2024七八年级暑假每日一篇古诗文(一)含答案.docx

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1、2024七八年级暑假每日一篇古诗文（一）一.阅读下面的两首怀古诗，回答下面题目.【甲】乌衣巷（刘禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。【乙】忆昔（韦庄）昔年曾向五段游，子夜歌秋月满楼。银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。【注】1西园公子：西魏时，西丕，普植为公子时曾居“西园”，在此夜宴文土。2无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。3其愁：相传是南国一-善歌少女的名字。乐府诗莫愁乐云：“莫愁在何处？莫愁石城西。”石城即今南京。1 .甲诗中，事实上是不可能有四百余年前的“王谢堂前”的老燕如今飞人寻常百姓家的，试

2、分析作者这样写的意图是什么？2 .简析乙诗“西园公子名无忌，南国佳人号莫愁”一句用了什么表现手法？3 .说说乙诗尾句“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？4 .甲乙两诗都是咏史诗，说说二者在语言表达上有何异同？【怀古歌史诗的柢念及典型思路】1.概念：咏史怀古诗多写古人往事，且多用典故，手法委婉。咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作：而怀古诗多是登临旧地，游览古迹时有感而发之作。二者一般以古代历史界件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄铀个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来

3、达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。“怀古”是指登临游览古迹，触景生情，由于历史遗迹的诱发，往往跟登临主体结合在一起，而抒发感慨。怀古词多是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。在艺术表现上，往往要写景，写这个古迹的地理环境、景物景观，长丁情景交融，“咏史”就是翻阅古书，针对特定的人或事，可能是针对一个历史并件，也可能是针对一个历史人物，借此抒发作者的思考、态度，情怀或讽刺时政，从而抒发自己的独到见地。咏古诗长于议论精辟，不一定要写景，不表现现在的时空场景。2 .描绘诗歌画面；描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面，要先把诗歌的语言转换为

4、一般的11语，把古诗换成现代白话文。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美，描绘出动人的意境。3 .分析诗歌表达的思想感情：首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词句，悟感情。作者在诗词中常常会有情忠的流露，这些自然流羯的情感往往体现在只言片语上，耍善下把握这样的词句，借此领悟情感。4 .诗歌句子赏析：此题需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情超的基础上

5、作答，常见的答题格式：本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情。可从手法、情感、语言等方面任选一面作答，言之有理皆可。诗歌常见的思想感情：忧国忧民，建功报国，怀古伤今，怀才不遇，思乡怀人等。此诗正处于作者满怀壮志而前程莫测之际，不能为国尽力，屈原投江自尽的遭遇和命运引起了他强烈的共鸣。5 .诗歌炼字赏析：首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如登词、拟声词、表颜色的词等）.古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。【每天一篇文盲文】二、阅读下面的文言文，完成下面题目.范式

6、守信范式字巨卿，少游于太学，与汝南张劭（ShGO）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式调元伯曰：“后二年当还，将过尊亲.”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母巳：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？对曰：“巨卿信士，必不违约。母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日巨卿果至升堂拜饮尽欢而别。（选自后汉书有删改注释：太学：京城最而学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（ZhUdn）：饭食。升堂：登上大厅。1 .解释下列句中加黑的词。（1）式谓元伯日（）（2）二人并告归乡里（）（3）元伯具以白母（）（4）设馔以候之（）2 .用“/”给文中画线的文字断句（

7、限断三处）。至其日巨卿果至升堂拜饮尽欢而别。3 .翻译下面句子。（1）二年之别，千里结言，尔何信之诚也？2）若然，当为尔酿酒。4 .说说范式是怎样的一个人？作者是用了什么手法？【美德就行类文言文阅读题型及解析】1 .美德懿行：美镌中华民族优秀的品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。包括爱国、明志、持节、自强、诚信、知耻、改过、仁爱、费和、忠君、敦亲、尚勇、好学、审势、求新、勤俭、奉公、务实等美好品质。新时代人们的实践中不断丰富和发展，我们要随着时代的发展而发展的维承和弘扬中华民族传统美德。2 .文言断句I解答此类题，汗先要认真审题,明确限断几处。在断句过

8、程中，要通读句子，了解文意，抓住关键的字词，再结合语法结构进行正确断句。如果划分文言句子节奏的能力。则一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主调之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。3 .解析人物品质：此类题大都一篇表现一个人物某一方面的典型特征。分析时从人物正面、侧面描写方面分析，结合人物身份（君、民、将、相等）分析文章内容类型（爱国、明志、持节、自强、诚信等）分析，从驿件角度分析，从评价或总结性句子分析.另外了解一些概括人物性格品质的常用词语：（正面）善解人意、勤奋好学、诚信友善、乐r助人，忠于职守、执法严明、忠诚耿直、心胸笳达、嫉恶如仇、为

9、官清廉、生活节俭、善纳雅言、孝顺父母、重情重义、足智多谋、淡泊名利、体察民情、关心百姓、处并从容、治军有方、慷慨大方、英勇善战、忠君爱国、深谋远虑、性情洒脱、豪放直率、聪颖有才、善了思考、以德服人、谨慎谦虚、才智出众、料羿如神、勤政爱民等。（反面）骄傲自大、墨守成规、唯利是图、忘恩负义、自私自利、固执己见等。答案一、I.唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨.2.这句巧用典故，语涉双美，诗人把讽喻唐末正孙贵族生活奢靡之意寄寓在背不和信陵君这些历史上值得称道的风流人物身上，这是用典：诗人用传说中善歌少女的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难，深幽“隔江犹唱后庭花

10、”的沉痛，也是用典。诗人不把“无忌”作专名看，取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这是双美：诗人言愁却借善歌少女之名“莫愁”，意在反讽，这也是双关。3.用借班抒情的手法，抒发了对唐王朝颓势难挽,行将覆灭的悲伤。（从作者个人知度回答，抒发了身世沧桑之痛，亦可。）4.甲诗语言含蓄深沉，（叙）通过对野草野花在曾经繁华的朱雀桥边肆意蔓延和斜阳残照笼罩着曾经繁华而今冷落凄凉的乌衣巷的今昔对比描写，寓情于景，借环境的烘托、气氛的渲染，同时赋予燕子以历史见证人的身份，体现了咏史诗的特色，（析）抒发了诗人对人事沧桑、兴衰无常的深沉感慨。乙诗巧妙地借用了典故、双关、暗示等手法，融深沉的感叹与嘲讽于华语丽辞与景物描

11、写之中，使诗歌风格显得深沉委婉，富有深意。【甲诗赏析】这类诗作既忧国伤时，揭露统治者的昏腐腐朽，又同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。诗人借凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。感慨沧海桑田，人生多变。以燕柄旧巢唤起人们想象，含而不露：以“野草花”、“夕阳斜”涂抹背景，美而不俗。语虽极浅，味却无限。施补华的觇佣说诗评这首诗的三、四句时说：“若作燕子他去，便呆。盖燕子仍入此堂，王谢零落，已化作寻常百姓矣。如此则感慨无穷，用笔极曲。”【乙诗赏析】E忆昔是唐代诗人韦庄创作的一首七律。此诗前六句用格丽的色彩描绘昔H长安豪右繁华景象，结尾突然一跌，转写此时

12、的沧桑离乱，往并如梦，大唐王朝已经夕阳日暮。诗人表面上好像是怀念长安往日的警华，实际上是讽刺批判豪门货族沉迷声色、醉生梦死的腐朽生活，抒发了他时社稷倾危的感叹和对国乱家离的深深忧虑。全诗巧妙地借用了典故、双关、暗示等手法，融深沉的感叹与嘲讽T华语丽辞与景物描写之中，使诗歌风格显得深沉委婉，富有深意。二、1.(I)对说,告诉。(2)一同。(3)把。(4)来。2.句子的意思是：到那天，范巨卿真的到了，升堂拜饮，尽欢而别。故断句为：至其日/巨卿果至/升堂拜饮/尽欢而别。3.(1)两年前分别，约定在千里之外见面，你何必这么相信他的诚意呢？(意思正确即可)(2)如果真的是这样，那我就为你舐酒。4.重诺言

13、，守信用的人。侧面烘托，张劭“巨卿信士，必不违约。”及其母的质疑。【参考译文】范式字巨卿，年轻时在太学求学，与汝南张劭是同窗好友。张劭字元伯。两人同时离开太学返乡，范式对张劭说：“二年后我要回太学读书，将到你家拜见你的父母，看看您的孩子.“丁是约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，谙他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：你们分别已经两年了，千里之外约定的事情，你就那么认真地相信他吗？”张劭回答：范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。”母亲说：“如果真的是这样，那我就为你龈酒。”到了约好的那日，范式果然来到，二人登上大厅一起饮酒，喝得十分畅快，最后相互告别。七八年级暑假每日一个

14、现代文知识点（一）一、阅读下面记叙文，回答下面各遥远的椿树（陈奕纯）我已经9岁多了，仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小，头发又黄又细又稀疏，和同龄人比起来很不起眼。我好想好想让自己长高，便问母亲怎样才能长高，母亲说，这样吧，到今年的大年三十，人家都熬年儿，你早早唾下，等到大年初天未明，你就快点儿起来，别说话，悄悄地到咱家那棵大楙树下，绕着楙树转三圈儿。我说，娘，咱家的大楙树长在晒谷场东头，四边儿空荡荡，我害怕，我不敢去。母亲说，你想长个子，就不能告怕，你绕着楙树转圈儿的时候要念：“椿树椿树你姓王，你发粗来我长长你要正转，念遍儿转一圈儿，转三圈儿念三遍儿，就行了。”这对我来说是一件很难做到的事。我

15、无法面对黑暗，我最怕黎明前的黑暗。大年初一早上过了四更，五更前是最黑暗也是最奇幻的时候，我想也不是只有我们人类才过春节，神都会从天上或者什么地方下来了,来到了一家家供桌上，祖宗们也回来了，一想到这里我的心里就像揣个小男子一样“咚咚咚”跳个不停。但现实是，转不转三圈儿是你的事，你可以不转。长不长个子，不仅是你的事，也是大家的事，因为你长不高，外人会取笑你。年三十那天晚上，除里啪啦的鞭炮声响把我从梦中惊醒，我赶紧爬起来穿衣服。只见母亲己经起床，父亲把柏枝拿到院子中间，正在点亮小小的红蜡烛，哥哥早胞出去抬鞭炮了。我非常想出去拾鞭炮，那是一年中最激动人心的事情。可是我不能去，我要去转椿树。因为大桥树在

16、院子的前.面，我必须赶紧往院子前面跑。这时候，院子里空无一人，只见供奉“天地全神”的小石桌上点着一根红烛，烛光一明一暗。这个时候天还是黑沉沉的，星星还在高远的天空一闪一闪地眨者眼睛，整座大院子里静穆神秘。院子里越静，我越恐惧，天又冷，我两手捂着耳朵，只往天上瞅了瞅，不敢再看别处，几乎是闭着眼睛摸到楙树下。我抱着大拚树，浑身发抖，我在心里告诉它说我来了。其实我心里什么也没想，想也想不到，大脑一片空白，然后开始转圈，边转边念：“椿树椿树你姓王，你发粗来我长长”我忐忑惊慌地转了三圈儿后，拔腿就往屋子里跑，我的脚趾头碰到了脚后跟，觉得有什么东西，如细软的藤在搂抱我的腰，又觉得像是有什么东西在摸我的头，捏我的肩膀，我吓得头皮发炸