2024年中班班主任发言稿.docx

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1、2024年中班班主任发言稿中班班主任发音稿1今日让我代表初一的班主任发言，有点意外,我是理科老师，文笔口才都不好，假如说的不好，请大家谅解.自从我拿到这个题目之后就始终在想一个问题，究竟什么叫可爱？上网通了下，似乎也没有的确的答案.只好用自己的理解了我觉得可爱就是指拥有一颗纯净和善的心,开朗活泼的性格，它更多的是指人的内心，而并m取指外表,而T集体假如可以称为可爱，除了上述特点外，应当还具有团结向上，聪温活泼但不弱意的特点.去年我担当了初一（4）班的班主任，和39名同学相处了一年，感觉每个同学都有可爱的一面.首先，想先说说全校展可爱的女生4班有19名女生,她们或活泼,或文雅，但是个个都和芒缔卜

2、，主动向上，以班级为荣，在我的眼里都很可爱.今日时间有限，我特殊想说说班上的一名女生，她叫吴思.我在她的报告单上是这样写的：你是一个上诳心强，聪愁而且拥有美妙心灵的女孩；课堂上你总是聚精会神地听老师讲课，主动组织小组活动,真诚地帮助同学一起进步，是大家心中的榜样，是每个老师心中最可爱的天使.信任我的评价了解她的老师和同学都会同意的发语老师说势次小姐活动，吴思这一组的秩序和效果都是最好的，地会想尽一切方法帮助同学优高，而不是仅仅流于形式.语文老帅说：吴思这个女生真的是特别懂事可爱，要求上这次班级评比三好学生,她以母离票当选，可想而知同学们对她的认可.希望我的这次发言没有得罪班上其他18名女生，她

3、只是4班女生的一个缩影，其次,想说说全校最淘气的男生4班的男生给老师的感觉，一样都是活泼好动的，喜爱说话，特殊天真无趣.可能不如女生那样让人感觉轻松乖巧，可是他们的班级荣誉感可从来不亚于女生，遇到事关集体的事情，都是舍命为班级争光的.比如王耀，他平常虽然大大咧咧，常常违反纪律，可是运动会时候的表现让大家者M快感动.我现在还记得上学期元旦庆祝会上男生OJ抱着笞帚当吉他，母死了都要爰”的场景，嫔狂又无趣,让人忍不住就想笑，不由自主的就宽恕了他们平常给我带来的大小麻烦.我希里,4班的男生能接着保持一颗赤子之心，健跳的成长，欢乐的学习.我也希里，他们能学会分清不同的时间应当有不同的表现.这就是我的班级

4、成员，或许不是个个都优秀出众，可是每个人而自己显明的特点，都是主动要求上进的好孩子，我觉得这就是最可爱的.感谢！中班班主任发言稿2敬市的各位领导.老师们：大家好！首先感谢学校为我们沟通班级管理阅历供应了这个平台，让我们相互学习.领导给我支配这个任务，让我感到有些惭愧,因为在座的许多班主任都做得比我好，所以本若学习的原则，信用这个难得的机会，把这两年我在朝阳学校中学部做班主任的几点做法与大家进行沟通，希里能得到大家的指正.下面我主要从两个方面来谈一谈我当班主任的感受.-、关于班主任工作的相识首先当班主任有三种收获.第一、收获各矣人才,作为一名中学的班主任，我们肩负若向高校输送人才、为社会培向合格

5、毕业生的任务,家长把孩子送给我们，学校把一个班级交给我们，我们就担当若为社会培育人才的重任.班主任的工作是辛苦的，但学生成才时的笑容足以抵消三年中的万千辛苦.耳次.收获亘挚的感情.人世间只有15情是最珍贵的，老师收获的情飕总是最真诚的.第三、收获创建性劳动成果.班主任的工作是有创建性的，这也是它的魅力之所在.其次是身教胜于言教，班主任是全部授课老师中与学生接触最多的人，他对学生的膨响是全方位的，这就对班主任自身的累养提出了更高的要求.班主任首先应当是一个擅长学习的人.我所说的学习不仅指专业课程方面，更重要的是指对信息的获得、对日新月异的形势的把握上.只有不断的学习，才能适应不断改变的学生.另外

6、,班主任要有爱心,这种度，不单指对学生的关切、照看,还包括对学生的严格要求、对犯错误学生的惩处教化与对问题学生的包涵上.并且，这种爱应体现在详细的事情上而不是仅仅表现在口头上有时，这种爱更多的体现在怜悯心和责任心上.第三，班主任应当是一个有特性的人，爱憎分明，敢于和学生真诚面对.当我fi即学生的灵魂坦诚相对的时候，师生间的也离自然就缩短了.二.班级纹理工作07级2班的学生大多是来自普县的优秀生,作为班主任我深知贡任重大，自接手这个班以来未敢徵过，下面或从以下五个方面介绍一下：1.把班会课作为班级德育教化的主阵地我个人认为，作为一名班主任，要想管理好班级，就应当从上好每一节班会课做起.以前开班会

7、时我总是以说教为主，缺乏新意.后来，通过学习魏书生任小艾等优秀班主任的胜利阅历，我对班会课进行了改革，把班会课交给学生，每周的班会由值周班长主持，议程主要有：宣读上一周班日志、总结上一周的状况、对上一周的好人好事和表现突出的同学提出表扬并18予掌声激励、言幅下一周的工作，然后，围绕T主题绽开探讨,主题主要是看视频.听讲座、学文章，像魏书生谈学习方法，俞敏洪的胜利之路，于丹谈论语，王国权论高考等等,然后围绕这些主题绽开探讨，让同学们自由发言谈体会,最终布置班会作业，下周选出优秀作业在班内宣读.通过一系列活动，班会课充溢了乐趣,内容1号到了丰Sf.这些活动使同学们的学习劲头足了，学习主动性高了，好

8、的习惯也随之养成.2 .营造优雅的班级环境班级环境包括班级文例口班级卫生两个方面.先进臂理阅历告知我们，管理要从卫生起先，所以我一贯重视班级卫生，首先我告知同学们篇好班级卫生不是做给领导看的，也不是为了不扣分，而是为了养成良好的习惯，为了愉悦身心，提高学习效率.另外.我还让班干部每周日把下一周的值日支配好，卷一天的0日包括拖地擦栏杆、倒垃圾，擦黑板,这些任务每一项每一都有专人负责，这样既增加了同学们的贡任感,又提高了做事效率.关于班级文化建设，我始终强调不搞花架子，由于卷学年班级教室者陵更新调整，开学初我组织全班学生把教空布置好让教室的每一面墙壁每一个角落都具有教化内容舞有敦化意义.在详细布置

9、时，针对班内学生的特点，从大处若眼，小处若手.如学生作品栏，都是采纳学生在作文课上的优秀文章，或者是在校报上发表的作品.井格这些内容忖财更新，再如学习了被书生的文直后,同学僦在后面的墙上张贴了松、静、匀、乐四个大字来激励自己，为同学充）行动指明白方向.3 .同等的对待每一位学生在班级工作中我尽量做到这一点，比如座次问题,大多说同学都情愿坐在中间先前的位置，甚至有一些家长要求给学生调座次，我们学校是小班化教学，班里人比较少,我就在学期初，把班里学生每四人分成一组，四个人的前后左右位国由四个人自己商议确定，这棒就把全班分成了六个组，在故室里就有六个位置,六个组的同学在教室的这六个位置轮番，每个月调

10、一次,这样对每个同学来说都是公允的.4、i级事务分工到人我们班有23个人，我就让班长把班级事务细化为23项，如电灯的开关,教室门谢关，饮水机的开关，无人桌的卫生等.这样做让同学C选得了“人人为我，我为人人的真正含义，形成了班级事务人人有事干，事事有人笈的局面，如分管电灯开关的同学,明确了自己的职责，做到了人走灯灭，晚自习的时候他总是先开离囱远的TE灯，过一段时间再开靠窗的一排灯，这样既节约了能源，又增加了他的责任心.5.严格的要求是最大的敬生惩处功能是通过惩戒”手段，发挥劝善、警示、激励的教化功能，使学生学会对自己的行为负责”,首先要明确，恁戒不等于体ST.惩.是手段，戒是目的.用恰当的惩戒手

11、段让学生明白没有规则不成方圆”的道理，知道邸些界限是不畸越的.俗话说严是爱，宠是手，不教不导要变坏,“每个班都有几个海气的学生,在教化转化他们的时候应严中有爱，以爱动其心，以严导其行,既要严格要求，又要赐予最大的敬市.我始终认为，严格要求学生是老师的天职，这样做，有的同学可能当时彳艮雉接受，但总有一天他会想明白，会感谢你，但假如纵容学生，或看到学生违纪视而不见，当时他可播感谢你，但时间长了他就会恨你，所以，我对学生一贯要求严格，违反了纪律，不管是谁都要按班规校纪处理.上学期，有一位同学违反了纪律，我在给他做思想工作的同时，还建议学部赐予通报指费，这样虽然有点小题大做,但我认这样做值.当然，一味

12、的指责惩处是不行取的，首先，应加强平常的思想教化，防患于未然,其次就是，指责惩处之后要给学生做深化细致的思想工作，让学生明白老师的动身点是出于对他的关爱.以上是我在班主任工作中的点滴体会，我不敢确定以后的班级管理中不会出现问题，但我会不断向各位老师学习，尽自己最大的努力把事情做更好.不妥之处,敬请指正.最终以学素丽的一句话作结束与各位老IJg共勉：用力干只能干出职称，专心干才会干出优秀.中班班主任发言稿3各位班主任：主要目的进一步做好开学工作，现在召开班主任会议.进一步强化惯例管理，提高德育工作实她借此机会，讲如下几点看法：一、做好开学的各项打算工作.归根结底要汽班主任来落实.班主任作为学校基

13、百般干i黯员，学t三）用可工作.-是要抓好开学工作，二是要抓好全程班级管理工作.开学之际，班主任若田要抓好如下几方面工作：1 .抓好分班工作.2、仔细检亘作业.新的班级收交.讲清爽学期的学习、惯例等方面的要求.3.要开好第一次班会.各班级要召开新学期第一次班会.要帮助学生制订好学期目标，以及学习.生活安排.良好的开头是成功的一半.第一、二周是学生学习、惯例、生i舌等方面的养m.4、要抓好开学第一个月.一学期之际在于初.班主任要想方设法、实行多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了下面的工作就可以事半功倍.特殊是作业、纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表示形式，肯定要抓好，肯定要到位.关于发型的

14、问题、校服、学生证、小饰物、手机mp3零食等等都要在第一周压下来.5 .学生出现可题用曲子和家长联系,让各个班主任对各班的纪律卫生状况做到心中有数.6 .实行班主任带班学生惯例检瓷制度.好进彳亍台理整顿.7、前两周班主任到校时间：上午：7:15下午2:05.二、仔细实行学校关于德育工作安排.要依照建设和谐社会的要求建设她学期伊始动级是一个肚会,就要有新气热,抓硬件，瓶好班级文化建设.抓救室环境的支配，出好第一次壁报.版班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论.多方了解状况，抓好班级干名啾伍建设.都知i三真正的管理是学生的自我管理.选出班干部，培育好出干部，班级会埃发诞生机,班级就科亍能有凝合力，

15、抓好班级的活动建设,班级没有;舌动.班级的活动要班级的特色，要引较耕班级的发展.三、努力提高班主任工作艺术.必需把学习放在班主任工作的首要位国，一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存发展.坚持稳定的有力保证.为此.每位同志要做“学习型”班主任,一要学习教化教学理论，丰富自己的理论素养，用理论独创性开展工作；二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，工作实践中提高本事，增长才能班主任工作须融行三个转变：1 .要成为科研型”班主任.班主任的日常工作繁忙，班主任要从事务型向思索型到科研型进行转变,但要想成为Ttt秀班主任，仅仅停留在工作夕席,完成工作，应付工作远远不够，应当从

16、千头万绪的工作中找寻规律，沟通阅历，学习理论，全面提高管理次级的素养与实力.科研型班主任要把德育方t十政策熟记心中，首先.依据中学德育大纲将总体目标进一步层次化，制订出针对不同年龄段，不同年级，不同类型学生的镌育目标，做到工作有的放矢学习好教化学其次科研型班主任擅长时常地学习.心理学以及同教化有亲空联系的人本论、主体论*系统论、信息论、限制论等“五论要探讨学生的理特点，科研型班主任还要脩得联系学生实际、学校实际、社会实际.相识水平，接受实力，这样才会目标明确,效果才会事半功倍.科研型班主任还懂得将“惯例教化、专题教化.节假日教化.突发事务教化有机结合起来.要刚好总结敦化阅历.科研型班主任要出教化成果.2 .要成为活动型”班主任.班级在于活动.这对于我有借鉴的魂级的组织管理