乡镇农村实用人才培养开发.docx

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1、浅谈*镇农村好用人才的培育与开发*镇党委书记*近年来，*镇党委紧紧围绕经济发展的工作大局，坚固树立人才资源是第一资源的观念，不断优化人才发展环境，加大对农村好用人才队伍的培育力度，在好用人才资源开发方面做了主动的探究，促进了农村好用人才队伍建设。下面我就从农村好用人才在示范农业推广、引导农业结构调整、安置农村劳动力就业、带动农夫增收致富等方面，浅谈一下农村好用人才的培育与开发。一、现状分析目前，*镇登记在册的农村好用人才共计500人左右。依据领域不同分类，共有：生产、技术、营销、管理、社会文化等五大类。自2007年起，确定了158人，作为农村好用人才重点帮带对象。旨在通过对重点帮带对象进行重点

2、培育和开发，以点带面，提高全镇好用人才的整体水平，壮大全镇好用人才队伍。今年，又增加了75人。重点帮带对象总数达到中233人，占好用人才总数的46.6%。其中：男129人，占55.4%；女104人，占44.6%；35岁以下21人，占9%；3649岁163人，占70%；50岁以上49人，占21乐大专以上学历16名，占6.9%；中专学历22名，占9.战，中学及以下学历195名，占83.7%；从行业分布上看，种植业47名，占20.2%；养殖业15名，占6.4%；手工业46名，占19.7%；经营管理55名，占23.6%；其它行业70名，占30.1%。这些重点帮带对象立足于农业生产一线，长时间从事农业生

3、产实践活动，不仅积累了大量的珍贵阅历，而且主动开展“传、帮、带、教、管”，尤其是在食用菌、蔬菜大棚和生猪养殖等传统农业领域中比较有权威性，为乡村经济建设起到了主动的推动作用。但同时也存在着一些问题和不足：一是总量不足素养不强。在全镇总人口中，农村好用人才仅有500人，达到100：1,很难实现结对帮扶，引导致富的目的。同时，现有的农村好用人才中初中及以下学历占60%,大专及以上学历仅占6.7%,他们虽然阅历丰富、技术娴熟，但接受过系统的国民教化和职业技术教化的很少，这就大大地限制了他们对新学问、新技术的汲取，对现代科技学问的运用实力明显感到力不从心。因此，具有高学历、高素养的人才引入难、留不住成

4、为制约传统行业产品创新和新型产业发展的瓶颈之一。二是队伍结构比例失调.种养殖、民间特色手工艺、经营管理方面的农村好用人才比重较大，占全镇的三分之二以上，乡村文体艺术、民俗旅游等方面所占比重较小。三是培育力度有待加强。一是培训缺乏整体规划。面对全区的、规格较高、规模较大的集中培训活动较少，培训资源的相互利用和整合力度不够：二是培训内容单一，培训内容多以种养殖业好用技术为主，涉及市场信息、营销管理等方面的学问不多。四是作用的发挥不稳定。农村好用人才观念落后，普遍存有小农经济思想，等、靠、要思想影响着好用人才整体作用的发挥。个别农村好用人才思想守旧，受传统观念影响，胆怯“教会了徒弟、饿死了师傅”，在

5、参与结对帮扶致富、领富带富方面主动性、主动性不强，部分好用人才帮扶中也仅局限在“亲帮亲上，农村好用人才发挥作用不够显著。二、实行的措施镇党委充分相识到农村好用人才队伍建设是农村发展的迫切须要，主动实行措施优化好用人才发展环境，不断加强农村好用人才培育开发工作力度。(一)优化工作格局农村好用人才队伍建设是一项长期的系统工程。一方面，镇党委持续加大财政对好用人才工作的投入。另一方面，不断规范工作，确保科学性。一是健全领导机构.着手成立了以镇党委副书记为组长，各相关职能科室部门负责人参与的领导小组，并下设了办公室。对人才培育开发工作实行目标管理，层层分解任务。明确了各村党支部书记为第一责任人，并将工

6、作的落实效果纳入年度考核。组建了基层联络员队伍，各村指定一名村干部特地负责此项工作，进一步健全工作网络。二是建立动态管理制度。将各衬的农村好用人才培训工作与其他各项重点工作同推动、同考核。依据落实的实际效果，进行年底打分，兑现奖惩。建立农村好用人才信息库、*镇农村好用人才调查台帐和*镇农村好用人才培育对象与指导老师对接名册，实现对好用人才队伍的动态管理，做到统一保存，分类管理，为农村好用人才发展政策的制定、开发和运用供应依据。三是建立领导联系点制度。结合“领导包片、干部包村”工作，责成班子成员对*、*、*、*、*、*等8个培训基地加强指导，为农村好用人才开发培育工作的开展供应组织保障。四是建立

7、例会和督察制度.定期召开座谈会、专题会，仔细听取各村和帮带主体、帮带对象的汇报，刚好驾驭帮带项目的开展状况。由镇组织部牵头，通过电话访问、现场检查等方式，定期对农村好用人才工作状况进行抽查，主要查看帮带活动是否开展，是否取得实效，是否为地区经济发展做出主动贡献等内容。(一)提高培育质量依据学为所需、学以致用、通俗易懂、留意实效的原则，着眼农村好用人才培训工作的实际，不断丰富内容、拓展方式。一是建立实训基地和田间学校.围绕“*“发展战略，结合地区产业发展布局，着手建立了8个实训基地，并联合区林果中心、畜牧中心、农科所等单位分别建立了8所田间学校。今年，截止目前共组织开展专业培训34期，参与培训3

8、330人次，其中林果培训27期，2250余人次；养殖培训7期，1080余人次。二是实施“农村好用人才素养提升安排”和“农村好用人才结对帮带培肓项目”.从内容上，变更单纯传播学问和技能的做法，从传授单一技术、技能扩展到产品、市场、就业信息等多个领域,使农村好用人才培训真正切合地区经济发展须要。方式上，为农村好用人才聘请专业老师进行结对帮带，一对一指导。利用帮带主体与帮带对象联系紧密，方式敏捷，效果显著的优势，发挥指导帮带老师的作用，实行现场指导、手把手教授等方式，对自己所帮带的对象进行培训指导，主动帮助解决实际操作中的难题。指导老师有本地成长起来的致富能手、先进模范，也有区林果中心等部门请来的专

9、家，他们依据帮带协议，刚好对帮带对象进行指导，受到了广阔农村好用人才的欢迎。三是建立“网络源堂”。充分利用北京党员电教网和*党员电教网，借助远程教化平台建立了集课程培训、沟通论坛、资料下载、产品费讯等为一体的网络平台。全镇32个行政村全部建立了远程教化服务站点，统一设备、统一调试、统一管理，通过网络平台，人们可以随时依据须要选取课程进行学习，搜寻各类好用技术信息，极大便利了农村好用人才技术辅导，自我培训的须要，扩大了农村好用人才工作的覆盖面和影响力。(三)创新服务理念依据新时期农村好用人才工作发展须要，并通过典型宣扬、表彰优秀、嘉奖激励等措施，营造了“敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建”的

10、良好社会氛围。一是建立健全农村好用人才激励机制.在政治上，主动探究、实践把农村好用人才培育成村干部，刚好把思想素养好，符合条件的优秀好用人才汲取到党内来，主动培育，大胆运用。今年村两委换届选举中，又有5名农村好用人才充溢到两委班子中，他们思路开阔，勇于创新，领富致富实力强，在为地区服务的过程中必将发挥主动的作用。二是扶持帮助成立专业协会.成立了焦各庄村的林果种植专业合作社、北车营的小本种植专业合作社、水峪的核桃专业合作社和十字绣合作社，把农村好用人才凝合起来，真正形成人才智力优势，为发展区域性农村经济供应坚毅有实力的人才支掾。通过合作，大大提高了农夫的组织化程度，增加了市场风险抵挡实力，增加了

11、农夫的收入。三是实行关爱行动。镇党委以生活上关切，工作上关爱，思想上关切为宗旨，时刻关注、主动筹备，为农村好用人才工作供应便利服务。在生活上，组织农村好用人才参与全区农村好用人才免费体检活动；重大节假日，主动开展走访慰问活动，为帮带效果突出的帮带主体和帮带对象送去关怀和祝愿。并推出了“金剪致富”人才关爱行动，广泛开展“送学问、送技能、送政策、送信息”活动，刚好帮助他们解决生产生活中遇到的困难，进一步激发就业和创业热忱，提高致富和带富实力，不断增加地区发展的合力。三、工作建议为了能够实现地区好用人才队伍的不断壮大和优化，下一步，还应从以下四个方面入手，以机制建设为先导，实现科学培育与开发。一是完

12、善保障机制，主动推动农村好用人才工作深化开展.实施“一把手”工程，把农村好用人才的培育开发工作提高到人才工作重中之重的工作日程上，加强镇党委和政府对人才工作的领导，并把这项工作状况作为检验和考核基层党党组织工作的重要内容，促使各村在抓好本村经济发展、社会稳定的同时，抓好农村好用人才开发，为农村好用人才健康成长、脱颖而出供应组织保障。二是完善原务机制，主动推动农村好用人才队伍建设.依托农村好用人才实践基地和远程教化网络，加大对各类好用人才的培育，着力打造素养技能强、结构优化、数量足够的农村好用人才队伍。通过“合作社+农户”的模式，吸纳一般农夫学科技、用科技，自觉成才，从而扩大农村好用人才总量，为

13、农村经济发展和社会进步，供应有力的人才支持。三是完善培肓机制，主动推动农村好用人才素养全面提升。结合地区实际，不断完善培训内容，加大培训力度，切实提高农村好用人才的思想政治素养和好用技能。同时，充分发挥现代农村远程教化站点、党员活动室等阵地作用，实行长短结合，课堂与田间地头结合，培训内容与农夫和社会须要结合，开展好农业技术、职业技能确导等，不断增加农村好用人才的发展意识，提高业务技能，增加致富、带富本事。四是完善激励机制，主动营造有利于农村人才成女发展的良好氛围。留意发党和树立典型，实现培育一个、激发一批、带动一片”对在新农村建设中做出突出贡献、发挥示范引领作用的各类农村好用人才，予以表彰嘉奖，在全社会努力营造关切和爱惜农村好用人才的良好氛围，激发农村好用人才能事创业主动性和“传”、帮”、带”的工作热忱，努力营造有利于农村好用人才发展的社会氛围。