2024年中职学校学生管理科长岗位职责（共7篇）.docx

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1、2024年中职学校学生管理科长囱位职责（共7篇）第1篇：学生科长岗位职责学生科科长岗位职责学生科科长在校长的领导下，主持学生科的各项工作.其主要职责是：一、全面主持学生科工作，制定学生科工作安排和学期总结.二、负责组织班主任岗前培训，主持召开班主任例会、周会指导各班主任做好学生管理工作以及开展思想救偿舌动，做好新生学生证的办理、发放和档案的管理工作.三、负责支配或学生宿舍，做好学生宿舍的详细支配和平安管理工作.四.负责早操的出勘抽直及考核监督.督促.抽鲜生行为规范，包括：早操、内务蹒、宿舍、教室及环境卫生.五、做好学生的思想政治教化工作，了解学生思想状况,刚好解决存在问题.审核违规学生处理右法

2、，上报校长审批.六、负责对本科室人员的政治思想教化、考核、奖惩和聘任工作.七、负责组织在校学生的校内外各种活动.八、帮助招生就业办，做好招生就业打算工作和组织工作.九.做好评优评比工作，协作教务科，做好学生的考试工作.十、完成校领导交办的其他工作.第2篇：学生科长岗位职责学生科长岗位职责1.在校长室领导下，负责学生的思想救你0日常管理工作，制定学校德育工作安排，检直息结学校德育工作.2.负责班主任聘用及班主任工作的组织、检查.考核，并定期召开班主任工作沟通会，适A寸组织班主任培训,建立健全班主任业务档案，仔细组织班主任开展德育课度的探讨.3.负责组织、实旅各阶段不同形式宣扬教化活动,使德育工作

3、序列化.规范化.4.负责学校住校生的管理,包括住宿支限公寓用品发放、早熬炼.寝室公物和卫生检宜、处理突发事务及晚自习管理工作等.5.负责组织学生学习相关规章制度，并对学生违名湫兄进行调资、处理.6.负责全校的卫生清洁工作，支配各班卫生责任区，并进行检亘营促.7,负责学校的文明创建工作，定期组织先进班集体、三好学生、优秀学干.有突出进步学生和劳动主动分子等评优活动.8.负责组织课间探、眼保按、魂会、升康仪式等活动，并支配检亘、评比，落实国SB下讲话人选.9.参加教职工期末综合考评、评优.职梆评定等工作，井负责材料的收集.整理.10.担当上级和学校临时交办的相关性、应急性工作.11、学生科琳!长是

4、科长的助手，应主动帮助支持科长并努力做好分管的工作.学生科在学院党政领导下做好学生的思想教化工作和管理工作,促进学生素养的全面提高，主要工作职费如下：一、帮助院领导制定每年各类招生安排，做好招生的宣扬、报名以及新生的录用工作.二*负责新生入学教化有关活动的支配和组织工作.三,负责学生日相亍为规范的鼓化与管理.四、帮助学校宿管中心做好学生宿舍的管理工作.五、负责学生档案的建立.管理以及毕业生档案的移交工作.六、负责班主任的聘任、管理与考核工作.七、负责学生的操行测评与奖学金的评定发放工作.八、负责毕业班学生的毕业思想敦化以及就业指导举荐工作.九负责学生学籍管理、毕业证书的填写、蛉印及发放工作,十

5、、协作学生党支部做好学生入党主动分子教化、培育、考察、发展工作.发挥学生党员的先锋模范带头作用.十一、完成上级领导交办的其他工作,学生科科长岗位职责一、在院领导的领导下，全面负表学生科工作，支配.检直、落实科内职费足国的各项工作.二、负责世定并实施本科室的学期工作安排,做好学期工作总结，指导科室人员提高工作质量和工作效率.三、负责本科室成员的思想政治工作，仔细抓好本科室人员的政治、业务学习以及检直、考核科室人员的位职责的履行优兄四、忸助院领导拟定申报招生安排，起草招生简章,做好招生宣扬.生通组织发新0招生的录用工作.五、负责新生入学后的资格蝮瓷工作以及新生入学后的教化及管理工作.六、负费学生日

6、常行为规危的教化与纹理.七、负贡殂主任的聘任.管理与考核工作.八、负责向主管司院长请示汇报工作，完成上级领导交办的其他工作.第3篇：中职学校学生管理浅谈中职学校学生省理摘要：随着普高热和高校的不断犷招，以及近年来中职学校的规模也在不断扩大，中职学校生源质量逐年下降，学生层次参差不齐.而中职学校的学生管理不但得不到加强，许多省理工作还停留在过去的方式方法上，当然许多管理上的弊浣也越来越明显,如4可搞好中职学校学生管理工作，达到管理白人的目的；创新中职学校学生管理工作已成为摆在职教工作者面前的一个新飒关键词：中职学校学生管理创新一、当前中职学校学生的实际状况（一）学生心理和生理形态差异太大.中职学

7、生的生源年龄段相对例J,正是学生从少年到青年的过度期,正处于独立性和对事物的认知性都不明确的阶段；与此同时，在一般中学学生为开入最好的高校努力时，中职学生却过早的接触了社会,这个时期的他们心理年龄大都不成熟，身上担负的确是二十多岁的生理责任.（二）学生学习的目标和动机不明确.中职学生是一个相对特别的群体，多数学生选择中职学校都是因为中考落榜或本身成果不佳退而求其次，很少有学生主动进入中职学校学习，事实上许多学生根本没存明确的学习动机和目标.（三）学生学习理论基础较差,大部分学生入学时理论基5蟒相对的薄强,在中职学校接受新的学问时，许多学生会觉肉比蛟吃力，听不惮又不问，自控实力差，厌学心理越来越

8、突出.这样恶性循环就造成许多的课堂时间白白若侈，学生根本没有学到任何有用的学问.（四）独生子女，单亲阁异家庭及父母外出打工的留守学生增多.许多中职学生缺乏生活实践、自理实力和平安感,怕吃苦，有坐享其成的想法，而无受挫之的思想打筒.二.中职学校学生管理现状（一）管理的模式呈滞后性,传统的管理方式是是我教化你接受的对立馁式，仍处于金字塔管理系统的吩咐式管理，只是告知学生“不准做什么，而不是指导学生如何做，学生简单产生茫然,柢触甚至逆反心理.（二）眼里只有“好学生，忽视问!S学生”.一些中职学校的班主任及任课老师在菅理和教学过程中，对所谓的问题学生从没正眼看过，就当作隐形人似的；即使这样的学生在学习

9、生活中有进步的表现，或已经努力的让自己往好的方向发展时，也依I嗨老师的定势思维给放在被逼忘的角落.（三）郃分老师缺乏爱心，对学生缺乏耐性和关爱.部分学生素养初比,特殊是那些成果差问题多的学生端单成为不受老师同学官爱的对建.部分老师觉得从事职业教化没有成就感，更不愿担当班主任工作.映乏对学生一视同仁的关爱,给学生管理工作增加人为的阻碍.三、管理理念的创新（一）也视入学教化：1.入学敦化不仅对学生的中职生活有一个刚好有效的弓I导，更市要的是关系到其一生的发展,从所处的环境动身，以适应社会需求，争取就业机会为目的，从勤奋学习,诚信做人，才I貌待人,处理人际关系，改善人格品质等多方面赐予引导.；2.拟

10、定学生职业生涯规划设计，激励学生确定主动的目标，努力拼搏，不要给自己的人生之路留下熟惬,请已经就业的学生返校开座谈会，给新生以启迪.启发学生正确定位，把握自己努力的方向.3.入学教化在我校做的特别好,很有成效.（二）发挥班主任在学生管理中的主导作用.1.都说什么样的班主任带出什么样的学生.做好班主任工作，要明确自己的工作职责,做好自己；要对全班学生的成长点负全面的责任；自己的思想品渍对学生起着潜移默化的作用，所以班主任工作是班级工作的关队2.做好班主任的管理工作，首先要全面了解和探讨学生的特H特征，学习状况，爱好爱好，健康状况，家庭状况等方面，以便管理中对症下药.其次，按学生的主体需求，把学生

11、培育成主动向上，酷爱学习，团结友爱的紧毅集体.再次，适当的表扬与指责是教化的一中手段，对激励先进艘策后进，形成良好的班风起到击要的作用.最终，关爱全部学生.（=）将对学生的管理融入课堂，融入日常生活1 .修理学生不是班主任一个人事,是全部教职工的职责.学生的管理工作须要我们大家携手，要把对学生的管理和学习相结合起来.在教学中，不管上什么课，作为老师，就要对学生进行思想道德和职业道德的教化和羔陶，以潜在的方式影响学生，以达到学生彳睹师的和谐统一.2 .培育良好的校内文化,学校是学生成长最有影吭力的环嘱学生思想，性格，价值观的形成倚赖于学校文化的建设.学生的管理不仅局限在教化上，还须要大量的整合学

12、校文化资源，开展适合学生的各种各样的班级文化和校内文化.这方面，我们学校也是卓有成效。3 .多激励，少指责.试想我们每天都在被指责中，有一天我IiJ终究心理不变态也会扭曲.学生也一样，甚至比其他同龄孩子更施期,他们更渴里被认同,作为每个教职员工，或许我们的一个微笑，一句简洁的表扬变更了一个孩子的将来！（四）加强与家长的联系和沟通,对大多数学生来说，最了解他们的莫过于他们的家长，而老师只有加强与学生家长的联系，相互沟通，双方才能全面的驾驭学生的状况，有利于保证孩子的教化效果.（五）老师自身的学习.老师应当是驾驭最先进的理念，应当不断的获得更新理念.我本人觉得作为中职学校的教职员工，我们应当争取更

13、多的机会，获得更多适合我fi取化工作的理念，丰富我们的学生管理工作，帮助我们的学生更好的适应社会.四.结束语在中职学校不断发展扩大的形势下，学生管理工作会面隐很多和m料的问题和困难，我们只有不断的思索和探究，不断学习新理念来指导我们的工作，教化好，管理好，关切和爱惜好每一个学生，才能更有效的办好职业学校.第4篇：中职学生资助岗位职费宁夏民族职业技术学院学生资助管理中心中职学生资助窗位职责中职学生资助工作严格根据国家资助政策执行，确保受资助学生刚好荻得资助，详细职责如下：1.负责学院中等职业教化国家资助学生基本信息的核对;2、负责学院中等职业教化国家资助学生资格的审亘认定；3.负责制定学院中等职

14、业敦化国家资助工作安总结和相关工作制度；4、负责学院中等职业教化国家资助工作数据信息的审核申报；5.维护国家中等职业教化资助系统中的学院中职资助数据信息；6、按规定程序办理中等职业教化国家免学费和助学金审批和资金拨付申请手续；7、做好学院中等职业教化国家资助工作政策的宣扬和中职学生资助卡的申请办理;8、做好学院中等职业教化国家资助工作档案缀斗的收集.整理和归档；9.负责与相关部门以及上级资助菅理中心的联系与沟通；10、协调解决学院中等职业教化国家资助工作中的各类问题状况；第5篇：中职学校会计同位职费黄平县中等职业学校会计岗位职费第一条负责本校财务制度和各项准则的制定，负责本校财务总账以及各级各

15、项明细账目的修理.其次条严格遵守并执行国家财经;玄聿法规和财务会计制度，技总抽示并结合本校实际作好会计工作.第三条负责编制月、季、年度收支安排和其它有关财务安排，刚好汇总辑制每月现金报销明细.学杂费收入明细等各类收支明细，各收支项目，编制相关账目报表，向上级供应各级各期财务报表.第四条各类账户设置应做到齐全、明淅，全部账目、报表都应做到手续完备、数字精确、书写整齐、登记时J好、账面清晰.第五条负责掌管财务印章,严格限制支票等资金票据的签发.第六条帮助出纳作好工资.奖金和反他资金的发放工作，同时加强收入管理.第七条仔细审核原始凭证，对违反规:不合格的凭证应拒绝入账,严格驾驭开支范围彳百支标准，负

16、责限制财务收支不突破资金安排，费用支出不突破规定范围.第八条定期清理往来款项，对长期挂账的应收、应付蔚提出清理看法，实行清理措施.对填制的记账凭证进行真实性.合法性、正确性审核.经复核无误后，方可交由出纳收付款，对不符合要求的原始凭证、记账凭证有权进行相应处理.第九条会同有关部门拟定固定资产笆理.材料管理、资金管理与核算实施方法.设置和登记各类资产明细表，定期盘点，对盘盈、1盘亏状况应亘明缘由.分清责任、专项报告.对于固定资产、商品、材料和伍佰易耗品等的入库、转移、领退和保管等，都要会同有关部门制定管理制度，明确责任.第十条月末做好会计凭证、账簿.衷册、账物等的校对工作，各类账目应当分月编号，整理清晰,分类排列，妥当保管，以便食阅和存档.会计档案由会计人员负