2024年7年级第二学期班主任工作总结（共3篇）.docx

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1、2024年7年级第二学期班主任工作总结（共3篇）第1篇：其次学期八年级（7）班班主任工作总结2024-2024年其次学期八年级（7）班班主任工作总结时间飞逝，转瞬一个学期已经结束.现将这一学期班主任工作做如下总结.一将班圾的学生分门别类在班级管理中，我努力将自己的爱心和班集体的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入.在班集体中，我总缈心营造一种同等、和谐、友爰的气玩,让他琳验集体的暖和和同学间的友情，让他IiJ感受到自己在班上有一席之地.大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯.就说我们班的梁俊杰吧.他很懒、上课很爱趴台睡觉，常常不能按时完成作业没过几天,

2、他就会枳起一大堆作业没有完成,同学给他起了个外号叫“懒洋洋，年轻的我有时也真是气极了，但薛下心来想想光生气是没有用的.有一次我进教室找他要作业所到他正在跟同学讲笑话大家都笑成一团,于是我趁机也给他起了个外号喜洋洋”，当若他的面对同学们说：“没想到喜洋洋这么会讲笑话，这么爱笑，假如我们大家多去m促他，指导他完成作业，信任他完成作业后会是更加的喜气洋洋，大家能听到更多的笑话.“这令他感到很意外，立刻坐下刷刷刷地做作业.这以后，大家都热忱地帮助他，我也时时提示他，他的状况也有所好转了这学期,我把旬始管理员”的任务交给了他,更是让他喜气洋洋,信念百倍.我认为，这种委以任务的方法也不失为转化后进生的一种

3、行之有效的方法，用百分之百的热忱，去争取哪怕百分之一的效果，对于出生,谁都爱他们.也正因为如此，优等生的缺点往往育单被忽视,施走,被宽恕、袒护，但，J39缺点也会造成大的隐患,对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们.时时提示他们做学问先做人，做一个正直的人,热忱的人，向上的人.优生不单纯是学业要优，更生举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学。购信任和拥护,具有较强的战斗力.(2)培加班级的窿合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样.我组织了三帮互学活动,学习中好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助.通过活动扩大班干郃在同学中的主动影响，通过活动加强同学之

4、间的协作精神和团体意识,这样既能在班干部的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中形成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭.(3)充分利用班会的作用一言论自由每次班会课都给学生一个自由探讨关于健康，学习，班级管理，课堂纪律，爱好，；舌动安排等的时间，同时力KS学生的爱，沏化，冏学间，师生间，孩子与父母间的感情联络.我常常闻读一些青年阅读刊物选择T闪光点：舌乐学生的思维.我还组织的一次题为说出对父母的爱主题班会比较胜利,会后的一个月内大部分同钿父母都有反馈孩子的在冢表现进步的信息,学生的在各方面也更加要求进步了.三、关切学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，

5、不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他口开展有益的科技和文化活动.我利用自习时间带同学去读书，写摘要，湖t匕优秀的快速阅读者.主动终与学校组织的各种文体;舌动,评比主动分子，自愿担当各种竞赛的歌啦队，评i匕文明活跃者.这些都有利于培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，增长实际才能.总之,当班主任很辛苦，但闻艮充溢，有许多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到许多感受，使自己在各方面要求更高,心里变得象学生一样单纯年轻，真是其乐无穷.在班级工作中尽爸我尽了自己最大的努力，但还有很多须要不足的地方.在今后的班主任工作中，我肯定总结阅历教训，使班级管理工作更上一层楼.第2箱

6、：其次学期班主任工作总结七年级班2024-2024学年其次学期班主任工作总结今年是我班主任工作的起始年，虽然上个学期我班被评为先进班级体，自己也被评为先进班主任，但是自己在工作上却没有丝毫的放松.依I日坚持“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的制班宗旨.一学期下来,虽然酸阳苦辣都有尝过，但是更多的是欢乐，因此也感想领多.记得f优秀班主任在做阅历报告的时说：班主任在，学生能做好,是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好,是T优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是政的班主任.多年以来，我始终主动思索如何做好班主任工作，冷里自己成为一名才智爱心型的优秀班主任,作为一名新班主任，阅

7、历丰富的诳主任给了我许多帮助.但每个人的工作方式.想法都是不相同的，事情还是要靠自己做出来的.对于本学期的班主任工作，我作如下的忘结:一、安排执行状况在学期一起先，依据学校的工作支配做了一件本学期的工作安播.本学期主要工作就是让学生进一步培育和加强学生树立良好的学习习惯、行为习惯和卫生习惯，端正学习看法，订正不良学习习惯.针对此目标.开展了一系列;舌动如七班是我家B组建班集体活动.文明交往，和酒关系主题班会活动、母亲、我爱你庆祝母亲节活动,主题进会捕立良好的学习习惯和行为习惯，我和奥运冠军零距图接触迎接奥运冠军，学习奥运冠军不怕苦、不怕案的精神.我为班级出份力进干部竞选活动.榜样在我身边先进表

8、彰活动.向明末冲剌期未豆习动员等一系列的活动.纵观这学期发展,班级里开展的活动基本上都是依据安排而进行的.这也使用我工作的开展看起来比较有序，出级也形成了良好的班风.二、班级管理状况由级管理方面，我坚持学生管理学生、学生自主学习的理念,把责任落实到个人，专人负责.避开了贡任推脱的现象.比如我们班设立了专管纪律的班长（总负责）.然后每个天部有值日班干部（负责当天的纪律），设立了专管教室卫生的副班长（总苑5）,然后卷个天都有佰日组长（负责当天的卫生、桌椅的摆放等），设立了专管包干区的副班长（负费检资）,还有特地管理饮水和下去做探关门以及讲脏话的班干部等，通过跳!同倒门的共同努力，我Ii坳的各种活动

9、进展得特别顺当.当然，这其中也得到了各科老师的大力支持.三、做过的工作及班级所获得的荣誉针对七年级学生的特点，本学期工作王点主要是习惯养成教化.在考勤、卫生习惯、作业习惯、上课习惯、仪表方面等各方面结合学校和班级的镣百分竞赛对学生进行监管教化，要求学生在“一日常规方面习惯成自然，形成良好的班风、学风.本学期的活动较丰富，这对于七年级的孩子来说都是特别簇新的，所以我们班的学生特别听话，特别有班级集体荣誉感.同时宣扬、袭场主动向上的同学，提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的帚神，对班集体的建设特殊是次集体会合力者睡特别有利的，同时这也是今后从事任何工作必备的精神.在活动后，刚好对学生的表现作出评定（

10、以表扬为主，当然也要指出不足之处或建议），目的就是使锤个同学相识到：个人影响集体，案体带动个人，自己的胜利与失败对班级起着举足轻出的作用，树立学生的自信，在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围，为担考作好物质和精神的打究.本班在这个学期里每次都拿到流淌红旗，特殊是在全校实行的主密魂会中获得了全镇其次的好成果,当然这和同学们的努力是分不开的.为更好地开展教化工作，使每一个孩子得到充分的发展，也使家长更好地了解子女在样的表现,本学期召开了一次家长会,还有一次部分学生的小型家长会.在家长会上,针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长.老师、学生三位一体的

11、教化模式.每天，通过校ifU和电话把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长幅助激励或馅助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的衷现力!三找到问题所在，对症下就必要时i阚迅通与家进步行联系或告知相关事项同，做到工作不仅要详细还要考虑到细循环节.尽量灌开节9性枝现象的发生.四.存在的问题和需改进的方面作为一名新班主任,在班主任工作方面还欠缺很多阅历，好在有阅历丰富的老老师的指引，避开了我的很多不足之处,在下学年的工作中，除了接着向老老师请鼓闻历外，自己应学会探究与积累，刚好将自己工作中的胜利与不足迸行总结,多看班集体建设方面的书籍，

12、提高自身的理论修养与水平.在下学年，工作重点是接着抓学生的习惯养成教化，使之习惯成自然，使于理级形成良好的班风,增加班级凝合力.第3篇：级其次学期班主任工作总结http:/f级其次学期班主任工作总结袁晓岚本文档由供应，转载分发敬请保留本信息；中文word文档库免费供应海员范文、教化、学习、政策、报告和经济类VVord文档.这学期，我担当一（2）班的班主任工作.现就本学期我班的工作总结如下.一、培白有管理实力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有实力的班干部至关重要.一年级学生年龄小，实力强的也不多,起初瞬田培育了几个班干郃：接者，我还在每天的值日生中选了日组长，负责管理当天的卫生打扫以及以

13、保健操的检亘.后来，我又渐渐培育一些小组长，这样让更多的冏学参加到班级管理，熬燎他们的实力.二、培育学生的良5子习惯众所周知一年级,在整个，J学阶段，是一个特别击要的年级,是学生养成各种好习惯的田要时期.一年级老师，尤其是班主任，责任垂、压力大.一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着，所以我把工作更点就放在培育学生良好习惯1.甥IJ而会课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作.在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成上课用心听讲、下课好好休息、讲文阻洪礼貌的好习惯,其次是让学生养成T读书、侬作业的习惯,还让他1门养成晨读的习惯，我要求学生一到致交以

14、后就拿出语文课本读书，不行以离开自己的位子，而且每天都有伯日小老师管理.三、培育良好的班集体更多相关文档免费下我请登录:http:-中文word文档座班集体是培自学生特性的沃土,有了这块沃土，学生的特性才鹤花争艳.我结合一年级的学生实际，结合学校的各项规直制度，通过每天的展会课不断地向学生渗透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做哪些事情不能做,常常给御D讲班级的集体荣誉比如哪个班级做得好，我们班做得怎么样，还有埼喳地方不足，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应当向哪个班级学习等等，使学生形成酷爱班级的感情,而且时刻想为自己的班集体争光.我带领学生主动参与学校的各项活动，在学校的各项竞浜中，提高他

15、们的竞争意识和培育他1门的集体荣誉感.这样，使我们班逐步形成一个健旗向上.团结协作的班集体.四.做好与家长的沟通工作T人的成长离不开家庭的影响.老师对孩子的影响再大.何如得不到家庭的响应与合作，也必定是势单力薄的.所以，我利用家长会把自己的联系电话向妆子告知家长，让他们有问就随时可以打电话询问.当家长打来电话时，我总是耐性地讲解，与他们相互沟通.平常,我主动与家长通过电话等方式进行联系了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况.一旦发觉学生在学习上、身体上.思想上有什么特别状况，我总是刚好.主动地和家长联系,向他们了解状况,争取与冢长的教化思想达成一样，取得家长的理懈Dt办作，

16、共同教化孩子.五、取得的成果与存在的不足一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已常了解，大部分也能够做到，应当说学生还J三t匕蛟听话的.在学习和其他活动中也取得了T成果，如：写字竞奏中，3人获一、二、三等奖；绘画竞奏中，3人获二.三等奖；奥运学问竞赛中，1人特等奖，4人优秀奖；感恩卡设计制作竞赛中，4人获一.二、三等奖；在11迎奥运庆六一”系列活动中获团体一等奖.存在的不足：1、虽然注意了学生的主体性，但是学生因为年龄问题,在牧学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教化赦学工作中应当多加以引导.教给学生学习方法比什么都市要.2 .留意对不同学生要有不同的教学方法，缩/J学生间的差异.3 .学生语言实力的培育.培育学生语言条理性、完整性,也是一年级教学的重点.总之，经过一学期