2024年书法教室教学工作总结（共7篇）.docx

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1、2024年书法教室教学工作总结（共7篇）第1篇：书;去赦室工作安排书法室工作安排时间转瞬即逝，我们又送走了充溢收获的学期，迎来了一个新的学年，为了使能我校的书法室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就须要制定一个完整而周密的安播.一、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还盼他注丰富的德育因素.在教学中假如注意挖规这些因素,井怡当地将其幽合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益,因此，为了避f激发同学们对书法的爱好爰好，结合我校本学期书;撕化工作的安排，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增力

2、降生的书法素养和提高学生审美实力，使同学们在愉悦、向上的校内文化环境中活泼键康蛔长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出.充分发挥书法室的特别功锡，提高学生的书法水平，培育学生发觉美、观贯美和创建美的实力.二、本学期任务目标1,合理支配书法室的运用时1回，保证全校全8三级全部学生都有机会在书法室上课.2、依据不同年级学生的特点，利用好各种开展好书法教学活动.3、开展好学校的其次课堂一书法爱好小组活动，为学生创建良好的学习氛围。4、定期开展学生书南展示，提高学生对书法的爱好.5、仔细摘好书法室的管理工作.三、详细省理措施1.书法室由专任书法者J币担当管理员并担当相关责任.2、书法室的运用，须征得笆理员

3、的认可，并蹒定制度运用.3 .仪器设希管理科学合理.仪器设密必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理H步!1.定碉定位:并依据垂下轻上、水平或竖直放目的原则作适当调整，特高特大仪据做特地存放；做到科学合理、美观大方、取用便利.4、保持描、柒内仪器、设电Bfi时处于可运用状态.书法仪器设备应定期保养、刚好修理，并依据仪器不同要求做好防尘，防潮，防镌、防周蚀、防火工作.5 .备用书法仪器.设备可另行装箱,列清单备亘符用，破旧仪器刚好申请报废.6 .书法教空.器材保管空要常常保持整齐，留意通风换气,妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱妒师生健旗，保证操作平安.7 .凡出借的书法用品如

4、有损坏、丢失，要按价赔信.8 、做好书法（器材保管）室的运用记录.第2篇：数字书法教室一软笔书法互动教学软笔书法互动教学EduOffice书法互动教空授课系统由EduOffice书法互动教室授课软件、EduOffice书法互动教室学生软件两个部分组成，其中授课软件负责老Ji三互动教学管理、老师授课等内容，学生软件负费学生谢自主学习、与老师互动等.软笔书法教学1.互动教学老师可以将课件.练习等学习内容分发给学生，可看看学生屏幕和书写仪，了解学生学习进度和练习结果，学生可在学习台干SS答题、提交练习等.2.分组与内容发送老师可将学生超息分组，可将课件、练习等学习内容分发给不同小组，实现差异化.特性

5、化分组教学.3、笔画垓学针对须要讲解的单字笔画，可分另赚取单钩、双袍、等画、第势、弟画笔势、单字当前笔画.单字全部笔画,从不同侧重点讲解;碑帖单字笔画可一醛转换为原帖攀写、单钩蒙写、双钩易写、原字摹写四种摹写教学方式,同时单字笔画配有摹写动画演示.4、字型结构教学可提取单字中的随意簿画进彳亍讲解，将第画进行轮廓化.培色，井可快作运用内置九宫格、米字格.回米格等书法专用图形格进行字型结构讲解；学生可以在电子白板/教学一体机上体会点画与点画之间的位置关系，进行自主组合搭配训练，加强对字型结构的理解.5、单字书写较学可运用能顺示例和示范动画，动好态结合讲解正瑜书写笔顺,还可播放名家书写视频,从不同角

6、度讲解；或连接书法教学仪迸行老师书写示范，干脆在电子白板/触控F机上示范书写技法.老师在示范赦学的过程中，岫意形式的教学内容都可以一送机取到参照窗口,参照内容可包括：笔画、单字、碑帖；PPT.瞰、动画.图片；作业.挂图、课本等.参照窗口与书写囱口可进行移动及缩放.6、三法鼓学簿画、单字与原帖相互提取，包含：单字到碑帖、单字到第画,笔画到原碑帖.碑帖到单字相互提取；便于老师讲解笔画在单字、单字在原帖中的三法关系，及碑帖赏析与讲解.7、书体教学系统具有”同字t匕对“功能，可一键呈现单字在碑帖及全息手写字库中的全部字例，对全部同字的相同点画的笔法分析以及不同结构特征的比对讲解,并可运用智能书法笔进行

7、书写示范，书写仿真度高.第3篇：数字书法教空一书法课堂互动趣味救学书法课堂互动趣味垓学EduOffice书法互动教室之谀堂互动(EduOffice书法互动教室教学系统是依据教化部中小学书法教化指导纲要和全日制义务教化语文课程标准自主研发的数字书;去教学系列中的一款高端互动集成产品.通过书法互敬授课系统、书法教学备课软件、书法数学资源.教学一体机、书法教学仪、互动书法案及学生书写仪等集成化软硬件环境，老师与学生进行互动式救与学，如班意学生书写过程和作品的展示与讲评，有雌高书法授课的数学效果.系统避循“指导纲要”中书法教学的规范要求，全面涵盖书法救学过程中的“教.学、练、评、创五个环节.数字书法互

8、动救学与全息书法字库等诸多创新性功能，在继承传统授课的基础上，创建了新型书法授课模式，让书法教学迸发出新活力.1.软、硬笔部件组字系统配备按结构、部首.笔画分类的组字课件，可将提取出的部件根据书写规则田新组合，满意不同阶段软、硬笔单字布局练习.2 .软、硬等拆字组字通过对不同单字部首部件、结构部件缄分提取，来更新组合成碑帖中没有的新字，同时依据组成新字结体取势的须要，可对提取出的不同部件进行随意地放大、缩小、旋转等操作，支持不同单字部件组合成新字的结构训练,自主学习学生可在互动书法桌上自主阅读本地及云联书法资源、书法名师讲堂，进行读帖.临帖.摹帖、拆解字型结构、自主学习书法学问、集字组字、书法

9、创作等.3 .碑帖苴折供应按装、隶、草.行、楷五种书体划分的3000多篇犷展赏析碑帖,可依据须要,随意调取开展碑帖赏析学习.4、集成化多媒体教学集成化视频.动画.IS片多媒体教学资源播放器，满意书法观苴、书法故事、书法文化等多媒体学习须要，使学习过程更加丰富多彩.5.软、硬洛基社课件颜体与欧体软笔楷书基础课件包含基本笔画、偏旁部首、结字的基本原理及古人论书等系统化内容；硬哪书基创课件包含基本筹画.笔顿规则、间架结构、永字八法、结构分析、汉字演化、牖旁部首等内容，可调用所需部分开展自主学习.6、书法学问课件系统供应200余篇近万字的名家篇史、书法简史、书法故事等书法学问课件，可按年头或人物干脆选

10、用学习，无需再食询.7、书法名师讲堂洲洋华乐云资源库供应三千多个书法名家讲座视频，可在书法教学过程中干脆调用；学生还可运用云资源降中教学视频自主学习.第4箱：EduOffice书法互晒室数学系统(EduOffice书法互动牧室教学系统是W晾洲洋华乐涉有限公的依据教化部中小学书法教化指导纲要和全日制义务教化语文课程标准3自主研发的数字书法教学系列中的一款高端互动集成产品.通过书法互罚授课系统、书法教学备课软件.书法数学资源、数学一体机、书法救学仪、互动书法桌及学生书写仪等集成化软硬件环境，老IJm与学生进行互动式教与学，如随意学生书写过程和作品的展示与讲评，有效提高书法授课的教学效果.系统邈循指

11、导纲要中书法教学的规危要求，全面涵盖书法教学过程中的教、学、练、评、创五个环节.数字书法互动教学与全息书法字库等诸多创新性功能，在维承传统授课的基础上，创建了新型书法授课段式，让书法救学迸发出新活力.(EduOffice书法互动教室鼓学系统不仅适用于中4与书法数学.写翔学和语文教学.其敏捷的自主学习手段、好用的书法蚊学工具.丰富的全息书法字及碑帖资源同样适用于大中专院校的书法故学.产品特色一、双路信号采集马专醐系统针对学生屏幕和学生书写仪双路信号的采集和河络传输进行优化解决了学生书写录制、学生解幕等的视频流并发应用，完备支持了书法教学中独有的书写过程教学应用.二、全息书法字库与全息碑帖系统配备

12、十五万余字软硬笔全息书法字府与全息书法碑帖，独有的帖字互提、笔画拆分、繁简转化、摹写动画演示、书写示范视频，以及同字书体上匕对、硬等字体转换、琏意触控屏上的仿其书写等特色功能，让书法授课过程一挥而就，显著提高课堂效率不瞰学质量.全息书法支持快速生成多临摹方式.多书体.多字体的软花和硬等特性化字帖.三、书法互动集成教学系统将书法救学;舌动与网络互动功能融合集成在一起，老师下发课件.学习内容及书写岫堂练习给学生，如软硬笔攀写,字型结构、评羽讲解；学生在学习台干脆学习、答题及提交课堂练习，师生可以硝碍地进行书法教、学互动.四.书写过程与作品讲评系统支持课堂分组老师可以将多达六组不同的学习内容推送到学

13、生崎摹克面进行分组教学.分组的形式在基拙教学时便于学生沟通与相互促进,在书法特色学校与爱好提高班教学的过程中还能够依据学生个人爱好特长等进行分组，以利于学生特性发展.五、学生自主学习学生可在互动书法桌上自主阅读本地及云端学习内容和书法资源，进行读帖.临帖、摹借、拆解字型结构，以及书法学问、集字组判创作的自主学习；也可利用开放式学习的平台“书法乐园”进行课后自主学习.六、软笔与硬笔救学适用书法课、语文课与写字课系统独具特色的软笔教学和硬笔教学功能与资源，不仅适用于软第书法课的蚊学，对语文课和写字课的数学同样赐予强大支持.七、硬笔书写评测系统支持硬笔教学和碗硬笔书写作业下发到互动书法案学生遹过触控

14、屏进行硬笔黎写，系统自动评判笔画笔顺对错.提示错误点及书写打分，可回放学生书写第迹动画，便利纠错.八、一体化互动书法京传统文化与现代科技完备结合的一体化互动书法桌，集学生主机.高清崎摹屏、学生书写仪为一体，供应优质、高效的书法学习与临摹书写体验.(EduOffice书法临摹致空授课软件特色功能EduOffice书法互动教室授课系统由EduOffice书法互动教室授课软件、EdUoffiCe书法互动波室学生软件两个郃分组成，其中授课软件负费老师端互动教学管理、老师授课等内容，学生软件负责学生端自主学习、与老师互动等内容.1 .互动教学：老师可将课件、练习等学习内容分发给学生，可亘若学生屏甫和书写

15、仪了解学生学习进度和练习结果.学生在学习台干脆答密、提交练习等与老师互动.2 .自主教学:学生可在互动书法桌上自主阅读本地及云端书法资源、书法讲座视频,进行读帖.临帖.摹帖、拆解字型结构，自主学习书法学问、集字组字、书法创作等.3、书写过程讲评：在一体机上实时显示并录制全部学生的书写过程影像老师可快速亘看每个学生的书写过程，并针对性选取讲评.4、书写习作讲评：老仲可一键获得全郃学生的书写习作，选取习作进彳亍针对性讲评.5.书写比对教学：书写展示荒墙有多种窗口显示模式老师可选定多个学生的书写过程和习作进行书写比对致学.6、硬等书写评测:老炖将馁笔练习下发到互动书法或，学生通过螺控屏进行硬笔触写，系统自动评判笔回笔项对错、提示错误点及书写打分.可回放学生书写笔迹动画，便利纠错.7、分组与内容发送：老师可将学生附意分组，可将课件.练习等学习内容发送给不同小组，实现差异化、特性化分组教学。8 .习作收取与提交：老师可一捷收取全部学生的书写练习；学生可将课堂和家庭书写练习一键提交.9 .远程限制：老师能够便利地限制课堂同步秩序，统一进行全部学生主机的开机和关机、限制学朝气与老师机同屏显示、锁定全部学生的能盘和跟标,以及强制全部学生深屏，便利教学管理.10、读帖.攀帖与临帖：学生可通过互动临摹屏进行读贴,IfiD谢字形的熟识、运能的理解；可将纸张覆盖在互动