2024年书香校园演讲稿(共3篇).docx
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1、2024年书香校园演讲稿(共3篇)第1篇:书言校内演讲福书香校内演讲梢书香校内演讲稿一读书真好敬重的较导、评委老师们:大家好!今日我演讲的题目是读书,其好.记得我刚上小学的A寸候,家里很穷,哪有钱拿来买书若呢?我们村上有好多孩子连深夕Ti是什么都没见过,但是我的父母却让翔瞒外书交上了挚友.渐渐地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我经常会陷入一个个奇妙无比的故事情节当中.会沉群在西古芹笔下黛玉葬花的恋伤里,也会为了水浒传中英震英推的打抱不平而大声叫好.我真实地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋的奇妙与奇妙.因此常常地发出感僦:读书,真好!”我读钢铁是怎样炼成的,受到保尔坚毅
2、与坚韧的精神所鼓舞,我读简爱,被平凡的家庭老师的英勇、自强所折服,我读斗争与和平,我读三国演义读上下五千年读毛泽东选集邓小平文选读马克思列宁主义“.我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊异地发觉:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美妙.我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想篇殳有书箔的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界.成年后,我成为了一名光荣的人民老师,但拜前要读书的习惯仍旧保持到现在.在充满着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍旧是我觉得用满意的事情.作为一名老师,除了读自己宠爱的
3、文学书籍,和孩子们贴近的自然百科书籍外,有关教化专业方面的书也是必定要读的.比如:我就读:教化心理学班主任阅历管理BC美国教化的胜利事例中学敌学老师福建教化等等一系列有关教化方面的书刊.从这些书中,戏吸取到了中外各种先进的教化理念;从这些书中,我感受到了时代对我们老师的要求;从这些书中,我领悟到了作为一个教化工作者的贡任与使命;当然,我也从这些书中学会怎样与孩子们沟通沟通,同等相处.老卿们,举友们,的如时间可以倒流,假如生命可以田新来过,我肯定还会选择读书这样的生活.最终,我还要由衷地说F“读书,真好!!感谢大家!第2篇:书香校内演讲稿书香校内演讲稿多多看书是特别好的习惯,所以更是应当从小就不
4、断加强这方面的宣扬,下面是我为大家整理的书否校内演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读.书香校内演讲稿一敬玉的老师,敬爱的同学们:你们好!今日我讲话的题目是:书香校内.在炎炎夏日,有一种东西能为你送去凉爽;在SB寒冬腊月,有一种东西能带给你无取暖和;欢乐时,它与你一起欢舞;哀痛9寸,它抚平你心中的伤痛.它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的书,一种没有浮华的外衣,却用它独特的触角文字,携刻历史,凝合才智,始终魅力四射的精神食根!读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰高生动,如我忠实好玩的空友伴我成长.随耕年龄的增长,我对读书的爱好越来越大,工作之余,起先有意识的读一些
5、世界名著和教化书籍,每读到一本好书时,就像有一股股暖和而滋润心泥的气流,在不知不觉中渐渐沐浴若我,充动了我的心,让我在不知不觉中沉醉,在悄然无声中领会教化同谛.美国诗人狄金森说过没有一艘船能像一本书,也没有一匹短马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方”.是珥!书给了我们每个人不同颜色的天空,一千个人读哈坦缶特就会有一千个哈姆雷特的形趣.书的广褒是任何传媒途径也不能t匕拟的.读过13洛蒂布朗特的简爱,折服于Jane对爱情的执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我的坚持.由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是常常,半途而废也碎奇.我们离胜利有时只有一步之遥的坚持.简爱3教会我
6、,坚持自己的信仰,不民艰难一步步实现它.透过美国女作家米切尔的2R1,再现了百年前那烧火连年的时代,人们对斗争前后的看法.是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是爱试变更;是做I日制的俘虏,还是做新制的勇士.看法问题,看法确定了一切,我们的生活是由自己来创建的,我要学习和思佳做生活的强者,英勇的面对变更.蜘了我的奶勒系511及穷爸爸富爸爸等都是把线新的处事君法带给我们,让我们更好的生活,更好的把握机会.书,让我懂得了生活是自己的,用自己主动看法赛得好生活.与书为舞,我感饿一滴水就是一片海;与书为舞,我惊羡整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们的教学是一艺术,是一项宏大的工程.发展与教化1.
7、理学让我明瞭了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维.情感、认知等方面的发展水平,在平常的教学中,可据此来结合学生的i三状况,选择合适的载警舌动,运用的发儿M爱好的救学语言等;救学现场与教学细循环节中的课领录和理论剖析,让我领悟至耽秀老师的风采,深感教学的艺术性,从而明摘了自己敢学之路的方向,我试着为核子营造艺术和学术相结合的课堂救学;给老师的建议为我解开了很多教学中的困惑,故会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创建自由健康成长的空间;与书为舞,我一每天变得充温,一每天博得人生的真谛,一每天实现老师的使命.书籍中,那些大文学家.大敦化家、大艺术家充温生命激情和才智的言语,大哲学家
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