2024年中班案例教学心得体会(共7篇).docx
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1、2024年中班案例教学心得体会(共7篇)第1篇:中班教学心得体会教书育人,要随时懂得思索反省方能培育出人才,下面就是我整理的中班教学心得体会,一起来看一下吧.中班教学心得体会就一时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼J咽学习生活,不仅个头长高了,各方面都的实力也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正渐渐养成,实力.学问与技能也得到了进一步的发展,现将本学期的各项教化.教学工作加以总结,详细体现在以几点.班圾状况;我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是3岁到4岁左右,尺中有一两个是年龄比较小的,因为大妥数的幼J1.ffi在幼J1.园
2、生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我班两位老师共同与幼J1.H好了基础,大多数的幼J渴性特征.爱好.爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌,在幼J好没正式入园时我们就对他们的状况制定不同的教化方案,为幼J1.A园后能在很垣的时间之内就适应幼儿园的生活其定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我0砌老师同心协力和孩子一起做嬉戏.玩耍.引导幼J国快再次适应幼儿园生活,在家园合作也很开心.指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼J1.在园的具体状况,把家长交代的事记好,使家长们帮助幼J1.尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼艮快的适应了
3、幼儿园的生活,家长1口也很放心的把孩子放在幼1咽.本学期冈蜓先我班也不断的有新生入学,他i口也有很大的心情波动,在各方面都有点不适应幼J咽的生活,我们头两个星期不分早中班.付出更多的爱心和耐性去安抚他们.让他们深渐适应幼儿园的环境,平常我们以大局为重.主动工作.不分彼此.到处以幼儿园的工作为主.从不计较个人得失,这学期比较冷.我们都在每天放学之前让幼J度衣物整理好.我班每天下午放学都很有次序.二.卫生保健:我魂老师尽心尽责地进行卫生保健工作.严格根据园里的要求切亍各关物品的消毒工作,踏踏实实从不因为幼J而给我们带来不便的而影响工作让幼(I1.生舌在一个整齐舒适的环境中对卫生保健工作,我们一向也
4、较为细致,我们两位老加每天兢兢业业细心耐性的视察记录,如:严格记录每位幼J邱)吃药状况.不漏吃.不迟吃.愿检时留意视察幼J1.f1.S色,幼儿有不舒适现象刚好通知家长,因个别幼儿还不能刚好的表现须要.日常生活中留,意视察幼J眼色刚好了解她的帮求.特殊在幼儿吃饭方面.幽堵师更是细照看不怕麻烦.引导每位切g好吃饱,半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进铁习惯,在喝水方面家长们也比关注,每天保证幼J网够三杯水,教化幼儿让幼J照白口泯时应当应刚阚卜充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小牵友,每星期固定为幼J1.K指甲.常规教化:我们非常重视孩子常规的培育,在幼儿入园后不久我们进行一
5、日常规教化.培育了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼J1.学会一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我。堵IJim一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯.三 .教化数学:1 .我们班两位老师深化细致的备好每一节课,在爸课中我们仔细探讨教材,力求精确把握睚点击点,并注怎参阅各种杂志,制定符合幼儿相识规律的教学方;祓教学形式,留意弱化点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平.2 .仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发敬幼J此思维,注意综合实力的培育,有意识的培育幼儿的严逆性及逐辑性,在致学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量.3 .留意听取幼的看法刚好了解幼J1.的学习状况
6、,并有目的的对幼儿进行辅导.4 .坚持听课.注意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的看法与教学模式.5 .注意敦化理论的学习,井留意把一些先迸的理论应用到教学中.做到学有所用,-学期下来.我口班的教学水平得到很大的提高.四 .家长工作:T班的工作能否得到顺当的发展,除了靠老他以外,更生要的是的到家长的支持和协作,所以我们为了使家长信任.支持和协作我们的工作.我们实行了以下措施:1 .主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的状况.2 .定期电访.3 ,让家长参加到我们的工作中,布,家庭作业.要求幼长一起共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关
7、系,而且还能让家长了解我的工作.通过半学期的学习和培白,全班的幼J廓得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高.本学期在教化教学上取得肯定的成果,在成果中我们看到了幼J曲进步与成长,也感觉到了自己工作阅历和教化方法的提升.有了前行的目标.再加上大家的努力,信任我们能让孩子更强壮、更三地成长,明天我们将创建更弱丽的阳光!中班教学得体会篇二今日的妲戏中,我为小弟友打管了雪碎木,可是在IS戏起先后不久,我就发觉地上的雪花枳木覆了好多,于是我在旁说了声:“宝宝们,积木掉了,我们应当怎么办明?可是不知是因为宝宝们玩得太兴奋了没听见还是听见了也不爆捡宝宝们谁也没有去检原来遇到类似状况,我总是会让小华友把枳
8、木捡起来再玩.可是,我想,为什么孩子们非要我去说了,才肯捡泥,克非真的是我的常规工作没有脚和马?我在思索若就不能想到T孩子主动情愿去捡的方法呢?孩子的成长,是我们共同的心携!北京家教兼职这时,我看到了京上的那个空筐,灵机一动,拿了筐说:“宝宝们,地上有这么多的魅菇,我去采蘑菇了.并捡起了一片雪花积木.这个方法真灵,全部的小学友都放下手里的积木,抢若捡地上的积木.一会儿,就把地上捡的干干净净,在积木捡完后,有的宝宝说:“这是红的魅菇这是黄磨菇”.然后他们把红的黄的各放在一边起先把捡起来的雪花片根据颜色进行分类,分别放在了两个筐里.而且第巴里还时常的说:“这边有好多的红凝,这边有好多黄磬菇.”分类
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