2.《笠翁对韵》二箫教案 国学经典.docx

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1、课题笠翁对韵主备人郑老师课时数：1内容二箫教学目标1、喜欢经典文童，感受中华优秀传统文化的培髓，为熟读成诵奠定基础.2 .初步掌握经典诵读的方法，能用普通话正确衙隋感情地诵读.3 .基本了解诵读内容，提高语文素养.教学难点理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读.救学准备教学ppt激趣导入今天我们要学习笠翁对韵.作者是清代文人李渔。还记得笠翁对韵作何解释吗？翁就是学渔自称.笠就是下雨天穿的蓑女对韵就是古代人对对子，讲押韵.师友学生背诵展示并感悟笠翁对韵押韵，对仗的特点.新知教授朗读经典，师友合作琴对管，釜对黑.水怪对花妖.秋声对春色，白绩对红绡.臣五代，事三朝。斗柄对弓腰。解客或金缕，佳人品玉箫.风

2、定落花闱不扫，霜余残叶湿难烧.千载兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万驾射江湖。1 .学友卷试朗读一遍,牧师注意纠正学生读错的地方.2 .教师范读，重点正音.3 .游戏“火眼金睛，教学生学习文中的生你字，为朗读扫除障碍.4 .学生朗读两遍，加深对生字的认识，师友互直互助.互助探究，再读文本1.师友讨论交流，理解大意教师相机点拔：白嫌句：缘（而n尖），丝绢，这里指细绢.绡（XiSo消），生丝，又指用生丝织的东西，这里指绸子.臣五代：指五代时官僚冯道，他曾历事后唐、后晋、后辽、后汉、后周，对丧君亡国充不介意，并自号长乐老”.旧时代拿他做没气节的典型.事三朝：沈约事南朝末、齐、梁三朝.斗柄句：斗柄

3、，dt4七星中排成柄状的三星。弓腰，舞女反身将腰弯如弓形，叫做弓腰.解客句：.金缕，词牌赛新郎的别名，或说即指唐女诗人杜秋娘所作金缕衣.（南宋）张无干贺新郎词有举大白，听金缕”之名，举大白即饮酒.干载二句：西周初，吕里曾隐居在渭水垂钓，后被周文王聘请为太师，辅佐武王灭殷.被周武王尊为尚父.参见东韵第三章吕里句注.百年二句：传说五代时钱锲（IiU刘）为吴越王，做御潮趺柱于江中，未成而潮水大至.吴越王命以万弩射之，潮水乃退.筑土一升者，笈钱一升，名之日钱墉。2.师友互助，裳试译文.分段教学二箫其一军对管,鼻对机.水怪对花妖.秋声对春色，白绿对红第.臣五代，耳三朝.头柄对弓腰.醉客歌金缕，佳人品玉箫

4、.风定落花闲不扫，沿余残叶阻难烧.千载兴周.尚父一竿投渭水；百年料建，钱王万等射江潮.翠对管，洋对翅.水怪对花妖.【讲解)：(1)堂(fS对机：釜，古代的一种锅，也是春秋战国时早器名,也作容单位.乳，用对半剖开的匏瓜或木头制成的舀水或取东西的工具，也作水、酒等液态物质的皿(2)水怪对花妖：水怪，神话传说中生活在水里的怪异的生物.花妖，花中惭5灵,古人认为花反季节开放是天降异像，是因为花妖作票,预示若主人家要有灾祸.秋声对春色，白绿对红绡.【讲解】：秋声对春色：秋声，秋季时，西风撼动万物的肃杀声音.春色，春天美好的景色.白绿(Mn)对红绡(Xia):煤，细密的绢.t(iao消)，生丝，又指用生丝

5、织的东西.臣五代，事三朝.头柄对弓腰.【讲解】：臣五代：五代时期的冯道，他曾历事后原、后晋、后辽、后汉、后周，并自号长乐老，人称官场不倒翁.事三朝：南朝史学家,文学家沈约，历仕宋、齐、梁三朝.斗柄对弓腰：斗柄，北斗七星中排成柄状的三星,弓暧,舞女反身将腰弯如弓形，叫做弓眼.解客歌金缕，佳人品玉第.【讲解】：醉客歌金缕：酒醉之人乘着酒性歌唱词牌为金缕的词曲.金缕,词牌贺新郎的别名.南宋张无干贺新郎同有举大白，听金缕”之句.举大白，即饮酒。佳人品玉箫：美人吹奏玉制的第。风定落花闲不扫，18余残叶湿难烧.【讲解】：风定落花闲不扫：当风停下来的时候,悠闲地质若满世的落花并不去打扫.霜馀残叶湿难烧：经培

6、的枯叶还很湿润，难以燃烧.干常兴周，尚父一竿投渭水；百年霸越，钱王万玛射江潮【讲解】：干就兴周，尚父一竿投渭水：西周初，隐居渭水垂钓的吕望，辅佐周文王、武王,使周王朝存在了八百零八年(夸张为千年).百年初起，钱王万警射江潮：传说五代时钱修(IiG)为吴越王，为治理饯塘江大潮做铁柱置于江中，还没安置完成的时候而潮水大至.吴越王命以万警射之，潮水乃退。二箫其二荣对悴，夕对朝.露地对云需.商建对周牖，股第对虞韶.樊索口,小蛮腰.六诏对三苗。明天车奕奕，出塞马的第.公子幽兰里泛倒,王孙芳草正联铺.瀚岳高怀，曾向秋天吟蟋蟀；王维清兴，卷于雪夜面芭疏.荣对悴，夕对朝.锚地对云霄.【讲解】：荣对悴：荣，草木

7、茂盛，引申为兴盛.粹，哀弱，枯萎,草木凋零.落地对云霄：露地，没有翌蔽的地方.云霄，云块;R浮的高空.商隆对周照，股解对IS韶.【讲解】：商/（yD对周鼎：舞,古代盛酒的礼器.鼎，古代视为立国的歪器，是政权的象征。商装、周鼎，即指商周二代的青铜器.股澧（h对点韶：股漫,商汤王的舞乐.虞韶，寰舜时期的乐曲.樊素口，小蛮腰.六诏对三苗.【讲解】：樊素口，小蜜艘：樊索、小蛮，都是白居易的侍妾.白居易写诗称赞她们说：“樱桃樊素口.杨柳蛮腰,六诏对三苗：六诏，唐代西南夷六个部落的总称,在今四J1.1.及云南二省交界地.三苗，传说尧、舜时代居住在西南的我国少数民族.朝天车奕奕，出塞马萧萧.【讲解】：朝天车

8、突奕：明天车，指大臣们登朝拜见皇帝所乘的车.突突，美盛的样子.出塞马萧萧：出塞的马萧萧地喃呜.杜南后出塞诗有马呜风萧萧”之句。公子幽兰重泛舸，王孙芳草正联的.【讲解】：公子幽兰里泛舸（g）：风度翩翻的公子在两岸长满芳草的河水中泛舟.舸，船。屈原九歌：沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言.王孙芳草正联镌（bias：远在他乡的游子在吞草凄凄的田野里策马而行.镶，马辔头.联遮,意思是并马而行.潘岳高怀，曾向秋天吟露蟀；王维洁兴，尝于雪夜面芭蕉.【讲解】：潘岳高怀，曾向秋天吟第蟀：潘岳，西菖诗人.潘岳兴致高雅，曾在秋天吟诵第蟀赋,王维清兴，尝于雪夜画芭蕉：王维作画不论四时，甯经画雪中芭琛图.二箫其三耕对读，

9、牧对樵.琥珀对琼琏.兔充对酒爪，桂相对兰梆.鱼潜源，鹿瞄椎.水远对山遥。湘灵能鼓瑟,藏女解吹策,雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥.月聃通宵.绛靖罢时光不减；风帝当昼，然盘停后篆难消.耕对谖，牧对柩.城珀对琼瑶.【讲解】：牧对樵g后。）：放牧对砍柴.琥珀对琼瑶：琥珀，松科松禄植物树脂形成的化石。琼瑶,温润光洁的美玉.免事对鸿爪，桂搐对兰梳.【讲解】：兔左对鸿爪：兔亳，笔名，这里指毛笔.鸿爪，指鸿雁在泥土上留下的脚印，比喻人生的阅历.桂相5）对兰挠（壮。）桂相、兰挠，用名挺的木材制成的船桨.鱼潜德,鹿藤惟.水远对山遥.【讲解）：鱼潜旗,鹿磷俅：鱼潜藻，鱼潜藏在水浜之下.鹿薇甚,把鹿破在芭黄叶下.列子

10、周穆王：郑人有薪者，遇鹿而毙之，海诸泥中，覆之以疏，俄而失其处，遂以为梦，顺途而道具事.傍闻者取之，归告室人日：薪者梦得鹿，不知其处，我今得之，彼宜在梦中矣.湘灵能S5瑟，羸女爵吹箫.【讲解】：湘灵能鼓瑟：湘灵，舜的二妃娥皇、女英，因舜帝去世二哀痛，自溺于湘江，化为湘水之神，称为湘灵”.鼓，弹奏.瑟，弦乐器.唐代诗人钱起有湘灵鼓瑟诗，名句是“曲终人不见，江上数峰菖.”嬴女解吹箫：嬴女,泰稔公乘凤飞天的女J屏玉.解，悔得，掌握.弄玉嫁给善于嫦的前史，每天和丈夫学习吹第，穆公为他们造凤台居住.后夫妻成仙乘凤飞升.雪点寒梅横小院，风吹弱柳覆平桥.【讲解】:番点寒梅横小院：被宅解压的梅花横斜在庭院之中

11、.风吹弱柳覆平桥：柔嫩的柳枝被风吹拂得在桥边展曳.月牖通胃，绛蜡罢时光不减；风帘当昼，雕盘停后箓睢消.【讲解】：月牖(y6u)通宵，绛。论ng)蜡罢时光不减:牖,窗户.绛给,红烛.由于月光透窗而入，即使灭掉红烛，室内仍很明亮.(唐)张九龄望月怀远：灭烛怜光满“，即为此意.风帘当昼，雕盘停后篆(ZhUan)难消：篆，簟字，这里的意思是袅袅上升的香烟好象盥字一样。因为风帘遮掩门户，尽管雕盘中的蚤香不再点燃，室内的香气也很难消失。谀堂互动互助交流，反馈汇报1 .师友谈感受，增长知识并从中受到教育.2 .数师相机引导点拨.读出节奏，读出韵味1 .师友互助，自主掾试2 .教师范读3 .师友赛读，互评.救学评估1 .平时观察学生的参与状况和课堂表现.2 .阅读理解题:针对笠翁对韵的相关问题.3 .写作评估：评价学生的个人诗歌或词作的创意和表达能力.4 .分组演示评估：评价小组创作的朗诵或戏曲表演的合作和表现能力.课后作业1 .课后有感情地读给家长听.2 .熟读并背诵.教学反思1,注击案习，展示学生2、注室与语言学科相结合，加强学生基础知识的学习3、努力寻找文中的各种教育契机