绿色学校创建活动实施计划.docx

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1、绿色学校创建活动实施计划为全面贯彻落实绿色学校创建活动的有关精神，认真贯彻执行全国环境宣传教育行动纲要，在学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。进一步对学校2023年的环境教育与环境建设进行合理的规划和安排，以保证实施与此相关的人力、物力、财力，确保使环境教育与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分，结合我校工作实际，特制订本计划。一总体要求(-)指导思想以全面实施生态文明教育、培养学生环保意识和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极

2、推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。(二)整体目标按照上级主管部门关于绿色校园创建工作实施的有关要求，以绿色发展理念为引领，深入开展多层次、多形式、多类型的生态文明教育，提升师生生态文明素养，打造生态文明校园。遵循教育规律和学生成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护、垃圾分类等相关知识，探索并建立生态文明教育工作长效机制。形成完善的绿色学校创建制度、政策、标准体系。二、主要活动内容及措施（-）强化教育理念，多层次推进创建活动确立创建绿色学校的教育理念，全面推进素质教育，强化绿色学校的管理理念，从管理人员、教师、学生等各个不同层次，

3、不同侧面确立绿色理念，齐抓共管形成绿色学校。（二）多措并举，全方位推进绿色校园教育采取措施把创建绿色学校活动与文明班级评比和班主任工作有机结合起来，开展绿色班级活动的评比。把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起来，与德育工作紧密地结合，德育教育、团队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。（三）围绕主题，开展形式多样绿色环境教育活动L每学期开学初开展一次创建绿色学校旗下讲话活动，通过演讲增强学生的环保、文明意识，为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围，推动创建绿色学校活动进一步向前发展。2 .每学期开展一次创建绿色学校，从我做起主题班会。全校各班在班会时间召开创建绿色学校，从我

4、做起主题班会，讨论在创建绿色学校活动中作为学生应该注意哪些方面、应该如何做。将班会讨论记录，整理归档，备检。3 .每学期开展一次创建绿色学校策划征集活动。就如何创建绿色学校，向全体教师征求意见和建议，各班召开建设绿色学校，我来规划的主题班会，就创建绿色校园整体策划让学生建言献策，从学生的角度提出建设绿色学校的意见和建议，整理归档，备检。4 .每学期开展一次校园全面清洁活动。由学校组织，全体教师分组参加,对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。学校组织各个班级，开展绿色校园宣传活动和多种形式的清洁校园志愿活动，对校园内的卫生死角进行全面的清理。5 .每学期开展一次节约水电，共建节约型校

5、园主题班会。由学校组织，开展一次节约用水用电，共建节约型校园主题班会，号召同学们节约用水用电，从我做起，当一个节约能源的先行者。要通过这次主题班会，传播节能理念，普及节能知识。（四）加强宣传发动，营造氛围利用每周星期一旗下讲话和校园广播、宣传栏、校园文化长廊、LED电子显示屏等文化阵地，进行宣传发动,引导师生参与组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和水周、粮食安全宣传周、森林日和植树节等活动，将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养学生绿色发展的责任感，提高爰绿护绿的行动力，养

6、成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，将教育内容与学生身边的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。（五）抓好规划实施，确保成效形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处，充分利用黑板报、广播等积极开展创建绿色学校的宣传教育工作，校园设有专门的创建绿色学校展板。定期面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习指导。合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁化水平。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，引入信息科技先

7、进技术，加快智慧化校园建设与升级，积极开展校园能源环境监测，有效处理生活及实验室污水，实现校园全生命周期的绿色运行管理。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率，深入开展能源审计、能效公示、合同能源管理和合同节水管理。三、创建步骤及要求（-）创建阶段。学校高度重视此项工作，按照创建标准和主要任务制定创建工作计划，明确任务分工，完善制度、措施、方法，在总结既往绿色教育、绿色管理的基础上，进一步推动绿色创建工作有序开展。完成创建领导小组人员及创建计划。（二）自评阶段。学校根据创建进度，对创建工作进行自评，对于薄弱环节认真加以完善，确保自评总分达到95分以上。建立绿色校园文化建设的长效机制，倡导全体教职工和每个学生积极行动起来，常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。（三）组织机构组长：校长副组长：副校长成员：各科室负责人、各班级班主任（四）文件整理归档各科室将工作开展资料、行动总结、照片视频等资料，整理归档并按时间节点报送创建办公室，以备检查。