党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(二).docx
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1、党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料根据上级精神,闱绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题,我认真对照要求,突出主要方面深入查摆,深刻反思、,坚持问题导向,联系思想和工作实际进行自我部析检视,查找自身差距不足,深挖思想根源,提出整改措施,全面整改落实。现将个人对照检查情况报告如下:一、存在问题我具有较强的思想政治素养,但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来,深受的教育,社会主义理想信念坚定,在大是大非问题上始终站稳立场,能够时刻保持清醒头脑能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规,并在实践中贯彻执行,同时坚决贯彻执行上级的指示精神,言行一致,表里如-O但深入对照反思
2、,还存在三个方面不足:()虽然参加了各种学习,但思想上还不够主动,学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了,多学少学效果没什么大改变,反而不知,这种想法恰是思想政治素养没达标的表现。(二)对于深层次理论问题,还一知半解。因为有被动学习的因素,所以对能够揭示矛盾的实质,还没有深入领会和探讨,对问题浅尝止,导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。(三)是理论与实践结合不够紧密。实践工作中,能够以相关法规指导工作,并能够熟练运用,但在实践中反馈出的新问题和新矛盾,检验和促进理论进步升华还不够,只是被动应用理论。理论应用于实践,通过实践检验理论,达到相互促进,共同提高,这种唯物辩证法思想在
3、实践中没有得到很好应用。二、出现问题的原因出现上述问题,其根本原因还是本人的政治觉悟不够高、政治自觉不够强和党员意识有削弱,这与开展党史学习教育的目标要求还有差距,特别是在内化于心、外化于行方面做得不够(一)改造思想、提升政治素养有差距。“学习第一”的观念树立得不牢,虽然也有坐卜.来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解.、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。(一)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感
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