2024年6月班主任期末工作总结（锦集18篇）.docx

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1、好班集体的形成有着必不行少的作用.抓好学生日常行为习惯的养成,高一学生思爆都比较成熟,有主见同时也有不理智的行为，忽视一些纪律约束.在T学就刚好召开了新学期、新气象的主题班会，强调避守规冠通守理班的重要性,从思想上给学生以深刻的相识.之后我严抓上课迟到的、课上睡觉的.综合表现差的学生，一进行沟通,晓之以情，动之以理，结合反省书”和德育学分,管理学生不良行为，同时加大监将力气，利用时机促进他们努力上进.篇4:期末班主任工作总结一学期工作即将结束在这学期中无论是学校管理还是教化放学我都是不遗余力地去做，为了使我的工作做的更好，我做出以下度结：一、政;台业务学习方面：首先我不断的学习马列主义毛泽东思

2、想，学习邓小平理论以及报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻，其次更要坚持学习新课程标准.新的理念，以及新的教学方法和手段来充溢自己的头甑二、工作看法：仔细对待各项工作，完全根据领导的要求去倜!，每天提前到等候学生的到来.仔细对学生进行思想鼓化,如：平安教化，卫生教化，纪律教化等，仔细旗吉每一节课的教学，使学生在轻松开心的原国中主动获得学问.三、工作作风：在本学期不管是校领导安排的任务，还是主任安排的，我都尽力做好，从不怠慢或打折，有时任务许多就抽时间，挤时间完成,该给学生讲的都是利用第一时回去讲，让学生尽快去接受.四、平安工作敦化：平安是教化教学工作的重要之更，因此我作为一名班主任利用周会，队日

3、和课前一分钟讲平空的人生追求中，找准自己的人生定他（四）行为规范管理本期在行为规走的管理上，卷出抓好规章制度的建立、健全，班委建设和组干部的运用.放手运用班干部，使班干部锢成为班主任的左右手.在班上建立“每日值3r制度，在班上选一些素养较好的学生一同叁加班集体的管理和建设，加强了班级管理的力气，增加了班级管理的凝合力.针对清洁卫生老大难的问题，制定“清洁卫生轮次表，使每周锤期的清洁卫生知己明确、详细，贡任到人，杜绝了清洁卫生工作中的扯皮、推凌现象；并对清洁卫生工作不力者，进行了必要的指责*惩罚,使滋吉卫生工作状况大为好转.尽可能深化学生刚好了解学生中的问题行为和思想动态抓住偶发事务洞察问题的本

4、痍，醐祝理，刚好订正.要求班干健刚好向祝主任汇报班上的状况；并在班上支配了几个信得过的学生，皓中视察.了解状;兄，向班主任汇报.班上发生了一系列的事务,如杨XX.李XX等人打电子迫戏事务，刘XX、林XX等骚扰女生事务在学校行政、团总支和学生会以及科任老师的帮助下，部得到了妥当的处理.四、问题与希里如何在班主任工作中贯彻人文主义救化？如何敬市学生的特性?如何发展学生健全的价格？如何培育时代须要的创新人才？这是当前学校教化工作中迫切须要解决的问题,也是（或者说也将是）班主任工作的一个关键课旗.但是，在目前的衣村初级中学，无廊讳言,人文主义敦化被有意无够的淡化了，不客气的说,在目前的农村初级中学，实

5、施的还是强迫教化,更为可悲的是，由于学校和社会大环境的确定，学生习惯于接受强迫式敦化，而思想上接受人文主义教化，而行为上却讪笑人文主义教化！这是中国基础教化的悲剧，也是中华民族的悲剧！我们梯可以面对日新月异的世界！我“谣何以立足于学问妞济的将来！希里国人，更希望决策者，还有基讹教化工作者，能以国事、天下事为已任，快速推动累养教化，振兴教化，振兴中华!篇6:期末班主任工作总结时间飞逝，转瞬间一个学期的工作即将结束,为了更好地做好今后的工作，现在反思一学期的工作状况，总结阅历，吸取教训.一、组建班集体.阅强班级管理培育优秀班风学风.1.深化了解班内39名学生的学习基拙,特性特点，家庭状况,开展自我

6、介绍.活动，促进相互了解,建立学生之间的友情.2、选拔班干部，培育班委成员，制定魂级管理制度,学生轮番做值日班长，让学生相识到“人人为我，我为人人，让学生做班级的主子，人人有事做，人人有贡任，班干部以身作则，以点带面，形成一个有组织.有纪律、团结互助、主动向上的班风与学风.3 .引导学生养成好的学习习惯、生舌习惯、就寝习惯.组织学生学习小学生守则，严格要求学生，更视学生好习惯的形成过程,常常表扬，激励优生,促进后进生的转化,每周利用班会总结一周的状况，并让学生意结个人一周的改变状况.在看到自己进步的同时，找到存在的问题，然后沟通状况,进行评价、表扬，使学生提高觉悟，学会自我约束，形成习惯.4

7、.培育“求知，立志，活泼,竞争，团结”的班集体.有目标，才会有动力,开学初,我让学生依据自己的学习状况拟订自己的奋斗目标,在目标明确的状况下,激发学生的内妪力，引导学生学会求知,驾驭学习方法.为了激发学生竞争意识，让学生找学习的对手，每次进彳刑验后,班级总结并进行评比，积分嘉奖，使学生在竞争中不断进步.虽然有了目标，有了竞争意识，但也不行忽视培自学生团结互助械神.首先，培育学生做一个正直,和善的人，以伟人，名人做挎样，以他们的名言做自己的座右铭，让他们看到希望，让希里燃起光明，照亮自己的人生之路.其次，在班内开展一忸一活动，自己组合，团结互助，共同进步.在老师的帮助下，我们通过各种方式使原来主

8、动性弱，学习自觉性差，胆小怕人，要语王心长、谆谆教导，教化学生要动之以情，晓之以理，既不损害学生的自陟,又达到教化目的.对后进生,不仅要指出他们的不足，更里要的是找寻和发觉他们的闪光点，激励其进步.班主任教化学生，要把良好的愿里和正确的德育方法结合起来，特殊要通载D理规律，注意心理辅导,通过垓化.疏导.启示，使学生的思想问题得到解决.3、市视心理健康，做学生的心理医生”.由于部分学生心理素养脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的惊慌.焦虑乃至恐惊；表现在人际关系上的怀疑、孤毋、嫉妒；表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐图，学习、生活等遇至嵯折时，就心灰意冷，苦闷担心甚至消极

9、看法等等.针对这些现建,平常我就开展一些有于培育学生心理素养的活动，如“感恩”活动，让他（1施课外活动和社会实践中理论联系实际，培育现代意识.竞争意识，培育开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交实力、创新实力和承受挫折的实力，使他仁府集体交往中保持一种融洽.正常的境，促进学生特性心理的健族发展.二、细心策划主题进会主题班会融思想性、学问性、趣味性、艺术性、参加性于f,出教于乐，陶冶学生的情操,转变和提高学生的思想相识.我留意主题班会内容的系列化，内容丰富,又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美实力、心理素养的提高有巨大的推动作用.这学传统节日的来由，激发学生对期我策划了主题

10、班队活动.”庆元旦”.通过本次活动，了解习中国传娩意识的酷爱.三、与日俱进，探究错育新方法班主任要依据新时期德育工作出现的新问题、新状况，与日俱进,探究新的方法：一是为人师衷，以身作则,身教史于言教，榜样的力气是无穷的.班主任的模厄行动无时无刻不影响若学生，因为学生不仅听其言,而且观感亍.要求学生触!I.班主任只有教书苜人，为人师表，才能以自己的人格力气影响学生,培育学生高尚的道密情操，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观.二是以情感人,对学生要充溢爱心,做学生的德自工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心,对经济僦的学生、生病的学生，班主任应当关切照看,组织学生送暖和给学生

11、解决实际困难和谶S问题把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处.三是建立德寻评价机制和规费制度.德有工作要逐步规范化,制度化，要量化管理，建立一套完整的德自评价机制和规章制度.我在班主任工作中逐步完善员化管理制度，其主要内容是：技校生守则.日常行为道德等，建立学生探彳词汾制，每日依据学习、生活各项活动的状况总结评分并加以品奖、惩处,在严格管理的同时加强思想政治教化，使两者案密结合,把规章制度的要求变成学生的自蜀锄,从而为做好德育工作供应机制和制度上的保证.通过班主任如何抓好错育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法确定是多种多样的，但工

12、作中，班主任能长期有息识地留意这三个方面，一个良好道德特性是肯定可以培育出来的.篇8:期末班主任工作总结本学期我担当了五年级班的班主任工作.下面就将班主任工作方面进行,牖：1.周一展会依执:我校的德育精神，建议每周周一早自习进行思想谯育教化.自接班以来，我始终坚持每周一给学生讲点有意义的话题.收到fi三果特别好，感觉学生对老IJ硝得有理，许多班级规定的制度是可以仔细对待并执行的.2.评分制度理规始终在执行和改善.福周一小评,卷月一大评.并在学期期末评出班级前十名参选“校-Hin活动.让学生感受到班级的规定是有始有终，并不断地迷正自己的看法.3、班级活动和目标，而本次活动开展时我刚好俐躺,只是在

13、电话上与班干做了沟通，待豌会将近我的婚暇结束时回到班上,班干部迫不及待的让班主任看她1门表演的节目，同学们个个精神饱满.动作美丽整齐、一双双期盼班任确定的口肺告知我她们为这次晚会付出了许多、许多？当看到班主任脸上露出的微笑表侑时她们知道这是班任对她们的确定和赞许这时全班同学一起欢呼、雀跃，和班任抱在了一起.这时做为大姐姐的我除了慝动还是感动.我爱翔5的同学们，我爱我的小妹妹.二.学习方面在班中我时刻提示同学们，做为一名将来的幼J话师，学习成果肯定要好！要想学习成果好就肯定要有良好的学习方法.因此，在抓学生的学习成果方面，我主要以培白学生良好的学习方法入手，要传授好的学习方法，肯定要先培育学习对

14、学习的爱好,“爱好是最好的老师，所幸我在班中担当的都是专业课，在教学方面我瑞力的调动学生的学习爱好，同时利两早读、周一到周五的第七节课开展专业技锢竞赛,如歌颂.招蹈、娟琴演奏.讲故事、英语自我介绍、幼儿活动组织等，同学们特别翻的参与，通过竞赛提起了学生对习的爱好、提高了学习的成果.除开展专业技能竞赛外，i三中还设立了学习度好小组和帮扶小组、对于后进生都支配了帮扶4名师，设立忸扶特殊总奖，比比谯的进步快,SiSfi.帮、超的学习氛围.在期中考试中我班以平均分85的好成果我好了全校的前列?三、问!S学生的管理方面我班余燕芳同学，该生家庭关系比较困难,母亲是没出名分的角色，该生在成长过程中心里受到很

15、大影响.父亲在今年X月份得了的溢血，至今仍朝床上，生活起居都要专人照看.该生本学期提出爆不读，而在元旦前一星期日其璟亲就想让该生请一个星期假，问其缘由家长也未明确表态，做为班任我的D里有底，因此，在电话里我表示无权批一个星期，假如J5要请得回校办手绫亲自跟领导请假，目的是想先让学生回校亲自了解其实缘由，再做进一步的工作.最终学生在问和技能，增长实际才能.五、结合顶岗实习，发扬持续作战，吃苦耐劳的精神作风这个学期我针对班里受到学校严竣警告处分的黄超月写藏学文两名学生迸行思想敦化与心里沟通，每个月依据校学生科的要求，对他们进行獭状况写实，进委探讨对他们的表现进行核实.这两名学生在本学期当中仍旧出现

16、旷课现象，但相对于第一学年上学期来说，已经出现的较大的改观和明显的进步,我也常常打电话联系该生家长照实说明在校的表现状况，对于旷课节数较多的学生，我也多次请家长到校进行沟通，喏助后进生成长.在班会上强调班级和学校纪律的严竣性对今后学生的工作状况做了粗略说明要求学生们养成吃苦耐劳严守时间的优秀作风，期里在下个学期的顶身实习中能做彩表队在七级管理工作中我是一名新人，在接下来的学年中，我肯定总结闻历数训，使班级管理工作做的更加精彩.篇11：期末Ifi主任工作总结本学期，我担当初二（4）班的班主任,众所周知，班主任在学校教化J舌动有善举足轻田的作用为了能在新学期更好的工作我对本学期工作做如下总结以及对下学期的工作做一些设想.班级状况介绍：初一下学期，我班转走了9名同学，这9名同学的大多在初一期间都担当班干部*明悌等职务，优秀学生