书本《生命生命》读后感通用.docx

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1、关于书本生命生命读后感通用读好书，让你的文化恒久站在潮流的前沿，读书能让我的才智开阔。那么关于相关的读后感该怎么写呢，下面是我为大家整理的书本生命生命读后感范文三篇，供大家参考。、本生命生命读后感1今口，我们学习了生命生命这篇课文。它写了一只飞蛾求生、墙角的砖缝中长出了瓜苗、静听自己的心跳这三件事，展示了生命的意义，说明生命虽然短暂，但可以表达出无限价值的道理。读了这篇文章，我想：在我的身边，有没有这样疼惜生命，使自己活得更有意义的人呢？答案是确定的，有很多人都是这样。比方去年英勇下河救人的罗杰叔叔；身为维和警察，做出了巨大奉献的柳红章叔叔；口口教给我们学问和人生道理的老师：给我们生命并培育我

2、们的父母；当有同学受伤时，帮助消毒、治疗的周医生.这些人做的事有的爱天动地，有的平平凡凡，有些在我们眼中甚至是天经地义的。但是，就是他们带来了快乐、华蜜，赶走了苦痛、苦恼、困惑。我明白了，使自己活得更有意义，并不必需是要做出丰功伟绩,很多小事也能表达出臼己的价值。这样，你不仅不会觉得累，还会因为这个社会须要你而快乐、傲慢。假如每个人都献出一点爱，世界就会变得更加奇妙。书本生命生命读后感2生命生命读后感今口我们学习了杏林子的生命生命这篇课文。文中主要写了匕蛾求生、瓜苗生长、静听心跳几件小事，让我感受到：人要在有限的生命里缔造出最大的价值，而不应当虚度年华、无所作为。在我家的门前有一块草坪，草坪上

3、长满了绿油油的小草。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶快去看那些小草。呀，小草像被熬煎得奄奄一息了，有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但是过了一会儿，小草又慢慢地挺宜了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。是啊，小草没有鲜花那样明明，没有.白杨那样挺立，可是它们的生命力是那样顽固I有一次，我在街上玩耍，偶然望见一只流浪猫，它好像在找寻食物。我新颖的跟了上去，小猫来到一座平房前，用鼻子闻一闻，有没有老鼠的气味。果真，它跟寻着老鼠的气味来到了老鼠洞前。正好，一只小老鼠正在吃东西，里见猫来了赶快往回跑，不料还是被这只流浪猫抓住了。尽管，流浪猫没有主子来喂养，但是它固执的生命力已经足够维持

4、自己的生活了。张海迪阿姨5岁时，百分之八十以上的身体瘫痪了。但必她身残志坚，对人生充溢信念，与病魔抗争原委。自学了高校英语、日语、德语，并攻读了探究生的课程。她那种酷爱生活、珍爱生命的品质值得我们学习。虽然生命短暂，我们却可以让有限的生命表达出无限的价值。我们必需要珍惜生命，绝不让它白白流失，使F1.己活得更加光荣有力。书本生命生命读后感3生命，生命这篇课文主要讲解并描述了飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳的几件小事中，呈现诞生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命表达出无限的价值。看那!小飞蛾的“挣扎”，意味着生命面临着紧要的威逼时的一种抗战，挣扎着的K蛾让我”清晰感到：但凡生

5、物，都有一种猛烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命，小小的昆虫竟然如此，更何况是人呢？像这篇文章的作者原本就是关节损坏的人，她就像文中所说的那个小瓜苗.，在这样的状况下生活，真是不简洁，她曾经还获得过十佳女青年奖呢!她虽然关节损坏了，但我坚信她必需特殊疼惜声明，珍惜生命，我们和她比起来的话，可能真是大巫见小巫了。所以，我们从今时此刻起先，必需加倍疼惜声明，珍惜生命，要让我们活的更加光荣有力，更加有意义。我们和杏林臼比起来，我们可差远了I想到这儿的时候，往事便在我脑海中回荡。那发生在音乐课上，我们下去的时候，同学们的吵闹声打破了上课的安静（包括我），到了音乐教室，吵闹声更是响彻云霄了，音乐老师一来

6、，教室里突然万籁俱寂了，可是，过了不一会儿，教室里又像菜市场一样了闹了，老师便大发雷霆，但我们还是死性不改，我们整整在音乐教室多“停留”了10几分钟。后来又有一节音乐课，我们下楼梯时就像在深山老林里一样静谧，在音乐教室里我们表现得更精彩,被老师再一再二的表扬，让我们在音乐教室里少呆了10分钟。我最终知道上课谨慎听讲是个大好处。我们在有限的生活里，我们有很多的不如意，但这也算我们在生命里的一个挫折吧，挫折只会教化我们，不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。我们要从乐观的角度上去看每一个问题。挫折与苦疝只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，找寻所谓的华蜜。茫茫中华史，从未遗忘华蜜的存在，就让生命带给我们华蜜吧！