初三上学期班主任工作计划优秀5篇.docx

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1、初三上学期班主任工作计划优秀5篇九年级上学期班主任工作计划篇一一、基本情况本班共有50名学生，其中有男生30人，女生20人.从总体情况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分男同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等系列的工作造成了不良影响，损害了班级形级。二、本学期班级目标：1、继续抓好学生的思想教育，反匆强调同学耍明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学

2、习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪守法，遵守社会公镌，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习狙国，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一部分优秀生.，能在老师的帮助和自身的努力卜.，顺利升上理想的学校，使一部分后进生能顺利毕业，升入高一级学校。4、加强安全教育和法制教仔，增强同学们安全防范意识，提高同学们自护能力。5、耐心指导同学们的生活,关心同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培养学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,

3、确保同学们身心健康成长。多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。7、健全班委会，明确分工，提高学牛的自我管理能力。四、主要措施:I、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点，开展理想目标教育。2、加强中学生守则3和中学生日常行为规范的学习,认真贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓到底。3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。4、充分利用髭会、班会等，继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分展递进的,激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。5、健全班委会，明确分工,提高学生的自我

4、管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，研究班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6、在学生中培养竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。7、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐心做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。8、积极组织学生参加体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战.9、加大对学生晚休的督杳力度，保证学生按时就寝，安静休息。10、加强家校联系，勤家访，根据学校的要求，及时“开家长会，共同商讨教育和培养学生的方法。Ik坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。12、

5、加强“差生”的转化工作，采取个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培养，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成绩“综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中，用我的辛勤努力，换来所有学生美好的未来.我相信，一分耕坛一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末一定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。初三上学期班主任工作计划篇二初三（2）班目前共有学生27人（男生13人，女生M人）人员虽少，但整体水平参差不齐。仪学习情况来说，上学期期末考试在全年级排在108名以后的学生就有20人（年级总人数21

6、6人）.各科总体水平与年级其他班差距较大，要完成学校既定的升学目标”初三（2）班排在区第十二位的任务，确实困雄较大，任务十分艰巨。班主任急需充电。为完成学校教给的工作，并取得较好成绩。特制定本学期班主任工作计划。一、认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中共宣武区委教育工作委m公关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见B认清形势，求真务实，在不断提高自身的教育理论水平同时，深入了解学生的思想动态，做好学生工作。二、配合各科教册做好教学工作1、积极配合各科教师做好学生的思想教育工作，工作中思想统管理要求统一，及时与各科教师沟通、交换意见，掌握课上第一

7、手资料。2、调动班长、课代表工作的枳极性，使之成为各科教师的梢手，配合教师较好地完成教学任务.3、随时检杳学生各科作业、测验等情况，发现问题及时解决。三、具体工作和措施1、抓学生的思想教育，以奥运会中国得冠为契机，弘扬民族精神，激励学生，树立信心。开学初收集各种信息资料，向学生展示，让每位学生明确自己的不足与差距，制定新学期各时间段的学习计划。在唱响国歌”主题教育活动中使学生有所进步，有所提高。召开”勤奋创造奇迹，成功来自努力”主题班会。2,学生的健康成长离不开正确的思想教育、科学知识的学习经常让学生搜集科学方面的信息，在每期板报中展示，增强学生的科学意识，逐步认识到学习的重要性。以此建设学习

8、型的班集体，把学科学、爱科学，积极参加社会实践活动贯穿下初三学习的始终.引导学生树立良好的人生观、价值观.召开“知识改变命运，奋斗成就未来”主题班会。3、帮助学生建立学习档案（从开学初做起），期中考试后总结学生的各科成绩，并与前面的成绩做比较，认其分析成功的经验，失败的原因，班内进行学习交流，请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等，开展Ef.帮瓦学。创设乩好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标召开“我高兴，我就就进步了主题班会4、做好迎新年，中外交流活动。使学生学会交流，丰富学生课外生活。进一步了解加拿大的风土人情，加拿大中学生的学习生活状况，从中受到启示。配合学校做好迎新年的工作。5,

9、把学生的养成教育贯穿F班主任工作始终。进一步重申.四讲、十无”,规范学生在校一日学习、生活。学生的一言一行，一举一动，严格按中学生行为规范要求，发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。6、关注学困生问题生”用爱心唤起他们的热情，用细心发现他们的闪光点，用耐心帮助他们解决困难，使他们与班集体共同进步。7、发挥班干部、团员作用,定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求，使其在班内发挥实际作用。通过一学期的努力初三（2）能有一个崭新的面貌！初三上学期班主任工作计划篇三九年级是初中阶段最后的年，为实现“培养有理想、有信心、有皴力

10、、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的离中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据170班的具体情况，特制定本工作计划。一、班级现状分析170班共50人，其中男生22人，女生28人wf,该班部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足.针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为“.二、班级目标：1、加大班级管理力度,树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竟争力。2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、

11、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。4、班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高5、本期工作重点：(1)、加强班级管理，紧抓学生行为规范。(2)、定目标，树典型，营造良好的学习环境.(3)、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。(4)、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。三、具体措施I、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。(1)加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。(3)继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及

12、时帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大午自习和课外活动的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准申位，严格遵守自习课纪律”，维护乩好的学习环境.提悬学生的学习效率.2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。(1)维续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，多数同学可能不能及时很好的适应.如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉史习，不能及时反思总结等等现象。因此，本学期还相继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生做到学习忙而有序，并提高学习效率。(2)加强与科任老师的联系，做好培优补差工作。班主任及时了解学

13、生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。(3)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的乩好的学习氛围。3、加强学生的体育锻炼。体育力争出好成绩。对体育特困户，班主任应与体育老师起设法帮助其解决困难。4、加强学生的心理辅导，同时做好省春期教育.加强师生交流，及时疏导学生心理问题，并及时解决学生矛盾。5,注意加强对后进生的教育工作.后进生，常是很多人歧视的对软，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长臼己也摇头，由于学习成绩惹，他们处处

14、低人等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应该尊重、热窟、理解学生.我们知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。也许我们无法梢助一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学点，少浪费一点时间。6、经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对教册的影响都很大.他认可你,反感你，他都会到处替你宣传.所以，与学生家长建立良好的关系至关肃要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你

15、对他孩子的关注。7、开展“一梢一”学习互助小组工作。实行班干、团员、与后进生结对子，每名班干、团员负贡名后进生，全面辅导他们的学习，同时常与他们谈心，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初：繁重的学习，目前多数同学可能还不能很好的适应。如不能合理安排时间，学习效率一定会很低。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养。期望他们收获与付出成正比。总之，我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。2022九年级班主任工作计划篇四面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样，为/使学生能够在学校里学到更多的本领，发展自己的个性，提而个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生.认识自己，提高自己。初三年级的教学是学校工作的重中之重，也是学生人生道路上个重要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教白好每个学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能把学生放在心中的首位，那他就不是一.名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而乂光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣