二十四节气歌教学设计.docx

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1、二十四节气歌和农事活动教学设计一、内容简介：通过这次活动让学生记住二十四节气歌，并了解与二十节气相关的农事活动。二、教学目标：1、让学生熟背24节气歌。2、让学生了解每个节气和农业的关系。三、教学重点和难点：熟记二卜四节气歌：了解二十四节气的有关学问。四、教学打算：1、学生收集有关二十四节气的学问；2、老师制作一组幻灯片(课件)：五、教学过程(一)导入同学们，我们国家地处北半球，大部分地区四季改变明显，人们为r比较精确地把握季节变换的时间，远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，:十四节气已完全确立。节气就是衣示季节更换的时间点，日历上写的几时几

2、分交节就是这个意思。一年中共有二十四个这样的节气，大家想相识这些节气、r解这些节气吗？由于节气比较多，人们为r便利记住这些节气，把它编成了诗歌。这节课我们就一起来学习这首二十四节气歌（二）过程：1、出示一些节气的典型图片，激发学生的学习24节气的爱好。2、出示24节气歌，让学生诵读几遍。（读出韵味）二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。（1）、学生自由朗读、指名读、分组读、齐读。（2）、逐句分别指名说说每句中所包含的节气，老师综合学生的答案逐一显示正确答案。（3）、老师简介这两句的意思。3、详细介绍每个节气的特点。（结合图片）（I）、一年分为哪几个季节？（

3、春、夏、秋、冬）（2）、春季是从哪个节气起先？（立春）立是起先的意思,立春就是春季的起先。立春一到，人们会明显地感觉到白天长了，太阳温煦多了，气温、日照、降水趋于上升或增多。农谚说得好：立春雨水到，早起晚睡觉。不过虽然春日渐暖，但因天气的改变仍旧无常，农作物的防寒防冰还是必要的。（3）、雨量增多的节气是什么？（雨水）随着雨量的增多，雨水之前的天气相对比较寒冷，雨水之后，阳光温柔、细雨飘飘的口子慢慢走来。我们明显地感到春天的脚步越来越清晰，雨水正是小春管理和大春备耕的关健时期。（4）、各种躲藏起来过冬（冬眠）的动物起先被惊醒是哪个节气？（惊蛰）蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠

4、的动物。此时气温、地温都上升的较快，地上的草木生长得也快，正是春耕大忙的季节。春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。（5）、人们到郊外春游，寒食，扫墓是在哪一天？（清明）清明季节，天气晴朗，草木繁茂。在农业生产中，清明是一个重要的节气，有“清明前后，种瓜种豆”“种树造林，莫过清明”的说法。（6）、“雨水增多,大大有利于谷类作物的生长”描述的是哪个节气？（谷雨）谷雨是二十四个节气中的第六个节气，这个季节的雨量起先明显增多，五谷得以生长，田间的管理非常重要，农业生产已进入繁忙时期，因此要抓住时机，精耕细作，不误农时。（7）、我们这里有这样一个习俗：在这天，大人会煮鸡蛋给小孩吃,意思是说这天吃了煮

5、鸡蛋不会退夏（退瘦）O请问这是哪天？（立夏）立熨表示什么？（表示进入夏天）熨季的起先。（8）、哪个节气是说夏熟作物的籽粒起先灌浆饱满，但还末成熟？（小满）小满：我国大部分地区已进入夏季,春种作物正值生长的旺盛期，麦类等夏熟作物料粒起先饱满。表示小麦等有芒作物成熟的节气是哪个？（芒种）（9）、天气已经很热，但不到最热的时候指哪个节气？（小暑）暑是燥热的意思。小暑就是气候起先燥热。小暑季节，我国大部分地区多忙于夏秋作物的田间管理,这段时间雨量很大。小署前后，暴雨最多，也正必防洪的惊慌时期(10)、一年中最热的节气是哪个？(大暑)大暑正值中伏前后，是喜温作物生长速度最快的时期。我国很多地区有三伏不热

6、，五谷不结”的农谚，反映出这段时间的气温与农作物生长的亲密关系。大暑的气温高本是正常的气候现象，但过高的气温，农作物反而受到抑制。因此，要留意防高温，促进作物生长。(11)、表示进入秋天的节气走哪个？(立秋)(12)、哪个节气表示夏季火热已经到头了，暑气就要散了？(处暑)处暑”表示燥热的暑天要结束了，三伏已接近尾声，“谷到处暑黄”和“家家蜴中打稻声”，描绘了处暑后秋收的景象。(13)、气温起先下降,天气转凉,早晨草木上有了露水.指哪个节气？(白露)(14)、秋分：在天文学上，把秋分作为夏季的结束和秋季的起先。秋分这天，太阳位于黄经180度，阳光几乎直射赤道，昼夜几乎等长。这时，我地已进入凉快的

7、秋天。(15)、寒露：寒露季节，我国北方已呈深秋景象，白云红叶，偶见早霜。南方也秋意渐浓，雷电渐隐。各地气温接着下降，多方面了解天气预报，因地制宜，抢收抢作有利农事.(16)、天气渐冷，起先有霜是说哪个节气？(霜降)(17)、表示冬天来临的节气是哪个？(立冬)在气候上，真正冬季的起先，不是以“立冬”这天作为起先口，而是以五天平均气温低于1O度为冬季。(18)小等表示降空的起先时间和程度.小雪前后，一般在黄河流域会出现初雪。在我地，降雪的机会不是很多，尤其在大雪前，大的降雪比较少见。但由于冷空气南下的机会多，防寒防冰还是须抓紧。(19)“大雪”从字面上理解.，就是表示降雪起先大起来。在农业上，有

8、“瑞雪兆丰年”的说法。这主要是说雪铺盖在地上，因温度低，能杀死越冬的虫子，给农业带来好处。(20)冬至是按天文划分的季节，古代称“口短”、“口短至”。也就是说这天，臼天在一年中是最短的，太阳几乎直射南回来线。过了冬至后，随着太阳宜射线的北移，白天时间慢慢长起来。正如俗话说：吃了冬至饭，一天长一线。民间习惯自冬至起“数九”，每九天为一个九。到三九前后，地面积蓄的热量最少，天气也最冷，所以有“冷在三九”的说法。(21)、一年中最冷的节气是哪个？(大寒大寒同小寒一样，也是表示天气寒冷程度的节气。虽然在气象记录中，大寒没有小寒冷，但各地仍旧是寒冷时期。“小寒大寒，冷成冰团”的谚语，也说明大寒是一年中的

9、寒冷期。所以，须要接着做好农作物的防寒工作，也必需留意牲畜的平安过冬。大寒节气，我地相对雨水较少，气候也比较干燥,加之人们取暖，很简洁酿成火灾。因此，要特殊留意防火。春节大部分是在大寒节气里，随着爆竹一声，新的一年乂起先了。(22)、“节气就是节口，节口也就是节气”这个说法对吗？(不对)(23)、二十四节气是按农历推算的、还是按公历推算的？(是按公历推算的)4、观赏二十四节气歌(歌曲)。学生回忆，自己最喜爱哪个节气，并简洁介绍。5、读背二十四节气歌(1)、学生自由读、背。(2)、指名背诵。6、学生沟通自己收集了解到的有关二十四节气的资料课时小结：这节课同学们表现得都很精彩，既记住了二十四节气歌，乂学到了很多有关二十四节气的学问。其实有关二十四节气的学问还有很多很多，假如同学们课后的时候能主动去搜集，你肯定会学到更多的学问。