2023年深圳市南山区百旺学校教师招聘考试真题.docx
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1、2023年深圳市南山区百旺学校教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多等均不得分)1.学生在学习环境(包括物痂环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。A.隐性课程B,显性课程C.核心课程D.活动课程【答案】:A2.为完成特定的教学任务,师生按定的要求组合起来进行活动的结构是指()。.教学策略B.教学组织形式C.教学设计D.教学过程【答案】:B3.老册问:“一张桌子四个角,据掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师乂问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答
2、出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.原型启发B.功能固着C.思维定势D.问题情境【答案】:C4.荀况说:“册术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为如:普艾而信,可以为师:诵说而不陵不犯,可以为师:知微而论,可以为师。”下列观点没有体现得况的教师职业索养基本要求的是(),.枯慑为师B.专业为师C.经验为师D.身正为师【答案】:D5 .教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是().A差异律B.强度律C.组合律D.活动律【答案】:A6 .教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()A教目理念B.教
3、育原则C.教师期待D.教师信念【答案】:A7 .主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A相同要素说8 .形式训练说C.关系转换说D-经验概括说【卷案】:C8 .在个性中具有核心意义的成分是()。A.能力9 .气质性格D.个性倾向性【答案】:C10 教师的基本道德要求是()。A.廉洁从教B爱国守法C.团结协作D.服务社会【答案】:B11 .下列关丁学生学业成绩评定叙述正确的是().A.一般说,题的数量多、便于给考分的,用等级制较便利B.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的即用百分制较方便C.在成绩评定时,不能把等级制换算成定的分数D.
4、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法【答案】:D11 .具有定的自我反思能力属于教师的()A人格素养B,能力素养C.学科专业素养D.职业素养【答案】:B12 .我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.顺向负迁移B.逆向负迁移C逆向正迁移D.顺向正迁移【容案】:D13.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南.方人含蓄细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于(.次要特质B.中心特质C共同特质D.首要特质【答案】:C14.()表征是解决问题的关键。A.深层特征的B.表面特征的C.形象D.知觉【答案】:A15.课外校外教育与课内教育的共同之处在
5、于:它们都是().学生臼愿选择的B.受教学计划和教学大纲规葩的C.师生共同参与的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】:D16.小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“箔”之F,这种策略属于()。A.计划策略B.精如工策略C.复述策略D.组织策略【答案】:D17.()是法定文种之一。它是在会议后期,甚至会议结束后,通过选择、归纳、加工提炼而形成的。A.纪要B.提案C.会议记录D.议案【答案】:A18.1919年,毛泽东提出了三条外交方针,构成了新中国外交政策的框架。这三条外交方针不包括().A打扫干净屋子再请客B.一边倒C.另起炉灶D,和平共处五项原则【答案】:D19.海洋能利用中发展
6、最早,技术比较成熟的发电技术是()oA.海啸发电B.波力发电C潮流发电II潮汐发电【答案】:D20.在白族姑娘的头饰上,缄含着一个完美熟悉的词语,它就是:()A阴暗圆缺B.梅兰竹菊C.风花雪月D.春夏秋冬【答案】:C21.生产里所体现的关系是().人和臼然的关系B物与物的关系C.人和物的关系D.人和人的关系【答案】:A22.“智慈城市”是充分运用新技术为人类创造更美好的城市生活,支探“智从城市”建设技术最主要的是().A新能源和电子技术B.生物医药和仿生技术C.智能制造技术D.新一代信息技术【答案】:D23.下列用来比嗡“没有依靠,无处投奔的人”的是(),A.落水狗B.丧家犬C.下山虎D.三脚
7、猫【答案】:B24.当公文排版后所剩余空白处不能容下印章位置时,应采取调整字距、行距的措施加以解决,)。A.难解决时可出现空白印牵B.也可采取标识“此章承前文”方法解决C.务使印章与正文同处一页D.也可采取标识“此页无正文”方法解决【答案】:C25.建筑是人的反映,是社会的反映,有什么样的人,什么样的社会,就会有什么样的建筑,什么样的城市。建筑告诉人们,我们是谁,我们从哪里来,我们将走向何处。建筑体现了国家的意识形态、社会制度、城市的性质、政府的机构、政策和管理,建筑也是我们对生活与工作的伦理和态度的产物,这段文字重在说明.每座城市都有属于自己的独特建筑B.城市建筑是城市创造力和城市精神的表现
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