2024年6下班主任工作总结(共5篇).docx
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1、的凝合力.五、表彰先进学生班级菅理方面,除了给他们严格的规章制度外,最主要的是赐予激励和支持,适合的表扬将赐予他们莫大的鼓舞.期中考试结束后,在理级表彰脚斗第一名,班级总分前五名,班级卫生先进组长、个人,优秀班干部,优秀个人等.适合的品奖也促进学生的上进心,也能提高班级的凝合力.六.仔细打算主密班会主题班会对班级管理、刚好处理班级问的.增加学生的集体意识、培育学生的合作精神、养成良好的道德品质具有市要意义.因此,在班级管理方面我很否视主题班会的策划和组织,市视主题的选择,肯定具有针对性.针对潮学生的实际状况,开展了四次主题班会.“我的梦,中国学”为主题的幻想、目标班会,培育他们的目标意识,树立
2、正确的人生目标.由于个别学生的责随意识不强,开展了以“责任”为主题的教化班会,让他们明白,人应当担当哪些货任,要等得负责任,有了责任人生便具有了厚面感.班级有个另建生道德品胶较差,时常去欺压个别醇厚、忠厚的学生,针对一些现象.我组织了以做一个有道错的人”的镑育主酶会,让他们意识到道德是人生最高指标,明白一个学问不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用学问去弥补。在日常生活中,要做一个有道德的人.七、不足之处对于一些行为不好的同学,他们的违纪行为虽然有些收敛,但没有从根本上解决他们的散漫意识.班级仍有一部分学生恃强凌弱,总是去整班级的击点爱护对象,有几个同学是三番五次,即使把父母叫到
3、学校,也没有能思想深处订正他们的不良行为领向.对一些违纪行为的学生惩罚力度不够,致使他们周期性的的发作.总之,在这一年的班级管理工作中,让我成熟了许多,面对这一番清一色的男生,与他们斗智斗勇,各个击破,渐渐摸索应对措施,在苦闷与彷徨中度过每一个工作日.我的发心、责任心,也换来了些许的欣慰,个别同学还是很懂得感恩回馈的,内心倍感知足.和他们相处了一年,也深深的爱惜者他们,让我明白了班主任费任的市大.王平2024年6月第3篇:6班主任工作总结班主任工作总结拉毛旦主本学期,由我担当高二(6)班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课老顽的大力帮助下我班各项工作开展顺当学习和班级管
4、理方面者瞰得了长足的进步.现将一学期来的工作总结如下:一、全面深化了解学生,加1.i级管理.本学期学生基本隐定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深化的了解学生.通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为仔细的了解.通过谈心,使20班快速形成班级凝合力,对于以后的工作开展费定了良好的基础.可以说,一学期以来,由于能够刚好与学生谈心,班内未出现较严竣的违颁象.在班级管理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细.实、严*四字方针.对于班内出现的各种现象,刚好进行了解,刚好开展工作.对于课堂纪律、自习纪律.住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,协作班主任的
5、工作.平常工作中,多了解学生的一些改变,以便尽早发觉班内问题,防患于未然,对确有法纪的同学,做至U处理不隔日.对心理上有压力和学习上有负担的冏学,刚好加以引导和思想沟通,使喇讴快以良好的精神面貌投入IIJ学习中.一学期以来,班级管理做到了培步提升.二、充分利用班会救化,将班会做成学生德目教借口学习敦化的主阵地开学伊始,我对班会课进行了大力的改进.由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教化阵地.分别召开了感恩主瓯雷锋精神主感增加凝合力主瓯酷爱学校主琼高考替考等主鹿班会.通过主题班会,学生进行自我教化,收到良好效果.我还充分利用各种时间,向学生举荐各种励志感恩、高考的主题的文京,与学生T学习.利用每
6、周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动.一学期以来,学生共书写周记近20篇,通过周记发觉了班级内出现的问SS和学生的思想动态,致化效果明显.另外,我也非常更渊级文化的建设,通过展板*板报等方式对学生进行教化,进入六月份之后,将本班班级文化向高考主题靠近,制作条幅、板报对学生进行高三敦化.三、争取各任课老师的初作,发挥好纽港作用.针对我班学生学习特点,我主动找任课老师刚好了解状况.不定期召开班救化组会,对学生的状况进行逐一分析,寻求解决对策.深化课堂,进行听课.对于听课过程中发觉的问题,刚好彳解课老师进行沟通.利用各种机会拉近任课老师和学生之间的!阚.在学业水平考试之前的一段时间,针对
7、班内学生的状况,协调任课老师对学生进行辅导,学生学习动力有明显的提高.四、在学习上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学习时间.本学期面临学业水平考试,学生学习任务比较重.针对学业水平考试,一方面请任课老师进行学习方法指导另一方面请班内学习优秀的同学进行学习阅历介绍.学习上注酬眸生沟通,用股子激励学生面对困难,迎难而上.在学习时间上,强调珍惜时间的重要性,早自习要求学生尽早到学校学习,晚自习要求学生提前非常钟进敦克.对班内学习先前的同学进行思想教化,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时间进行学习,通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学习筑国的带动起到了良好的作用.进入
8、六月份之后,针对进内学习优秀的同学小姐帮助他们制定学习安排,及早开展高考备战.另外,我还从往届高三同学手中大量收集高考资料,分发给学习主动的同学,让他q理前进入高考一轮经习.五、主动筹笛各项活动,通过活动对学生进行敦化本学期学校和年级分别实行了合唱竞赛,达标运幼会,篮球衣,跑探竞求等活动,班内也组织了乒乓球竞赛.通过举办竞赛,组织同学们全员主动参加,为活动献计献策,起到了凝合人心,坚持不惊,拼搏进取的教化意义。六、师强与学生家长的沟通与沟通.针对班级同学基础比较薄现的现状,我刚好与家进步行沟通,召开了如何应对高二学习的小型家长会;针对住校生同学宿舍扣分较多的问SS,召开了住校生家长会;针对某些
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- 2024 下班 主任 工作总结
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