2024年4月份中班工作总结（共8篇）.docx

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1、2024年4月份中班工作总结（共8篇）第1篇：中班槛皮泥4月份总结中班橡皮泥四月份总结四月份，我们中班的株皮泥作品不仅有漂亮的向日葵,好吃的糖葫芦，可爱的毛毛虫,汪有益虫宝宝七星Si虫.这个月我们的橡皮汜手工课变更了以前的上课方式，不再是简洁的美工,而是把它变成了一节胜利的综合课.现以英虫宝宝七星S1.虫为例总结如下.首先从活动目的上来说，不再是简洁的通过揉、搓、压等方法用掾皮泥做都虫.装饰瓢虫.而是让小鎏友在相识飘虫、知道七星SQ虫是益虫,要爱惜七片I虫的前提下制作七星部虫.具次从活动过程上来说，不再是单T）出示各种飘虫的图片，让孩不i三密，再让他们依据图片制作S1.虫.而是先以师：春天到了

2、，天气暖洋洋的.今日的太阳好温焦，Si虫家族也迎来了他们在春天的第一次聚会.请小挈友么看看都有谁来参与聚会了？”导入课题，再通过嬉戏找七星飘虫宝宝,让幼儿认知七星飘虫.嬉戏规则：老师的眼昭荣上,选6个孩子，在头上者眦一张飘虫的图片，全部小学友一起围着老师转圈，大家一边转阴一边说：“一、二三、四、五、六、七，七星觊虫在哪里？七、六、五、四、三.二,一，七星就虫在这里.待儿歌说完大冢都要停下来，老帅去摸，石石是不是七星S1.虫，假如不是大家再一次舌动,亘到找到为止.并教化孩子要爱惜七星飘虫.师小结：瓢虫中为什么有一种叫七星瓢虫呢？因为它们背上的花纹都是七个，所以叫七星瓢虫.七星卯虫是我们的好堂友，

3、是吃害虫的，所以小挈友们要爱惜它们.破终让幼儿先探讨再示范讲解，在孩子动手制作的过程中，老师巡回指导，并做作品评价.先简洁介绍制作过程：师：今日我们用稼皮泥来做七期I虫拍照的可爱样子.苜先我们要知道用什么方法做？“师：对了，用揉、压、搓、捏的方法，我们先做什么部位？“师：”第一，先拿出2块椽皮泡，捏软后分别揉出一个大圆球和一个小的压扁.请问，为什么老师要做一大一小2个圆?大圆做七星菰虫的什么部位?小的呢？.师：“飘虫有多少只卵?在身体的什么位置？你觉得他的脚长在身体的什么位费上走路的时候比较使利？下面请小挈友们自己罚手做一做可爱的七星51虫.最终可别忘了给飘空宝宝穿上美丽的衣服哦!最终把幼J的

4、作品放到展台上，让幼J观.观赏、评价,并选出自己喜爱的作品.附图片）幼儿园中班级部2024年4月30日第2篇：幼儿园中进教学反思4.4让幼J与会共享与沟通大家都特别苕爱把图书带到幼儿园来,唯有飒舍不得港书,而且还总抢别人的书.f他跑来告状：老师,帅添不让我看书,还打我.我找到帅添问缘由,帅添委屈地说勃勃不带书,总是抢我的百把书弄撕了.”听了这话,勃勃赶快说明：“我不是有意撕的!我何：”勃勃,你很喜爱加添的书,是吗?”他点了点头.你该怎么向他借书呢?我问.*期口他商议了同是他还是不给我看勃勃不兴奋地说,“两个人都想看一本书,怎么办呢?”我又问.旁边的佳迅搭话说：“两人一起看.我又接着问勃勃：,你

5、这么喜爱看书,为什么不从家带书来?“我怕别人肝.我说：是啊,大家都很爱惜自己的书,殿如我们大家都能友好地看书,都像护自己的书一样爱惜别人的书,就不会撕了.”他说：“那明天我也带一本书来其次天他果真带来了一本新书,并且特意让我看：“老师,这是我昨天新买的脑筋急转弯.”我兴奋地说：这本书我再奥爱并特意向大家介绍这本书,还Kfi及向大家出了一个急转弯题目.为了激发勃勃的读书没好,利用嬉戏时间让鹏大家出脑筋急转弯曲,并和大家一起猜,他特别兴奋.晚上圈同时他说：*老师我把这本书带回彖明天再换一本.从今,勃勃常常到图书区来他不仅在这里对书产生了深厚的爱好,更生要的思也M得了怎样与同伴共享与沟通也改正了自己

6、的一些不良行为.第3篇：中班音乐教案41晾市海淀区恩济里幼儿园音乐;勒安排时间：2024年第5周班级：中班除老师：佟益配班老师：敢学活动：；题名就：音乐;孰木马转转转2活动目标：进一步探究自制沙槽的操作方法.喜爱操作打击乐器，体验分组演奏和合作演奏的乐趣,能用多种操作方法参力坏同的演奏;舌动.活动打骨：活动过程：一、哈喽歌进入教室创建性地依据音乐中的改变表现打招呼的动作.二、听辨嬉戏.三、乐器探究景戏.四.节奏回声嬉戏.五、集体演奏.六、退场第4篇：幼儿园中班教案4活动名称：顺数与倒数（暑假幼儿园活动数案）活动前言：每次回家，都会乘坐电梯,儡然的一次发觉电梯里闪根的红色字母蜜吸引人的，并且还会

7、乘递增与通减相改变，为的了清晰电悌上数字的改变，我要求妈妈一次与我一起上下共乘坐了8次,也最终清断哦数与倒数的规律了!通过此活动可以清晰的让孩子学会倒数与顺数！活动目标1.学会,顿数与倒数，学会顺接散、倒接数.2、在嬉戏中感知倒数与顺数的规律，开拓幼（I思维发展.3、情慝上：使幼J1.在心情俯悦的状况下，主动主动的学习，体验教学;舌动的欢乐,并感受集体活动的乐趣.；舌动田点理解顺数与倒数的内在规律.活动难点学习倒数.倒接数活动打算1 .1-10磁性数字卡2套、方向箭头1个2 .青蛙10个,荷叶若干个3 .相同火车头图片2个（区分：车牌号不同）4、高楼凄型1株、1-10粘贴数字）套5.开火车音乐

8、活动过程一、起先部分：（一）老师自我介绍，表达相识新挈友的愉悦心情.（二）老师以谈话的方式，导入青蛙，及要去参观青蛙的新楼房的主题,吸引幼儿的留意力和参加;舌动的主动性.（三）老师与幼儿共同嬉戏进行学问垫.1.通过拍手短戏感知数之间多1与少1的关系.2 .数字感知多1与少】的关系：如：比2多】的数是几？比9少1的数是几？二、基本部分：（一）老师通过引导幼儿报数的方法，使幼儿初步感知顺数与倒数的内在规律，并进行小结：我们Je按从小到大依次排列的，后一个数比前一个数多1,这样播列的T檄叫顺数.从大敌到小数排列，后f数比前一个数少I,这样扫例的一排数叫倒数.（二）老师51导幼从上、下、左、右四个方向

9、视察、感知由于方位的改变,数的依次也会发生改变.（三）复习巩固：1.老师以奇妙的口吻，导入青蛙，以找寻青蛙不同点的方法，引导幼儿发觉有的青蛙典前没有数字，井启发幼儿进行按规律埴数字.3 .以青蛙想和小空友玩捉迷藏的嬉戏，弓I导幼儿进行从随意数起的顺数与倒数练习.4 .老师以乘坐小火车参观育娃的新楼房的方法，导入小火车，引导幼儿对车牌号码变换方向进行视察，再次感知由于方位的改变，数的依次也会发生改变，并引导幼儿依执:车牌号的排列规律结合报数乘坐火车，以参加的形式体验、想知顺数与嬲!.5 .以视察楼房的方式引导幼（I1.三行顺接数与倒接数的练习.如：住在5楼的*想到1楼的*家串门，要走哪几层楼？5

10、.老师以祝愿青蛙BS新家的方式，引导幼儿参阑JS戏,再次进行顺接数与顺倒数的练习，如：.拍拍手，来数数，123,接若数（456）,拍拍手，来数数，987,台数,（654）.三、结束部分拓展幼思维，引导幼J1.忆生活中哪里有顺数与倒数，丰高幼儿生活阅历.；舌动延长请幼J胆家同爸爸妈屿共同找寻、t阅资料，项数与倒擞还应用在哪些方面，下周一大家共同共享.中国幼儿网我总结：对于宝宝们的教学方式要做到栖会贯穿，其实生活之中存在着很多学习的机会，不肯定守若课本，并且将学习与小跑戏连接起来也更加锢够激起孩子1口爱学活动名称：一起来学习勤俭节约的好习惯（暑怩幼J场活动教案）活动前言：勤俭节约是我们中国的传统美

11、德，培育孩子好的习惯就要从小起先，家长与老师要相互合作，共同的行动，帮助与引导小宝宝CMMJ瑾)事情起先做起，学会如何珍惜滋源！活动目标：1 .运用敲、甩、推、挤等多种方法发觉废弃的牙。克里还有一些没有用完的牙。,并经试再利用，初步理解节约的意义.2 .学习简洁好用的节约小妙招，初步掷立节约意识,渐渐养成节约的习惯.活动打算：3 -阅历打算：幼儿向家长了解牙胄在生活中的应用，关注家中运用的太阳能热水器(我镇几乎家家户户运用).4 .操作打笠：(1)屋顶装后太阳能热水器的照片.(2)师幼雌已被更期的旧牙青和擦洗浮摊的小纱布.(3)泊麻三段录像：A洗手时把水龙头打开一手湿后关上水龙头、打AB-冲洗

12、时再打开水龙头；B.把j匐米水留下,用来洗碗或浇花；C自备购物袋上超市.(4)录制一段关于阿姨为什么用淘米水洗碗4抽花的采访录音.活动过程：一、阅历沟通：为什么要安装太阳舱热水器(老师出示照片，引导幼儿视察并提问.)1 .这个装在屋顶上的东西是什么？2 .谁的家里也有太阳俄热水器？3 .你们家用太阳能热水器做什么呢？4 .你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?5 .老师小结.二、在操作;舌动中感受节约的意义1.嬉戏情境中畸发操作的爱好.师：在我们的身边有很多东西正在被我们奢侈.你们看!(出示康旧牙胄.),我是一支被主子丢弃的牙。.主子说我已经用完了，可是我扁扁的身体里还留誉很多牙。.谨能将帮我

13、,帮我挤出来？“2.尝试运用多种方法挤出福余牙青，老师视察指导幼儿.如，老师指导实力强的幼儿会试运用小工具，引导实力中等的幼儿运用推.卷等多种方法挤出弼余的牙青,激励实力明的幼儿向同伴学习，并教化全部幼儿耐性工作.3 .沟通操作方法，老师出点引导幼儿介绍运用小工具的方法.4 .拓展思路.师:原来被扔掉的牙膏里还存这么多牙膏,要是奢侈，多惋惜呀.我们可以用它来干什么呢?除了刷牙，你平常还看到妈妈用牙青干什么了?5 .尝试用牙青擦洗自己的皮睚和脏玩月.三、观看录像，学习简洁好用的节约小妙招，培育节约意识和习惯1.观看录像A4(1)师：你看懵了什么？小挈友为什么要这样做？(2)老府组织幼(I修一学.

14、6 .观看录像B.(】)师：阿痍做了什么?(2)激励幼儿向阿姨提问.(3)姐织幼儿听采访录音.7 .观看录像C.(】)师：人们去干什么？手里我若什么？为什么自己拿碱袋?(2)师：你去买东西时会怎么做？4.小结，结束活动.中国幼儿网我总结：关爱环境是我们每f人的费任，为了让“戚子瞒潮从不小就树立起节约的意识，老师们开展了多个以节约环境为主题的活动，可从生活中的小事情起先做起来引导孩子的节约意识第5篇：中班工作总结幼儿园中班下学期班级工作总结时间过得很快，转瞬之间，一学期又将结束，霍蛔子们的成长，回颈一学期工作的点点滴滴，就蝴燧,核子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更圈不开家长对我们工作的支持

15、和协作.现将本学期的班级工作总结如下，以使今后能不断改进，做得更加完善.1 .为幼儿创设良好的学习活动环境在舒适，美S3、整齐的环境中学习生活,孩子们会身心开心，活波聪然可爱,开学初，我们彳映召一起收臾废旧材料郃心布用符合幼J仔龄特点的活动室地饰，在这过程中孩子1口主动参加，动手制作，我们一起画画、玲柳条，贴桃花.做小鸟、折燕子等等，把活动室装扮的面目一新,核子A演动手实力得到了很大的提高.本学期,我们还结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动真正意义上做到了“静与动”的结合.为孩子供应丰富有效的材料,引导他1口在自由、宽松的气氛中主动探究、学习.我们在上学期的基础上不断完善区域角的内容.开设了数学区、语言区.科学区、生活区、美术区.腕家.理发店等多个区角,依据幼儿的年龄特点、本班教化救学总目标和正在进行的主题;舌动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区埔舌动目标，常常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中注JS引导，不断增加相关内容，激励幼J1.探究.发觉，引导幼J财手动脑主动地与材料相互作用，幼儿活动的爱好很高.同时，适君主Sfi活动发展，我们刚好更换主题角的环境,钙次布置都激励幼J住动参加环境的创设，我们的主题环境中，有幼J1.码工绘画作品