(小升初)教科版小学科学总复习资料知识点总结共页Word电子版.docx

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1、三年级上册科学知识点复习第一单元植物1、看、听、摸、问、减等方法都是科学观察的基木方法。2,在经历观察活动的过程中，让学生学会小飙合作学习、交流、表达、讨论、记录等学习方法.3、树的整体形态一般由树冠、树干、树根阻成.4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。5,拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在椅干上，先用手指在纸上反双按压，再平捏蜡宅在纸上涂擦,使凸起的部分染：颜色.6、像穆树茎一样比较硬的茎叫木质茎，屈于木本拉物：像狗尾草一样的茎叫电质茎，是草木植物。7,小草与大树一样，具有生命体的共同特征。8、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同.9、大树和

2、小草的共同点是：郡生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气。10、水断芦叶柄郃位膨大的海绵体充满空气（叫做气囊）是浮在水面上的原因。IK水生的物和陆生植物都有根、茎、叶等器官.它们的生长需要水分，阳光和空气.12、水生植物有水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、莲、菱、芟白.13、水葫芦和狗尾草的相同点：生长需要水分、阳光和空气：有根、茎、叶：都会繁殖后代:寿命短：都是草本Ir1.物.14、植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成.叶片上有（叶脉），叶脉的形状有（网状叶脉）、（羽状叶脉）、（平行叶脉）.15.树叶是有生命）的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程.16、植物的一生要经

3、历种广、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程.17、能用（测量）的方法比较树叶的大小,使用（数据）记录桢物的变化。18、梅物按生存的环境不可，可以分为（Mi生）植物和水生掖物，根据软的不同，可以分为草本植物和木本抗物。19、植物的生存需要（水分），阳光,（空气）和营养）。20、植物的一生是有生命周期的，姆种植物都有一定的（寿命）.21、拉物的共同特征是：生长在一定的（环境）里：需要（水分）,（阳光），（空气）和（营养）：都会生长发刊：都会（繁殖后代）：都有从生到死的（生命过程。22、向H养一生的典型生长阶段是：种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。23、植物中的活化石一一（根杏树）植物中的老

4、寿星-龙Ih1.树）会捕虫的植物（猪笼草）第二单元动物1、动物具有（多样性）,动物生存依赖于环境,不同的环境生长着不同的动物。2、蜗牛的背上有一个光,会的身体长大而长大.身体软软的.头上有2对触角.第一对触角比较长,竟此长有眼睛,第二对触角比较短,下面有口:用腹足嗖行.蜗牛虚过的地方会留下白色的豺液，它是用口吃食物的，用气孔呼吸的，用排泄孔排泄的，用铅笆轻轻触碰它的身体，它公缩进壳里。蜗牛喜欢吃（至少3种）新鲜菜叶、苹果皮、面包，不喜欢吃（至少3种）辣椒.肉、枯叶,蜗牛休眠了,我的可以用放入水中的方法唤醒它：蜗牛一般在夜间活动，所以给它喂住的时间一般在傍晚.蜗牛的充分为左旋和行旋.蜗牛是世界上

5、牙齿最多的动物，雌里约有25600颠牙齿，长在舌头上像一条锯齿，称为齿舌。3、蜗牛一般生活在阴暗、潮湿的草丛中,蚯蚓一般生活在阴暗、潮漫的土壤中。4、蚯蚓的身体由一节一节的环节组成,主要分为口、环带、肛门三部分.环带是蚯蚓的生物器官，离门比较近.我们可以根据地IfiJ上蚯蚓的粪便来寻找蚯蚓.5、鹤蚊的身体太小了，可以用_放大镜.来观家。是由头、胸、腹三都分组成,三对足都长在胸邺，用与同伴交流信息：在行进中,三分泌一种一信思素一。与蚂蚁一样胸部有对足的小动物还有一飒1.、苍蝇、蚊子.6、金鱼的全身长满篁,数理呼吸,靠，S-游泳.金鱼是一种人工养1的鱼类,吃食物时用口吞食。7,金口起源于我国普通食

6、用的比31.7的故乡是在浙江的罪兴和杭州两地,世界各国的金鱼都是巾磔!传出去的.8、蚂蚊的特点：生活在陆地上，身体有头、胸、腹三个部分，头上氏有触角，胸部长有6只脚，爬行，群居生活，食物多样，会繁殖后代.金鱼的特点：生活在水中，身上有喊片,用鱼螭游泳，用肝呼吸，吃色食和面包屑等，及繁殖后代.9、蜗牛的特点是：生活在地面潮湿之处，有亮，身体柔软，有触角和眼B鼠吃菜叶等食物.会排泄，对外界利激有反应。10、蚯蚓的特点是：生活在地下，身上长有口、环带、肛门,身体有环节,柔软,吃落叶等食物,会排泄,对外界刺激有反应.IK动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动,需要食物维持生命，会排泄废物,会对外界

7、网澈做出反应，会生长发Fi,会繁殖后代。12、动物的运动.蜗牛：用腹足爬蚯蚓：用环节伸缩爬行蚂蚁：用3时足庵行金鱼：用鱼绪流动13、动物身体的描述：世界上最大的动物蓝雄:陆地上最大的动物非洲象：世界上高的动物长颈鹿;目前寿命最长的动物象电:世界上i小的鸟蜂鸟第三单元材料1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料,我们周阚的常见材料有木头、纸、金二、北科、跛琪、布等,2、材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它的表面,硬度的排序一般是金属、那科、木头和纸.3、金典的特性：坚硬、行佥制光泽、仃延展性、易传热、佬导电、吸水性差等,生产铝Mf.是利用了金属的延展性。用过的空

8、弼像可以回幽出.4、柔恸性必指物体在受力变形后,不易折断的性历.5,木头、不锈钢和塑料比较，一般情况下蛔的柔韧性更好6、塑料的特性：柔韧性.绝缘性,耐腐蚀性、不容易传热性、质量轻、重复利用性等.7、塑料不易被分解，会造成严武的环境污染，我们以后再使用照料制品的时候要认消皿利用的标志,回收循环使用。8、吸水性是指材料对水的海透能力,与材料的姻和缢控布关.9、造纸术是我国古代四大发明之一,般认为是蔡伦发明了造纸术。用废报纸造一张纸的过程：股纸浸泡打架抄纸乐平牌F.自己造的纸和平时所H1.的纸的区别，如解薄不同、丁依程度不同,纤维长短不同（光滑程度不同）等.IOx有的材料在水中遨注,有的材料在水中上

9、瓦，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。Ik木头的特性：比较坚硬,具有承重力.能浮在水面上.有柔韧性.12、在生活中活主要用于各柠建筑,而我们H活生活中吃饭用的瑜，各种各样的花精、茶壶、储物耨等都是用阳克制作的.13,1是用颗粒很粗糙的耕的烧制的,陶宛是用一种比较细赋的特殊黠土制作的.废和陶在的生产都需要消耗大玳的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响.Ik中国中早发明/施涕,在人类文明史上写下了光辉的一页.直微是我国对世界文明的伟大贡献之一15、我们使用的材料有的是天然材料,像木头、挣上、棉花和皮革。有的是人工制造的,像金B1.塑料、陶究和椽胶.有的可以回收后再次加工利用.有的却不能第四单元：水

10、和空气1、地球表面有百分之七十的面枳都被水用盅着,地球表面仃分之口的面积都被空气包围着.水和空气是地球上两种非常空要的物质.2、物体可分为固体、液体、气体三类，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。水的特征：没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。水在自然界中有水、冰、水蒸气几种不同的存在方式.水能用来洗衣、洗澡、饮用等.3、水是生命的源泉.楂物.动物和人类都禹不开水.4、水和油相同点：会流动、没有固定形状、都是液体、那有熨垃、都会形成潴状等.不同点：水虫，食用油轻；水完全透明,食用油有点透明:水不粘手，食用油粘手：水没气味，食用油有气味：水比颜色,食用油是淡黄色的：水在林壁上很快流

11、卜，食用油会粘在杯壁.慢慢流下：水搅拌后流动快.食用油流动慢：水滴更网,自用油不够同等.5、液体描会流动，流动的快慢受到黏度的影响6、液体与固体不同点有：不会流动，有固定形状，有些透明有些不透明，不会形成流状，不一定有黏度：液体与固体相同点有：有重fit有形状（可见）.7,液体具有一定的体积,液体的体积是可以测后的.破筒是一个有刻度的玻璃简，专门用来测心液体的多少，也就是测此液体的体积，测凝单位（液体体枳单位）是亳升（m1.）。8、在使用盘筒测盘液体体枳时,需要注意：1、索强筒时要轻京轻放：2,St筒必须放平稳.3、视处要与瓜筒内液体的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数.9、空气的战

12、木物理特征：行不见、摸不着、很轻、没和顿色、没有气味、没有味道、透明、会流动10.人的要呼吸空气、地球上的生物离不开空气（这些说明空气与生命的关系）,空气中有氯气、二氧化碳等（空气的趾成，离开空气木柒不能燃烧（空气的化学特征等.Ik空气占据空间；空气占据空间的多少（体枳）是可以变化（被压缩或被扩张）的，压缩空气在生活中的运用，如皮球、喷水桶、气枪等.12.水和空气相同点是：无色、无味、透明、会流动、都是一种东西,生物都禹不开等,都能占据空间.不同点是：水看得见，空气ri接荷不见；水亚，空气轻；水可以摸到，空气摸不到等，空气占据空间的大小可以发生变化，或者空气可以被压缩或扩张,水占据的空间不会变

13、化。13.最早证明空气有重量的科学家是皿!虬证明空气是多种成分气体的科学家是如虬.三年级下册第一单元植物的生长变化1、绿色开花植物般是用种了繁殖后代的。（胚）是种子的主要部分，它可以发育成一棵新的植物。2、播种前，挑选那些饱满、没有受过损伤的种子的过程叫选种。3、种子萌发先长根，再长茎、叶，根总是向下生长的，根的生长速度很快。4、植物的根能够吸收水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。5、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料，植物生长所布的养料是由植物绿色的叶依太阳提供的能量，利用水和二氧化碳制成的。6、光合作用的过程是：植物通过叶子里所含的叶绿体，依靠阳光提供的能域，利用二辄化碳和水，制成辄

14、气和养料。绿叶是植物的（食品加工厂）。光合作用文字公式是：二氧化碳+水用与一气+养料7、绿色开花植物如凤仙花的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。8、植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。9、植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用。能从卜到上将根吸收的水分和M物痂运榆到植物的各个部分：从上到下将植物制造的养料运输到植物的各个部分。10、风仙花最早的两片叶子是由子叶发育而来，所以长出的第一对叶子和以后长出的叶子是不同的。株风仙花大概能结出二十来个果实，每个果实可以有十七八粒种子.IK1771ip,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。12、叶子上气孔的作用

15、：是植物与外界进行气体交换的通道。吸收二氧化碳，排放氧气，蒸发水分都是通过气孔进行。13、凤仙花的花由花萼、花瓣、雌芨和雄茂等部分组成,花中的子房以后能长成果实。14、区仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫（直立茎）：牵牛花的茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫（缠绕茎）：建道的？向速生其他物体上向上生长.这样的茎叫（攀缘茎）：红邕的茎平卧在地面箜延生长，这样的茎叫（匍旬茎）15、任何植物的茎上都有（节），这是茎最基本质的特征在看不到节时，可以根据（什么地方长叶了）来确定节的位置，因为叶是生长在（节）上的。第二单元动物的生命周期I、蚕卵的颜色（淡黄色）、大小芝麻大）、形状（扁圆形）。（蚕的生命是从蚕卵开始的）3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。4、蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这叫蜕皮.一生共5次蜕皮，前4次在幼虫期，第5次在蜥期（茧内）5、蚕分为头、胸、腹三部分。身体两他的小黑点是气门，供呼吸用。6、蚕只在幼虫期吃桑叶，当身体发黄发亮时，就不吃桑叶，要开始吐丝结茧了，之后在蛹期和蚕蛾期都不再吃桑叶-7、蚕的四个生命周期大约56天：出生、生长发育、繁殖、死亡。蚕的生长形