小学固定资产管理暂行办法.docx
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1、小学固定资产管理暂行办法财产物资是保证学校教学工作顺利进行的物质基础。为管理好学校的财产物资,充分发挥其使用效益,特制定本办法。一、固定资产管理制度学校的财产管理工作,要贯彻勤俭办学的方针和坚持全心全意为教学、为师生服务的指导思想,做到管理合理,使用得当,凡事精打细算,开源节流,确保教育、教学的需要。L分类编号,登记建帐。根据学校财产种类繁多,规格不一的特点,按照一定的标准,把校产分为固定资产、材料和低值易耗品等三大类,固定资产不论是购入、自制、调拨的,在使用前必须进行验收编号,逐项登记、造表册。建立固定资产总帐、分类帐及明细帐。2 .购物及验收制度。凡需购货物,先填写购物审批单,再由保管员验
2、收登记并签字,然后领导审批,才能付款。3 .领发登记制度。领取物品必须办理领物登记手续并签字,以明责任,便于掌握校产的去向及用途。4 .保管责任制度。各处室需要的办公用具和必需的工具,学生的课桌凳等均应在期末办理交接手续。把保管责任落实到班级、处室及每一个人。5 .理赔制度。凡是损坏、遗失校产者,一律照价理赔。二、固定资产计价管理规定L新建、购入和调入的固定资产分别按造价、购价和调拨价入账。2 .自制的固定资产,按所开支的工、料费入账。3 .无偿调入和附存的固定资产,不能查明原价的,估价入账。4 .调出、变卖和报废的固定资产,按帐面原值注销。5 .购入,调入固定资产的运费,不计入固定资产的价值
3、。三、固定资产的增加管理规定L固定资产的购置,应根据学校发展规模和业务需要,在充分利用原有设备的基础上研究确定购置计划。6 .购置固定资产时,属于控购的商品,应按规定程序报经有关部门批准。7 .购入、调入等增加固定资产时,应由管理人员验收,并经财务负责人、财产总管理员、财产管理员在原始凭证上签章后由财产管理员填制“固定资产增加凭单”一式四联。有关人员将“凭单”及原始凭证交财务部门办理结算,会计在“凭单”上方加盖财务专用章后,一联会计留存,一联交总管理员,一联交管理员,分别作为记帐的依据。四、固定资产的减损管理规定固定资产的报废、报损都应经过有关业务人员的鉴定并出据书面材料,按规定的审批权限办理
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