2024年6月份讲话稿（共5篇）.docx

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1、在灾难面前，同心协力，同心同德，呈现出了最大的爱国热忱.这样不屈的祖国，叫聊庞幽不酷爱？堆承和发汤爱国主义精神,要体现在行动中.假如祖国须要我们推头陵.洒热血的话,每一个有正气的中国人都会坚决果断地为国指岖.但是，现在我C性活在和平年头，祖国并不须要我们上战场.我们应当如何来爱国呢？作为学生我们首先要做到的是酷爱自己的学校.T连自己的学校者怀度的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？学校为我们供应了优良的学习环境，老师为培育我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的足篮.作为学生.我10没有理由不去酩爱自己的学校。每一位同学都要像爱惜自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地敬重我们的老师;我

2、们要自觉地爱护学校的一草一木，美化自然环境，使学校成为名副其实的花园、乐园我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去酷爱身边的同学让我口与爱互学1.起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼抽，夺取优异成果，长大后为祖国贡献自己的一份力气，用双手把祖国建设得更强大!感谢大家各位老师、同学们：上午好，我今日国旗下讲话的题目是“学会感恩.感恩，是一种生活看法，是一个内心独白，是一片肺峭之言，是一声之谢.每个人都应当学会“感恩”.学会感恩,就会脩得敬由他人，发觉自我价值.锋得感恩，就少了卑视，就会以同等的眼光看待整个生命.可是,我们有些人的意恩之心好像在渐渐趋于隐匿,取而代之的是无休止的埋怨.拥有了关爱我

3、们的亲人我们却埋怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己我们却埋怨他们还不够挚友;过上了平淡平稳的日子,我们却埋怨它不够富有，由于埋怨太多,我们失去了做人的准则,由于埋怨太多,我们遗忘了感,根遗忘了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受君十月怀胎的艰苦和生产的苦痛,期盼我们将临人间,随着我们在人世间的第一声洪亮的啼哭,母亲就起先日豆一日,年延一年,无休无止的为我们操劳,操劳,无怨无悔.感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手.而好像又有一条隔离带,让我们变得自私自利，遗忘了曾经父母的付出，遇忘了

4、那一声声欢乐,学会去感谢别人是自己的一份良心,孝心,因为如此才会有和话,存欢乐，有彼此间的故里.怀瑞一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉自己是多么欢乐,放开你的脚怀,让霏霏细雨洗刷你!灵的污染.学会感恩，因为这会使世界更美妙,使生活更加充溢.同学们，感恩体现在生活的每一个细备!环节中，让我们怀着一颗“感恩”的心，用平实的话语和实际行动，表达动身自内心的谢意吧,感谢春天的花草，让我们感受到生命喷涌的活力，感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮美的回来.感谢父母给了我IiJ生命，让我fi谆受到了人世间的亲情和华盅，感谢老卿的谆淳数影,让我们尝到了学习学问的欢乐，感谢同学真诚的关怀

5、和帮助，感谢社会上全部人的关发,慝谢他们伸出救济之手.学会感恩，用自己的双眼去发觉更多生活中的美妙，让你身边的人以你的存在而感到欢乐!第4箱：6.1儿章节讲话稿敬重的各位领导、各位来宾、各位老师、敬爱的孩子们：大家早上好!今日是我们少年儿童自己的盛大节日！在这个阳光绚丽，万紫千红的日子里，我代表联合民办小学的全体老师向同学们表示节日的庆贺!同学们，你们知道吗？这台节目包含了校领导的关切，凝合着众多老师的心血，所以在你们欢庆自己的节日的同时，我建议大家用触情的掌声向关切你们、培育你们的各级领导、老加表示最诚心的感谢HD.现0正处于一个充温希里和另破的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负更担的一代.

6、家长在看若你们，老师在看若你们，全社会的人C湖在看若你们.若若你们长大成人，长大成材，长大胜利.开学初,我IiJ播下了希望的种子，如今的六月是我们一学期收获的季节,要想无傀于辛苦教化我们的老师，无愧于无怨劳碌的父母,更无愧于我们自己，月眩就让我们行动起来，与我1口的老师共同奋进,努力学习，迎接六月的绚丽阳光！清信任在你夕用播的道路上老师始终会和你口站在一起，你们是华蜜的，我们就是欢乐的；你们是进步的.我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的.我们布里我们播下的种子鹿在你们身上开花、结果.我们希里联合民办小学因你们而精彩，你们为联合民办小学而傲慢.在以后的日子里，我们全体老师依旧会本着11对

7、学生负同学责*的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高数学质量的削歌！用簇新的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的心灵之乐”，用和煦(XU)的道德做风去抚慰学生稚Zhi嫩的灵魂！我们决不窣负社会各界的淳爱.最终：祝各位领导*各位来宾.各位老师工作顺当，心煨事成祝同学们玩得快欢乐乐，学得开快乐心祝卿口联合民办1浮越办越辉煌!感谢大家！钟XX2024.6.1第5篇：6年级家长会讲话淆敬市的各位家长：大家好！首先，清允许我代表学校及六(2)班全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢！一、召开家长会的目的我

8、们的孩子从牙牙学语到背若书包走进学校读书识字，一每天在我们的细心问沪下健微成长，如今他们羽现初齐，且阳迎来他IiJA中的第一次跨越小升初考试.今后，他们会完成其次跳中考，第三跳-高考，人生中的更多次跨越.小升初作为人生第一越届然难度不大但胜利与否跨越距离的远与近对ft蚓的今后的人生之路的影晌不行小视.各位家长，随若时间的消逝，孩有11三慢慢地长大，一箕瞬，他们已经是六年级的学生了.“学六年级，是学生在小学学习生;舌中最终一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有吏要的意义；同时，小学六年级，也是,J俘与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成果的好坏，艮瞪面临到T新的环境中受到T新的俄、新

9、的评价.我们应当相识到，六年级是小学至关更要的一个阶段.俗话说，好的开端是胜利的一半.开学一个多月了，我们才请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点JQa联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能聊刚好调整工作、提高教匕效学质量，家长能够更好教化自己的子女做人与成材.总之我们的目标是一样的.那就是：.一切为了孩子，为了孩子的一切1-因此我信任，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利！二、；匚报上学期班级各项状况：各位家长，下面我想简洁介绍一下现班上学期和目前的基本状况在上学期，我们班各方面表现令人满足.1 .行为习惯上上学期，我们接若坚持

10、“德育为首”的育人理念,注意学生的行为习惯训练，2、学习状况我班是一个学习氛围比较浓的班集体他们爱好广泛、求知欲强.成果在同年级中是最好的，在上期期末考试进入年级前十的蜘就有6位同学，他们是：蒋松林刘丹廖春琳赵林灯张钱等.3 .存在的问题尽管如此,因为各种缘由，我班同样存在一些问题.如：个别同学缺乏自信念，学习不能做到有恒心、有毅力,与优生距离渐渐拉大,他口自控力需加强，学习习惯需订正，学习方i去需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的暂促他们在文聊薪卫生妃律等方面努力达到学生在校行为准则”的要求.全面成长，蜴予孩子的洋蝴导太少；孩子渐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各

11、种焦虑感渐渐皑加等等.三、分析本年龄段学生的学习.生理、心理特点及形成缘由为此,今日的家长会,我想击点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐.健康地学习生活.1 .学习方面：琏着年级的增高，孩不口的学问广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了.所以出现了一S分冏学求知欲增加，对学诩E常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破攫子破摔,成果出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象.现在学生学习的看法音遍不够端正

12、，近阶段甚至出现抄袭作业的现象，有一部分同学早晨很早到校的目的就是为了抄写作业、打乒乓、打篮球等如沈J1.1.张小伟廖云兵.由于部分同学上课不听，因此作业不完成，比如王海名.还有一些同学的作业已经完不成，即使每天留到老师下班也无去完成规定的作业,分析缘由，有客观的,但更主要的是上课不听,老是开小差，贪玩,不留神，等到做作业了就一筹莫展了，这个现象同样出现在其他同学的身上，因此就抄别人作业,作业让他带回家里补写，但是效果很不明显，说句不客气的话，有些家长在检亘孩子的作业时，只是停留在表面的现象，就问一下：完成了没？没有实筋性的检资.2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分

13、进入青春期，对于身体的改变，许多孩子惊慌.焦虑.胆怯，殆怯之中又希望有人能帮助自己得以舒缓.这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非他,起先有独立性，自尊心渐渐增加，所以明，有些还得教致他们，指导该怎么做.3、思想意识方面：思想从单纯走向煲,起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私,把心事都埋藏在心里，不说给别人听，这时恰恰是他们是非辨别力最弱的时候，尤其i去律意识特殊薄弱,犯了信都不知道.四、老IJm和家长如何应对：我们经觉说：.外来臃尚好念经，于是许多家长都把教化孩子的希望全部寄予在老师的身上，认为孩子只听老IJ币的不听自己的.但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的

14、成长和学问隹丽案最主要靠的是老Mi,但他更不能离开家庭，因为家是人。艰初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用，家庭氛围对孩子的身心发展具有更大的作用,阅历告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子同样,一个人形成不健全的人格也可从只家底中找到充温冲突和冲突的因素.为此，我们的学校教化呼城家长更多的支持和参加.那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法.1.引导孩子树立正确的毕业升学观在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥、老大姐”了，在学校

15、也是“阅历丰富“什么都经验过“，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的妃律要求；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了.特殊是有的学生某至个别家长认为，现在实施九年义务教化，小学亘升初中，于是放松了对学习的要求,有第一种想法的同学的突出表现就是平常大错不犯力铝不断，对老师的要求漫不妙心；有其次种想法的则表现为懒做敬散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确.明显,这两种相识都是错误的，都偏罔了正确的人生观，须要我们刮触家长的主动引导.我们帮助学生订正错误相识，捕立崇高志向，应当引导学生相识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一联，意识到初中学乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞

16、争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下基出，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情,刻苦学习，珍惜时间.2 .注意养瞬化大家知道JJ学阶段是孩子养成教化的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成.我们的核子都号称为小皇帝”,然而正牖的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼魏、敬重爱护师长、关切照看他人.除此之外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的俎高.那么怎么有效提高学习成果呢？我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随若非智力的活动.诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的膨响.学习习惯包恬很多方面的内容，家长应若里从以下几个方面进行培育：第一、要敦化孩子学会合理支配时间.要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是