书法培训个人心得800字.docx
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1、黄老师特殊强调轻松写字,认为要做到手上轻松简单,心中轻松并不简单,黄老师讲解的特别精彩,分析了硬笔字结构、笔画、章法,订正了我以前的一些错误相识,变更了入笔、运笔、收笔方式,找到了书写的正确感觉和状态,特殊是硬笔书法课结束时,黄老师引用王国维人生三境界来诠释书法的学习,使我感觉到书法的博大精深,更为我以后的书法学习指明白方向。后三天是毛笔书法的学习,毕云扬老师为我们介绍了楷书、隶书、篆书、行书、草书的进展历程,每一时期的碑帖特点,临写要点等,把书法的进展脉络梳理的特别清楚。然后对文房四宝的鉴别作了说明,我们又对智永千字文进行了系统的学习,包括学习各个笔画,以及每种笔画对应特点特殊突出的文字,都
2、进行了临习。而后又对书法章法排布进行了训练,最终每位学员都进行了书法创作,取得很大进步。几天的学习使我受益颇深,学到了很多笔墨学问,使我得到了很多启发。练一手好字,可以让自己受益终生。字的好坏从确定程度上可以反映个人的性格和修养,把字写得干净规范,可以给其他人留下好的印象,反之,就会给别人留下坏的印象。练习书法可以修身养性。学习书法可以变更一个人毛躁、急功近利的坏毛病,养成耐性、细心和毅力等良好的品质。练习书法还可以陶冶情操,练习书法要求具备良好的心理状态和高度的学习热忱,日复一日的坚持下去。如何练习书法呢?练习书法,要宠爱和酷爱书法,以高度的学习Ji情投入到练习中去。练习书法,要懂得创新,不
3、能一味仿照,要有自己的风格和特点。练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持究竟,才会有收获。总之,此次书法培训学习提高了我的书法水平,在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来细致练习、思索,乐观行动,争取尽快地消化和汲取培训的学问,达到培训的目标和要求,尽快把学到的学问应用于教学,把学问传授给学生,依据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。我要把本次学习的阅历和学问毫无保留的传授给学生,使学生的书写技能得到提高进展,争取培育更多的书法人才,努力为书法的传承做出应有的贡献。书法培训个人心得800字2最近,市教化局组织了老师书法培训,在这惊慌的五天学习中,我深深感到
4、在博大精深的书法殿堂,下面就将自己的几天的培训谈一下感受:一、通过听童汝嘉老师的讲座,我深深相识到做为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还须要更多的文学学问才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培育学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,同时童汝嘉老师,他所编写的诵经典学书法也更好的把中国的优秀经典文化与书法相结合,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美实力,增进他们对祖国语言文字的酷爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。二、通过听童汝嘉老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培育提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文
5、学的过程,而做好一件事情是不简单的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随意便就胜利的。其次,培育孩子的耐性和留意力,从起先时的特别钟、二特别钟到现在的三特别钟甚至四特别钟。再者,临摹的过程,也熬炼孩子的视察实力。因为他必需细致视察,才能发觉这个字的结构特点,才能发觉自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。还有,我觉得,练字还能让孩子体验胜利,在学习中形成良性循环。我信任,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成果也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!我信任练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。三、在听余峰和刘建明老师的讲座,让我相识了书法的进展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中
6、老师必需从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构,字的笔顺,落笔的轻重变更,结构的支配,笔画的长短不一,原来都是有讲究的。学习时,临练结合,摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍,受益匪浅。在临帖时,先读帖,驾驭帖的神采特点,运笔特点,临帖时不求数量,留意质量。勤学苦练,便会逐步写出一手自己满足的字来。总之,我感到通过这次学习,做为一名书法老师必需对学生严格要求,提高老师的课堂教学组织,加大自身修养,基于这种相识,确定楷书为我的主攻方向。在主攻楷书的同时,加强了对草书和隶书的临帖和练习,结果大大增加了艺术感染力,使书法老师把中国的传统文化更好的传播给学生。书法培训个人心得8
7、00字320年8月8日至10日我有幸参与了日照市其次期规范汉字书写骨干老师培训班,在培训中,我们倾听了北大书法博士姜栋、湖北美院书法教研室主任孟庆星和来自本省的刘祥海、邙建设四位教授的精彩讲座,使我对书法有了更深化的了解,此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。姜栋老师首先从传世经典兰亭序入手,以王羲之书法为核心,遍述历代碑帖,讲授高屋建瓶,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在很多专业性的问题上提出了自己独到的见解;刘祥海老师依据参训学员大多来自中小学一线老师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们粉笔字书写的独门秘笈,弯腰
8、撅脏的背影让人不胜唏嘘;来自青岛的邙建设老师是中国硬笔书协会员,他的课从好用动身概括了硬笔书写的基本执笔姿态、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家举荐了灵飞经、汲黯传和王献之的洛神赋(玉版十三行)等适合钢笔临习的经典书目;源出日照的孟庆星老师则独辟蹊径,从国民素养教化讲到中国书法的审美体验,从陈振濂先生的“蒲公英培训支配讲到中国书法的“技、”道并进,将教化学、心理学与中国书法融会贯穿,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。在李娜老师细心组织下,学员学习的热忱高涨,效果显著。通过培训,大家相识到作为教化工对书法传承的重要性。中国书法自古以来深受人们宠爱,它既能熬炼意志,又可陶冶情操;既反映个人的意
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