人教鄂教版一年级下册科学《认识磁铁》教学设计.docx

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1、认识磁铁教学设计教材分析“认识破铁”是一年级科学中的重要内容，为学生开启对磁铁现象的探索之门。本课引导学生认识磁铁的不同形状，到研究磁铁能吸引哪些物体，通过猜一猜、实验、探究等活动，认识磁铁可以吸引含铁或镁的物体，并了解磁铁在生活中可以帮我们解决什么问题，体会科学技术与人类社会进步的密切关系。学习目标科学观念(1)初步认识磁铁，了解磁铁有磁性，可对某些物体产生作用。(2)学生在探究活动中，能够描述磁铁隔着些距离或物体也可以吸引含铁、锲的物体.科学思维利用磁铁的特性，找到含铁或含银的物体。科学探索(1)设计实险，隔着不同的物体、隔着一段距离，磁铁仍然能吸引含铁、锲的物体.(2)学生在实验的活动中

2、，能然运用比较、分析、归纳等思维方法建立概念。责任态度能在好奇心的驱使卜.，积极参与思维互动，激发继续研究磁铁的兴趣。重点(1)了解磁铁能吸铁制品的特性。(2)学生在交潦中了解磁铁在生活中的应用。难点在探究活动中，学生能够运用比较、分析、归纳等思维方法建立概念。教学准备：磁铁、铁钉、回形针、夹子、橡皮、玻璃球、尺了、硬币、积木、钥匙、白纸、布、粘胶、硬而等。教学过程一、导入新课老册给同学们带来了一个有趣的故事，播放“斗棋”视频，问：你知道这神技“斗棋”的奥秘在哪吗？【设计意图：用有趣的动画片导入新课，激发学生的探索兴趣“】济授新课二、认识不同形状的磁铁出示三种常见的磁铁，认真观察，它们都是什么

3、形状的？在科学上我们可以根据磁铁的形状给它命名，让学生自己观察并命名。第种长条形的是“条形磁铁”，第二种是“环形磁铁二第三种是“蹄形磁铁二【概念解株】在马脚上通常会钉上一个马蹄掌,这样马走路的时候马脚就不容易受伤，这块磁铁和4蹄掌的外形上相似，所以在科学上，我们把这种形状的破铁称为“蹄形磁铁”。认识r以上这三种不I可形状的磁铁，请把你的磁铁交出来认一认吧,他们分别是条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁也叫U形磁铁。【设计意图：引导学生仔细观察磁铁的不同形状，并发表自己的见解。通过磁铁的形状给磁铁起名，可以让学生迅速记住不同形状磁铁的名字。】三、科学实践1、实验研究哪些物体能被磁铁吸引。、预判猜猜。谈话

4、：认识r不同形状的腑铁，那磁铁能吸引哪些物体呢？老如给大家准符了一些物体，请大家先猜一猜，这些物品哪些能被磁铁吸引？哪些不能被磁铁吸引？请你分分类吧。生预判：我认为橡皮、胶带、尺子、弹珠、积木、泡沫、布、纸不能被磁铁吸引，铝制易拉s铜钥匙、铁钉、铁夹、回形针、硬币能被磁铁吸引。质疑：你为什么这样分类呢？能说一说理由吗？生认为磁铁能吸引金属，她是按照金属和非金属来分类的，、验证猜想:实验吸-吸。1、实验材料：橡皮、胶带、尺子、弹珠、积木、泡沫、布、纸、铝制易拉瑞、铜钥匙、铁钉、铁夹、回形针、硬币。2,实脸要求：认其实验，仔细观察并做好记录,做完实验以后要把物品整理好。3、温馨提示：磁铁比较脆，容

5、易断，实验的时候要注意保护它。玻璃球易碎,铁钉尖锐，实验的时候要注意安全。4、实验步骤用破铁吸一吸每种物体，边吸边做好记录。谈话：我们来看这位同学的找朋友试验记录单，你有什么发现？和预判的结果相同吗？为什么易拉钥匙、一角硬币不能被磁铁吸引呢？（不是铁制品）5、常见金属生活中金属的种类有很多，常见的金属有铁：它可以做成铁钉等；有铝：可以做成我们常见的易拉城：有铜：可以做成钥匙：还有一种同学们没有听说过的金属锲，它可以做成硬币.【概念解林】目前市场上流通的1元、5角、1角硬币都含有铁或银,都能被磁铁吸引，老版1角硬币是铝制的，所以不能被磁铁吸引。小结归纳：磁铁能吸引含铁或馍的物体。（3）、找-我.

6、教室里还有那些物体能被磁铁吸引？利用磁铁判断教室里哪些物品是铁制品或含有铁？在实验时要注意：不要用磁铁接触插座等带电物体还有手机电脑等电子产品。【设计意图：运用反向思维，让学生知道可以利用破铁具有吸引铁制品的特性，帮助我们在生活中判断物体是否是铁制品。】四、拓展与应用（1）、试一试，磁铁隔着一段距离能吸引物体吗？1、老师的魔术：开心果穿透水杯。让学生初步感知t铁隔着水杯也能吸引含铁的物体。2、学生玩转磁铁。生1：大家看，隔着白纸，磁铁能吸引含铁的物质.再来试试布，隔着布磁铁也能吸引含铁的物质。隔若塑料呢？你们看，隔着塑料，磁铁仍然能吸引含铁的物质。生2：隔音一段距离破铁能把这个回形针吸洗起来.

7、3:隔着玻璃杯和水，磁铁能把磁粉都吸到一起，磁粉能跟着磁铁在水里转动。通过刚刚的实验可以得出结论：磁铁隔着一段距离或者一些物体也能吸引含铁、银的物体。【设计意图：三位小朋友的实验各有特色，第一位小朋友隔着白纸、布、型料的实验可以得出磁铁网若一些物体也可以吸引含铁或银的物体：第二位小朋友隔若段距离也可以吸引回形针，第三位小朋友隔着玻璃和水也可以吸引磁粉，这样设计是为r可以从不同的角度看待问题，最后得到结论.】（2）、找找.生活大搜索。磁铁在生活中能帮我们解决什么问甥呢？冰箱:冰箱门上的常封条有磁铁，这样可以让冰箱门牢牢吸住。馅盒：笔盒的盖子上也有磁铁，可以把盖子吸住，使里面的文具不掉落出来“还有钓鱼玩具、磁力拼图、磁力方块都是利用磁铁的本领制作的。磁铁在生活中对我们的帮助非常大，生活处处有科学，只要你留心观察，细心研究，就可以发现更多奇妙有趣的现象。五、总结通过这节课的学习，你有那些收获呢？你知道了磁铁有哪些本领呢？1.不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁，2 .磁铁可以吸引含铁的物体。3 .磁铁可以隔着一段距离吸引含铁的物体。4 .磁铁在生活中广泛应用。六、课后思考当磁铁遇到遨铁会发生什么现象？板书认火磁铁条形磁铁环形磁铁蹄形磁铁磁铁能吸引含铁、银的物体戚铁隔着一段距离也能吸引含铁、锲的物体磁铁在生活中广泛应用实验记录单物体实验现象物体州一猖实验现象if9集铲撼