2024年4月23日世界读书日活动方案(精选10篇).docx
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1、2024年4月23日世界读书日活动方案(精选10篇)篇1:4月23日世界读书日活动方案2024年4月23日世界读书日活动方案一.活动理念:4月23日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人的节日.书是人类精神财宝的载体,人类的点滴进步TQBK果都在书籍里纪录、传承并发扬光大.世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为读书日”.为庆祝这个庄里而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化周盘同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教化精神,S穿求索校训实质,增加我校高校生的综合素养,丰富我校社团文化的形式与内涵。二、活动主观:流淌书本文明传承古今才智三、活动名称:世界读书
2、日流洒书本文明传承古今才智四、申办单位:三峡百校图书馆读书俱乐部五、活动对象:三岐高校全体师生六、活动内容:u漂流书屋求漂、放漂1、活动时间:2024年4月23日一25B2.活动地点:图书馆漂流书屋.图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓3、活动对象:三嫉高校在校IJ胜4.活动简述:(一)放漂前期打算:1 .由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(详细策划见附件);2 .由学管部负责在4月23日早上/苗之前在漂流书屋选择并上架400本书籍;3 .由图书馆老IJ币选择出适合高校生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣扬部制作完成;4 .由秘书处负责
3、整理并制作出关于4月23日世界读书日”的宣扬单.活动流程:1 .漂流书屋早/法起先放漂.现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录;2 .由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者自愿在书签上留言;3 .由;舌动部成员负责在一楼大厅摆放“适合高校生阅读的书设书目的宣扬扳;4 .由文体部的成员负责在一楼大厅一宜往的同学分发关于4月23日世界读书日的古场单;5 .网新部负责活动期间拍照工作;6 .各部门与活动期间加强联系,保证i舌动有序进行;7 .学管部需于活动期间对书籍刚好补充,其他部门帮助学管部于活动期间上架工作;8 .外联部要刚好对宣汤单数额进行补充;9 .为保证;舌动有序进行,组织部负责
4、要维持活动;(三)巡展求漂:前期打笠:1 .由宣扬部负责制作四块宣扬扳;2 .由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(详细策划见附件).同犍:1.由组织部负责支配相关人员在4月23日/U5之前在巡展苑区设好捐赠点2,支配工作人员在捐贿点接受同学的捐婿并做好捐购书酬登记,井旦捐赠者发放4月23B世界读书日宣扬单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等4冰呦;3.支配人员在捐赠点旁边发放”4月23日世界读书日宣扬单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动.活动结束1 .由剧加改好总结;2 .网新部做好新闻稿的发放及宣扬;3 .秘书处做好
5、相关资料的保存.u“书评大赛领奖典礼1 .活动时间:2024年4月23日7点2、活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅3、活动对象:书评大赛参赛同学活动简述:前期打算:1 .由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;2 .由外联部遨清图书馆相关老师以及相关社团负费人作为颁奖高宾;3 .由文体部负责会场的布置.敬麒:1 .主持人致辞,介绍爱宾,然后搬放PPT1简洁介绍图书培读书俱乐部以及本次书评大衣活动的开展状况2 .图书馆老师致辞,社团代表致辞;3 .由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且格获奖作品及具美丽的语句在PPT上播放让同学们观赏;4 .观众互的节(主持人向观众提问有关.4月23日世界读
6、书日”、IS书馆.图书馆读书俱乐部的相关向的,并赠送小奖品,让大家更D了解世界读书日,了解图书馆);5 .主持人致辞结束奖项设置:T奖一名,奖品:读书卡及其俣温杯一个;二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;优秀奖五名,笔记本一本;观众互动环节每抢答一个问题获得中性能一只.u“古人读书”讲座及读书“沙龙1 .活动时间:2024年4月22日晚上7:002 .活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅3 .活动对象:三嫉高校全体在校师生4、活动简述:篇2:4月23日世界读书日活动方案一、活动背景一年4月23日,世界文豪塞万提斯、莎士t匕亚逝世.为对文学大IJiWiJ对
7、推动人类社会的文化进步所做出的宏大贡献表示感谢和敬臣,1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为世界读书日(全称为wor1.dbookandcopyrightday),提出让世界上每T角落的每一个人都能读到书“,让读书成为每个人日常生活不行或缺的一部分.此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里人们不谋而合地做者同样的事情一读书世界读书日成为全世界读书人共同的节日.二.指导思想以提高文化素养为目的,以加强学风建设为堂点,以培育创新实力为中心,以开展读书活动为载体,组织和引导高校生在读书中学会思索,在读书中开拓视,在读书中享受生活,在读书中感怕人生.三、;舌动意义开展读书活
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