05机械设计制造及其自动化专业.docx
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1、机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案一、专业名称:机械设计制造及其自动化(专业代号:080301)二、学制:四年三、培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,徭、智体全面开展,获得工程师根本训练,能在工业生产第一践从事机械谀计制造及其自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营箱官等方面工作,具行创新精神和实践能力的高等工程技术人才.四、业务要求:本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的根本理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的姑础知识,受到现代机械工程师的根本训练,具彳f进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的根本能力.毕业生应获得以下几方面的知
2、识和能力:1,具有较扎实的自然科学班础,较好的人文、艺术和社会科学艰础及正确运用本国语言、文字的表达能力:2,较系统掌握本专业领域宽广的技术理论基咄知识,主要包括力学、机械设计、电工学、工程材料及机械制造基础机械工程测试技术基础、机械工程控制基础、市场经济及企业管理等基础知识:3、具有本专业必需的制图、计算、实验、测试文献检索和根本工艺操作等根本技能:4,具有本S业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了斛其科学调沿及开展趋势:5、具有初步的科学研究、科技开发及祖织管理能力:6、具有较强的自学能力和创新意识.五、课程设置1、专业主干课程设祝(表一)机械设计制造及其自动化专业共设置H门专业主干课程
3、.2、课程安排总衣(表二)课程体系由公共基础(必修)模块(占总学时50%)、专业基础模块(占28%)、专业方向成组选修)模块(占8%)和拓展(任选)模块(占14%)姐成。基础模块包括“两课、人文素质教育必修课、自然科学基础课、外语、体月、经济管理、计算机文化堪础课;专业基础模块系部教学主任:秦文艺高级工程师执笔人:梁为副教授包括专业的根本理论、根本技能课程:专业方向包括两组选修课程.学生限选其中的一组:拓展模块包括专业任选课和公共任选课,学生必须从中选够一定学分的课程(不得少于24学分)。六、教学进程总体安排(表三)七、教学周数分配表表四八、集中实践性教学环节表五军训,金工实习,认识实习,生产
4、实习,电气技能媒合训练,课程设计.毕业实习,毕业设计,社会实践。人才培养方案实施要点I、本方案强化政治思想、人文素质和根本理论知识的教育,注求提高学生的政治、思想、品彷、业务、体防等方面的综合素质,培养高质盘应用型机械设计制造及其自动化技术专门人才.2,实施本方案要按照整体优化原则,处理好各个教学环节之间的关系和培养目标以及各层次之间知识的衔按,要改变课程内容陈旧、分割过细,防止脱节和不必要的柬友,坚持地窗教学四年不断戏,外语教学四年不断线,计算机教学四年不断线,理论教学和动手实践相结合四年不断线,并在实能各个教学环节中为学生的自主学习和独立思考留有一定的时间和空间.3、实施本方案要加强实践性
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