2024年6月份期末班主任工作总结（共5篇）.docx

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1、2024年6月份期末班主任工作总结（共5篇）第1篇：班主任工作总结.6班主任工作启结华职业技术学校12汽修2班王平时间在指尖匆忙划过，期末的号角已经吹响，担当12汽修2班班主任工作也有一年光景.在这一年的岁月中，班级管理工作让我倍感艰辛，工作的辛酸与苦楚,欣慰与无奈,彷徨与彻悟，让我的管理经理逐步升级，让我更加清晰的相gI1.班主任工作的擎重与挑战，现将这一学期的魂圾笆理工作作出如下总结：班级状况说明：12汽修2班，9月入学49人，在第一学期期中考试时，沈眼杨小兵不读了，到第一学期期未然时，柴谶不读了.其次学期开学报名时，王诺颖不读了,其次学期期中封时，沈金金、傅力刚不读了.其次学期期末考试0

2、寸，许佳锋不读了.期末考蛛锻锭彳倜国萍没有参与.目前班级42人.一、树立班圾奋斗目标目标好比T航行在大海中的船只的帆，给船以动力，给船指引前诳的方向,依据我班学生的特别性，中职学生学习压力几乎为零,在学校，大把大把的时间被无意义的消逝，他们除了学习专业学问，就是滋事生非.因此,教会他物人给他们树立相识目标尤其需要，我引用李金初教授的人生中心教化理论优秀做人胜利做事，华密生活”.把这个班级目标标语张贴在每个学生的课点上，每次上课前背诵，以此惊醒另嵯不守纪律的学生。二、开展有意义的班级活动班级活动作为学校活动的玉要组成部分，对于学生的发展、班级的建设具有出要的意义.由于我校硬件设施较差,学生的课外

3、活动乏味，因此，我开展了梅花洲烧烤活动，以学生自愿的原5!%行分组，每组推选一名组织负责班组的活动支配，有学生自己购买自己须要的食材，然后坐一个多小时的车前往烧烤目的也在这个活动中，同学的热忱度较高,同学之间协作相当默契，返回途中都守规守名已只有一名学生在规定时间走出;舌动范围.这事让我反思，平安措施做的不嬲.为了庆祝端汩至节，特组织班级会餐;舌动.此次活动仍是以小组为单位，组长负责本组的统筹支配,在活动中，每组成员协伯）侬啦,各显其能，虽不是厨饰专业，但烧出来的菜还是不措的.在这些班级活动中，一是丰Sr学生的课余文化生活，二是培育了他们的团队合作意识，三是促进了同学412间的友情.一举而有多

4、功效之妙.三、主动参与校内活动为了丰富学生的校内文化的舌，学校开展了我的梦，中国梦”主题的系列活动.我班张园斌在“我的梦，中国梦”征文竞褰中，荣获二等奖；王伟在赧的梦，中国梦演湃竞赛中，荣获三等奖.在校内瞅手大赛中，我班袁加俊荣获一等奖.这些茨奖的同学，给班级同学带来了一股主动向上的正能量，让他们也去发掘自己的优点，提升自身的潜锢,也师班级形成了一张较强的班级颜合力.四、主动迎战等级考试1中专生在学校的学习压力来自等级考试，为了提升他们的自信念，安定他们的展动的心，借助等级考试这个契机，主动m造惊慌而又向上的迎战气氛,抓住一切机会宣讲考证的重要性，让他们明白要通过自身努力，才能通过等级考试,才

5、可以取得必要证书.在考计算机时,我班长同学们一起复习，放弃休息的时间，在机房陪他俩I1.练，帮他们解决难题,传给他们考试技巧.在汽修专业考试,利用晚自习时间，跟他fi核对答案.有些学生的确很猱散,必需iS迫他们学生，.此时不搏何时搏？”也有个别他们,因为自身素养差，的确无去完成学习任务，魂级就有同学主动请缓,帮忙、指导.在这T级考试中，也进一步您合了他fi12间的友情，促进班级的凝合力.五、表彰先迸学生班级管理方面，除了给他们严格的规章制度外，最主要的是蜴予激励和支持，适合的表扬将赐予他们莫大的鼓舞.期中考试结束后,在班级表影单科第一名，班级总分前五名,班级卫生先进组长.个人，优秀班干部,优秀

6、个人等.适合的嘉奖也促进学生的上曲。,也能提高班级的凝合力.六、仔细打算主题进会主题班会对班级管理、刚好处理班级问底、增加学生的集体怎识、培育学生的合作精神、养成良好的道德品质具有重要意义。因此，在班级管理方面我很型蛀题班会的策划和组织,重视主旗的选择，肯定具有针对性.针对我班学生的实际状况,开展了四次主题班会.*我的梦，中国梦为主题的“幻想.目标班会，培育他们的目标意识，树立正确的人生目标,由于个别学生的责随意识不强，开展了以责任”为主题的教化班会，让他们明白，人应当担当哪些责任，要通得负责任，有了责任人生便具有了写更感.班级有个别学生道德品亥较差,时常去欺压个别障厚、忠厚的学生，针对一些现

7、象.我组织了以“做一个有道镌的人的德自主班班会，让他们意识到道德是人生最高指标，明白一个学问不全的人可以用道德却群卜，而一个道德不全的人却难以用学问去弥补.”在日常生活中，要做一个有道德的人.七、不足之处对于T行为不好的同学，他们的违纪行为虽然有些收敛，但没有从根本上解决他们的散漫意识.魂级仍有一部分学生恃强凌瑾,总是去整班级的重点爱护对戏,有几个同学是三番五次，艮唯把父母叫到学校，也没有箍思想深处订正御i的不良行为倾向.对一些违纪行为的学生惩罚力度不够，致使他们周期性的的发作.总之,在这一年的班级管理工作中，让我成熟了许多，面对这一群清一色的男生，与他们斗智斗勇，各个击破，渐渐摸索应对措M,

8、在苦闷与彷徨中度过每一个工作日,我的爱心、责任心，也换来了些许的欣慰,个别同学还是很惮得感恩回馁的，内心倍感知足.和御口相处了一年，也深深的爱惜若1也们，让我明白了机主任责任的重大.王平2024年6月第2篇：6班主任工作总结班主任工作总结拉毛旦主本学期，由我担当高二(6)班班主任，一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课老师的大力幅助下,我班各项工作开展顺当学习和班级管理方面都取得了长足的进步.现将一学期来的工作总结如下：一、全面深化了解学生，加强班级管理.本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深化的了解学生.通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的

9、性格、学习习惯、甩想动态进行了较为仔细的了解,通过谈心，使20班快速形成班级凝合力，对于以后的工作开展奠定了良好的基4也可以说，一学期以来,由于能够刚好与学生谈心，班内未出现较严竣的注纪现象.在划级管理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细.实、严四字方针.对于班内出现的各种现象,刚好进行了解，刚好开展工作.对于课堂纪律.自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作.平常工作中，多了解学生的一些改变，以便尽早发觉班内问题,防患于未然.对确有违纪的同学，做三H三不隔日.对心理上有压力和学习上有负担的同学，刚好加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中.一学期以来

10、，班级管理做到了艰步提升.二、充分利用班会教化，将班会做成学生镌育教化和学习教化的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进.由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教化阵地.分别召开了感恩主题、雷授S5神主题、增加凝合力主题、酷爱学校主题、高考备考等主的进会.通过主题班会,学生进行自我敦化，收到良好效果.我还充分利用各种时间，向学生举荐各种励志、感恩.高考的显的文章，与学生一起学习.利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动.一学期以来，学生共书写周记近20箱，通过周记发觉了班级内出现的问题和学生的思想动态，教化效果明显.另外，我也非常王视班级文化的建设.通过展板、板报等方式对学生进

11、行敦化.进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题点近，制作条幅、板报对学生进行高三教化.三、争取各任课老师的协作,发挥好纽带作用.针对期5学生学习特点，我主动找任课老师即校子了解状况.不定期召开班教化组会，对学生的状况进行逐一分析,寻求解决对策.深化课堂,进行听课.对于听课过程中发觉的问题，刚好和任课老师进行沟通。利用各种机会拉近任课老师和学生之间的距离.在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的状况，彷调任课老师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高.四.在学习上对学生进行方法的指导，督促学生利用好每一个学习时间.本学期面临学业水平考试，学生学习任务匕第针对学业水平考试，一方面请任课老师

12、进行学习方法指导另一方面请班内学习优秀的同学进行学习阅历介绍.学习上注意和学生沟通，刚好激励学生面对困难，迎难而上.在学习时间上,强调珍惜时间的田变性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提前非常钟进教室.对魂内学习靠前的同学进行思想教化，让画口充分利用好课间、下午上课前.我自习前的时间进行学习，通过谈话，大缝同学箍充分利用这些时间，对班内学习雕的带动起到了良好的作用.进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，忖财忸助他C潮定学习安排，及早开展高考备战.另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他。遍前进入高考一轮复习.五、主动筹备各项活动,通过活动对学生进

13、行故化本学期学校彳师级分别实行了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛,幽碟竞赛等;舌动,班内也组织了乒乓球竞空.通过举办竞赛，组织同学们全员主动参加,为活动献计献策,起到了凝合人心，坚持不修,的进取的教化意义.六、加强与学生家长的沟通与沟通.针对班级同学基础比蛟薄弱的现状，我刚好与家进步行沟通，召开了如何应对高二学习的小型家长会；针对住校生网学宿舍扣分较多的问Sfi,召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散,睡觉的状况，又召开了部分男生家长会.在平常的工作中，发觉I司题,首先向家长了解状况.在解决问题的过程中也B曲子征求家长的看法.让家长体会到作为班主任的真遍与良苦专心，让家长对班主任产生信任意.

14、通过与家长的沟通，我班家长也对我们的班级管理工作慝到满足.七、利用课余时间进行理论学习，不断提高自己的工作水平和艺术.班主任工作是一个须要不断学习，不断创新的艺术.所以，平常劳碌的工作之余，我也非常注意理论学习.本学期初,我从图书馆借阅了做最好的班主任班主任工作漫谈班主任兵法等书籍,利用课余时间学习阅读.学习中还不断的将所学到的学问运用到平常的工作中，收到了良好的效果,平常的工作之余我也主动仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字掩理，对自己工作中出现的问履进行仔细反思，并和学生一起开通班级教化博客进行班级笈理的沟通.回,须一学期以来的工作,作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任

15、一日常规，努力做好班级各项工作,虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含若收获与华变.当然,我还有许多不足之处，比如：对于后进生的教化不够耐性细A教化过程中经常会出现急躁、发脾气等现今,工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应当努力改正的.我信任，只要付出，就肯定会有收获.我也会接着努力，争取早日成为一名真正合格的班主任.第3篇：班主任工作磔S6班主任工作总结济南市XX4学XXX2024.6.班主任是班级的组织者和教化管理者是学生健康成长的引路人是联系各任课老师的纽带.班主任工作既是艰激的，也是光荣的，有乐趣的.本学期我担当了一年级班主任工作.为了本瑞仔细总经阅历，找寻不足，促使今后的工作更有

16、特色，现将对本学期班务工作进行简要的总铝：一.基本状况：本级共有学生57人，其中男生26人，女生31人.学生从整体上来看，他们的性格天真活浅,惹人宠爱.在心理素养方面个个都有自尊、自爱、独立、自强的自制实力.在学习方面学习主动性强,完成作业主动，关切集体，爱惜公物,同学之间般友爱,乐于帮助他人.二、思想教化工作对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教化，但在组织纪律方面还须要进一轴加强.因此，我在这学期对他们仍1眦行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又出新学习了校风、校纪、校规、班风学风,并且利用晨会课的时间给学生逐条逐句地讲了中小学生守则十条，让他泗这些能逐一背下来.通过守则学习，不但学生在利靛方面有了加强，而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了.三、教化教学工作本班学生从开