（共6篇）.docx

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1、2024年二年级下家长会发言稿（共6篇）第1篇：二级下学期家长会发言根各位家长挚友：早上好！首先苴诚的欢迎各位家长的到来，感谢对我们工作的支持.感谢！今日借家长会之际和大冢一起沟通一下孩子们近期的状况.为了更好地观愈孩子1口的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后都有值日生主动打扫教室，同学们自觉上交作业，每次上谏前，自觉地里出书包里的东西，枝作业本和铅笔掾皮放在桌上.每次放学前，把桌上、家下的地抽电洞收得干干净净，把椅子塞好.削1婚赠的机会，基本做到有条有理,在老和的监督下，大家能把这些要求落实下去，起先我还担忧孩子是否能做到的，事实证明他6理得很棒.听一些家长说，许多孩子在家里也能做好

2、这些看起来微乎其微的小事，这些良好的学习习惯会让孩子受益终身。接下来，我就谈谈语文学习的要求.语文实力主要指孩子听说读写“的实力.听”不仅指仔细听考价的讲课，包括仔细地听其他同学的发言.在听的过程中接受蝴选有用信息.现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言.但也有一部分同学做得是不缪的，比如说,我让同学起来回答问题，他会垂宜前面孩子说过的，说明没有听别人的发言.现在的孩子很会”说，有时说出的话也有肯定的深度,每天在接送孩子酶的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情.不仅增进感情,也是训舔说话的好机会.锻好让孩子说完整.有条理,在课堂上，孩

3、子”说“的实力也很堂要.经过这将近一年的培马，本班孩子的口法表达实力应当是可以进步的，陶门发音时能做到声音洪克吉嘶，让人听了很舒适.但是个别同学的表达实力还不够强，有的不敢在班里举手发言了.有的就特殊能说，尤其是几个男生，让人感觉月膜堵都堵不住，尤其是小坂桌，老IJ岫会常常给我说.此外，我还尽量创建机会让孩子情愿说，乐于说.比如，在语文课上开展小组探讨，然后举荐一个来发言.这样，就增加了大家发言的机会.在校外可以让孩子给你介绍最近的新问，听来的故事，或者沟通读书心得、精彩故事，孩子的实力不行能一下子提到，但是，只要坚持不悌地去做,去练，总会有进步的.读，就是指的读书，这个应当是让孩子自己养成的

4、良好的阅读习惯,原来我是当成冢庭作业来布雷，现在我想在这里给各位家长说明一下,读什么，什么时候读，怎样读，这些家长应当指导一下，首先有时间就要读,读有用的书，静下心来细纲地读，渐渐地品，这样日积月累才有帮助，而不是应付公事，老师让我读半个，J时我就匆忙忙忙读半个小时.起先的时候家长可以陪若一起读，因为她爸爸妈靡自己读一样的书，并且觉得有意思,另外呢，孩子多简短的,应当指导其读出意情来，这样阅读效果会更好.读完了考考孩子，或者让他谈谈体会，适当指导适当衷扬，时间长了他自己就会读了.关于写，主要是指写好字和写好短的习作.现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人足的，前一阵评出了书写之星，没有评上的就要

5、提示一下了，写作业的时候不能急连忙忙地写.有的家长说题1道他书写不行，我给他报了辅导班，怎么还是不行呢，这个主要是看法问即,他为了应付家长老IJ砧上课，可是作业一多照样是原来的样子，这样反而让孩子更加让孩子对写字反感.所以，让他稳住神渐渐写作业是很*要的.另外就是书写姿态还得进一步提高.作到一季一尺与一寸,可以看图片.冉有就是写作，写作是作文起步阶段，主要是写简短的小片段，但是有些同学还是把握不好，上咖平常的日记本，我是让孩不D自由选择要写的内容，但是布些孩子还是科亍，这个学期基本不交日记本的有23号、42号，须要家长协作指导的有5、19、22、23、2.3,42、54号.作业：因为要学习，有

6、考试，不免有作业.现阶段，洋规作业有抄写默写生字曲.朗读背诵课文.读课书.我还发觉了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业.有的是字迹很潦草，有的是少做,还有的常常多我说遗忘，或者没带,我在班里申明，凡是不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部,我的处理方式是：一律玉做，从而杜绝撒谎行为.但是，孩子的自律实力还是有特殊差的.再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做.我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了.特殊须要家长的协作.期中检测成果分析：这次的试题比较简洁，是基础学问和小作文，涎试之前我带若大家汨1-4单元进行了爰习，听写、做试卷,可以说打算的

7、很充分，小作文也是孩子们更爱的、大家简单发挥的小故事的形式.所以9分以下就不是很好了,表扬1分的个，99分的3个，95分以上是优+共有31人，良5人，及5人，不及1人.后边这一块人数就太多了,给嘲口班拉分很厉害了.班级;舌动：特殊想说的就是这一次的运动会，我们班取得了有史以来的最好成果，由一年级的倒数第一，到二年级上学期的倒数其次，这次正数其次，特别出人意料，孩子ID的表扬都特殊棒.还有一个奖项就是最佳方队奖，这个就特别值得说说了，这次做的特别到位，I1.S开运动会时我还给孩子们说只要我们走的没问即到时候不给我们最佳方队奖我就去找学校.先劝服装上，我们统一整齐，特别精抻美丽.这个得特殊感谢蜂然

8、妈屿，订服装的时候Tf喻家长打电话，忙到下午三点才吃午饭,衣服来了好多换的她又一个个统计，自己加邮费帮忙调换，还自己洱钱买了小帆船，协作者我们的班徽和班级口号扬帆起航，张翔E屿除方队的孩子打算了白手套、头花，最终还给孩子每人发了棒棒糖.运动会上主动报名来参与我们亲子项目的有寇天瑞和孙蛹聪一家，还有几个报名的，因为人数有限所以就没让他。强与，僧忙维持纪律的还有李首铭.张义旭.张益诚的妈妈，要特别恁谢她们.还有许多家长也报名要来，学校里不允许，再这里也要表示感谢.我特殊想说的是：这次取得这么好的成果首先是孩孑口的努力，再有就是我们家长们的大力支持我们大家拧成一股绳向着共同的方向努力所以才有良好成果

9、的取得.既然我们运动会上能这么大的进步，学习上假如主动争取我们也确定能有进步.这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学观和教化观在发生变革，我们家长的观念也要渐渐发生改变应更加关注孩子的长远发展、全面发展.相识到核子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验.将来社会须要的是人格健全、心理键康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人.所以说，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感.看法、价值观更为里要.所以，不能像以往S瞬,眼睛只盯在分数上.苏州市有TS副市长叫朱永新，他是全国善名的奴化学教授，他主持了一项课题探讨叫新教化试验.他主见：无限信任孩子的潜力;恒久不要

10、对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励：教给孩子一生有用的东西.请天下全郃的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母,“我们以此和各位家长共勉.再次感谢各位家长的参加，感谢大家！XX年5月第2篇：二级下学期语文老IJ防长会发言稿二年级下学期语文老陆家长会发言稿敬*的各位家长：晚上好！今日,我们能鬃在一起,实在是机会雉得.首先，感谢各位家长在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次家长会.单从这一点就可以看出你6谢自己子女的关切，对我们学校工作的支持，对我们教化工作的最大帮助,为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子激励，在孩子仆心中，来参与家长会，也就是对他1口的关切，对

11、陶D的爱,他1口会慝到无比傲慢、华蜜.这次家长会主要目的是想借期中考试，与各位家长挚友沟通孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通.本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平常的水平，有些孩子还有待提高.学生失分主要有以下缘由：1,做题太慢,有的学生试卷没做完.2.考试时不够专注,没能够仔细检百.3、审题不清，有的孩子没有读他的目前做了.请各位家长可以从以上3个方面督促孩子.当然，这次考试还是能看出一些问题的：1,有的孩子M出和信，该背的课文不会背.2.有些孩子的阅读实力还有待加强.作为语文老师，我就我们班学生的语文学习状况跟各位家长沟通一下.1.生字：二年级的教学更点还是识字，相对于一年级

12、来说，孩1 /3不i须要相识和驾驭的生字越来越多，越来越难写,二年级的识字IU康大，学生简单反生，学了后面忘前面，必需常常总习.有的家长磷为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是的确不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用.因为一个字可以组许多得,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了,学完每课后,我们都会听写生字.请各位家长在孩子学完每课生字后，在家翱U好听写,帮助复习，再加深记忆，这样反反豆豆的蚕豆记忆，学生才会记得坚固，也有利于平常考试的发挥.2 .阅读：二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子，阅读大的孩子语言表达实力会明显比其他同学好，

13、写句子时也会比其他同学写的有创意.为了扩大孩子的阅读量呢，家长在家也要激励核子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并留促他每天闻读几页，可以卷天做个记号，逐步养成读书的好习惯.对于书中人物的言语、行动，小孩也会思索为什么这么说这么做，思索力、解读力就会得到培育.表现实力及语言表达实力也会明显提高,3 .朗读背诵：家长在家可以检食孩子背诵课文的状况，也可以教孩子背一些古诗，吃过晚饭后，可以拿出非常种跟孩子进行背诵小竞浜，激发孩子背课文或古诗的爱好.在这里我想说的是家长假如有时间的话，晚上可以阳茂子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的J巨圈，了解孩子的学习状况，又提高了孩子读书的兴2

14、/3缸4 .作业：请各位家长要严格对待孩子的作业质量，要让孩子规范仔细地书写，不行乱写乱画，肯定要保证作业的质IR,并给孩子签字.最终，我希望家长.学校之间加强联系.孩子要筵康成长，光靠学校教化确定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步，你夕驰空可以来学校也可以打电话问问咳子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点卖开鼓化.我们要做到：砌信任孩子的潜力；恒久不要对孩子飒;决不吝啬父母的表扬和激励；救给孩子一生有用的东西.请天下全部的父母记住这样一句话：”你可以不是天才，但你可以成为天才的父母.同时，我班工作中难免也会出现琉忽或不足之处思请家长A而责指出国如我们在教学中

15、有什么不合理之处，也欢迎家知口能坦诚与我们沟通.但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责.感谢大家！2024年4月26日3/3第3篇：高二级家长会发言稿高二级家长会发言稿家长挚友们：大家中午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！今日召集我们高二级家长华友们来共同商讨孩子教化的事情，是因为高二这一年非同寻常，中学三年是一盘琪,高二年级有它独特的作用和特点.三年的地位可以这样盛括，高一是基明,高二是关耀，高三是决战,所以高二是承上启下关键的一年，借此机会，我就针对高二学生特点关于管理等状况与大家进行沟通.高二学生的特点.1、心情：易波动,两极化，与家长沟通缺乏平

16、台，却简单和空友达成共识.2.人际关系：田友情，愿为挈友两肋插刀.3、情感特点：趋于社会性,更关注社会交往，内心存在冲突，会追求公允公正，在对他认为的正确事情面前，可潴会对别人的惭去提出质疑，不留情面.4、思维特点：高二抽象思维高速发展,有时候,孩子会在探讨问题时，呈现很强6傩监思维意识，表现为前言不搭后语，缺乏沟通的技巧.须要家长在和核子沟通的时候，多启发.5.心理特点：如疾风昼雨式；充溢热忱和三想、富有志向主义、好高笠远；自信.自卑、自负，有时候会在同一个孩子身上，同时存在.客观的讲，要我们的学生做到欢乐的学习，的确是不易的，学习须要坚毅意志持之以恒的努力，通过细致的言传身教,使学生明白：不怕苦，吃苦半筐子，怕吃苦，吃苦一重子.当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题须要我们老师、学生、家长共同关切而斗努力去解决.下面，是我对家长1们提的几点建