从零维到十维空间十张简单的图让你脑洞大开.docx
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1、从零维到十维空间,十张简单的图让你脑洞大开文:商老师来源:商老师的设计学堂2016-11-14事情是这样的,这周我给学生itt3dmax的课.为了让学生了解三视图我我顺便科普了一下什么是零维、,雉、:维、三fft空间,讲完不过相,盛觉支椅能一块黑板讲维度是一件很爽的名怙那么接下来请同学们打开脑洞,看我用一支塔几蕤纸来为同学们展开从零罐空间到十维空间之MC!声明I本丈中的代论均依据弦理论物理的知识,结合简单的图示和通俗的道理来解择,不是信口开河,具有科学依据.零雉让我们从一个点开始,和我们几何意义上的点一样,它没有大小、没有维度.它只是被想象出来的、作为标忐个位汽的点。它什么也没有,空间、时间通
2、通不存在,这就是零难度。好的,理解了察维之后我们开始一维空间.已羟存在了一个点,我们再画一个点.两点之间连条规,啜啜啜!处空间诞生了!我们创造了空间!T空间只有长度,没有宽度和深度.二罐空间我们拥有/一条线,也就是拥有了一维空间.如何升级到二维呢?很简单.再值一条线,穿过原先的这条线,我么就有了二维空间,二罐空间里的物体有宽度和长度,但是没有深度.你可以试一-试,ft纸上画一个长方形,长方形内部就是一个二维空间。这里,为了用助大家方便理解诲雄:度的空何J,我们用两条相交的跷段来表示:继空间。为J*向更高的维度前进,我们现在来想象一下二维世界里的生物.因为二维空间没有深度(也可以理好成厚度),只
3、有长度与宽度,我们就可以将它理解成“纸片人”,或者是扑克牌K.J.A.Q里的画像,因为雄吠的局限,这个可怜的二It生物也只能皆到二!的形状.如果让它去看一个三斑的球体,那么他只能看到的是这个球体的豉面,也就是一个圆。三信空间三维空间大家竹定熟怂,我们无时无刻都生活在三维宽间中,三It空间有长度、宽度与高度.但是,我要用另一种思维来表达三维空间,只有这样,才可以向更高维度推进0好.现在我们有一张报纸.上面有一只蚂蚁.我们就姑且把蚂蚁君看作是“二维生物”,我在二维的纸面上移动.如果要让他从纸的一边嘿到另一边,则蚂蚁后需要走过整个纸张,但是我们把这张泯卷起来嗯?成为一个国柱,一个三维空间里的物体;这
4、时蚂蚊片只需要走过接缝的位置,就到达了目的地。(对了!就是传说中的虫洞)换句话说,把二雉空间甯曲,就得到了三维空间,我们就可以这样来表达。X1.再解伴泗,在这个图示上,鹤蚊从A点滴失,B点出现,你们把想,就是这也思,卷曲产生新的值好心开始进入烧脑阶段!前三个雒收我们可以筒单理解成长、宽、ffi.那么我们怎么理解四维空间?四罐空同四维比三维多一维,它是什么?是时间!想象一下,左边有一个1分钟之前的我,右边则是现在我,将这“两个我”看成两个点,穿过他们连战,它就是四维空间里的线.太棒了,四维空间出现了!那么在现实当中我仃可以看到过去和未来的我么?不能!因为我们是三维生物,活在三域童间中,就像上文提
5、到的,那位一:维生物只能看到三维物体的豉面一样,我们作为三堆生物,只般,到四雉空间的做面,也就是现在的你、我、他:换句话说就是此时此刻的世界你们还可以么?我要开始饼五维空间了哦!五雉空间首先我们娈明碓点,低维及生刿不能意识到高维度空间发生的,情,我们从出生到现在,那那觉自己在同一个空间里,我们常说“领着时间的推移“,其实就是沿首时间战向前,这条时间战就是四维空间里的那条线换句话说三雄的我们沿着四雉空间里的时闾线向前走.假如我们是四维空间生物,我们就可以看到过去、现在、将来各个时段的我们自己,但是,时间纹只有一条,还记得前文中两条线交叉,将一维升级为二维么?加么现在,在四卷这条时间我的慕础上,我
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