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1、S-;九年级班务工作支配九年级烷务工作支配一、指导思想:在学校的领导下,以学校工作支配要点为指导,坚持德再为百,平安第一,全面货彻敦化方针,全面推动素养教化.创建和谐、SiS,文用的班集体。二、基本状况;九年线一班现有学生58人.其中男人,女人。三、工作目标:1、强化纪往教化,教化学生养成良好的行为习惯。2、抓好学习方法指导工作,尽谈大努力提高学生成果。3、做好文体卫生工作,加强学生体昌熬炼.4、疥好团结。四、工作方法及措施:(一).思想教化方面:I.开学前三周加强纪律教化。组织学生审温守则规范,使每一名学生能修而新比照检查。2 .组织一次以“自尊、自强、独立、自理”为主融的教化活动。3.对“
2、双差生”迸行个别谈话。4 .协作团委搞好团员正面引导工作。5 .遵照学校支配开好“家长会”。(二).纪律方面:I.发挥班团干部的功效,正面加强引导.接着推行班干部轮番值周制。2 .开好用周日的班会和每周四的平安教化。3 .禁止旷课尽5!削减“迟到”早退”现。(E).学习方面:I.利用半学期形成良好的学习风气。2.科代表、干事要刚好与科任老师取得联系,服务于学习。3.办好本期的四期板报。(四) .文体卫生方面:1 ,加强平常身体苏炼,提早做好三项体旎训练。组皴好本期的“拔河竞芟”。2 .侬好书画制作展的准缶工作.力争每人完成一份作品。3 避照学校“卫生制度”办手。仔细打扫卫生,接着推行“卫生周承
3、包制”。(五) .人际笆理方面:1 .讲求师生同等。2 .诳级同学之间要团结、友爱、进取.3 .邻班之间要谅解、支持,温好和谐袋系:九年级班务工作支配大庙中心学校:张秀丽2013-2-21麓二:九年圾01务工作支配”专心学习,欢乐追梦”九年以迸级工作支配一、指导思想结合学校本学年的德寿工作支配和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,诳级将接着强化纪律、学习、费随怠识,虐正做到关切学生,关家粗一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培后、学生思桧品德教化和生体意识教化、出风学风建设等方面为班级工作的主点,加大教化管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,苕造深厚的学习氛围。二、班堀状况分析本学期
4、我班,共有45个学生,其中男生23人,女生22人。(其中26个留守儿童)从上学期的各方面状况来看,本IS总体还是不错的一班冈主动健康向上,学生思维活跃,Ifi干部的工作实力有很大提S5.大部分学生已且渐渐养成良好的学习习惯,但是少数留守儿童一里自控力较差的学生,在班级管理上有确定的观度。这郃分学生的学习目觉性比较差,学习主动性不强。作业不蘸按时完成,上课不能专心听讲.自控力比较弱。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习例,争取引导个别学生有明显进步,映当完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所烧及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。三、目标任务1,培
5、育学生良好的行为规范.弘扬正气.搂步形成守纪、进取、劲苗的班风。使每位同学进入目己志向的学校读书。2、跳固良好田风,完善班蝮笆理制度,燧加学生的集体荣誉感,凝合挖掘班媛各方力气,提商诳级整体水平。3、加强学风建设,培盲学习爱好,明确学习王要性,留意学法指导,提离学习效率,力争期末统考各科成果再上一个新台阶。4、与学生融洽相助,建立的新型师生关亲.四、详细措施(一),加强01风建设,形成一个健康主动的班集体。1、借助学校德育教化活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习怏养成教化,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生诳填猊念.增加学生班级凝合力.2、加快培禹田干部.定期召
6、开班干部会议(趣星期由班长负责召开一次班干部会议:悠两个星期由班王任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班状况的汇报和建议,及时调整.确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标.制定诳圾公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。(Z),加建学风建设,菖造良好的学习氛围。1,加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促迸学生共同提高。4、在班坦建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竟争第由。5、加强对学困生
7、和后迸生的帮助,由班委会和科代表至头,实行手拉手的形式,实行一帮一。(三)、接着加强法制教化,综合整治管理1、加大平安、法制教化。加强宣扬敦化,学习货彻吉少年爱护等条例,培国学生法制意识.增加自我爱护怠识。2、把禁出教化纳入班会课支配,开展”上好一堂课、阅淡一本书、实行一次报告、给观一个展览、观看一部录象、向父母教化一次的六个一”活动,使学生了解毒品的危害和预防苗品的基本学问,养成健康文明的生活方式。3、加强网络拈镌教化,自觉抵制外来诱惑,地高学生的自我爱护实力。4、主动主动地加强学校周辿环境建设,教化学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪伴不上网吧。5、进一步加强学
8、生的心理健康教化培囱学生具有健全的人格。要多渠道地了解和驾驭学生的心理何题信息,刚好帝助学生解决心理陵指。6、续开展好“学雷锋、献矍心”活动,将助黄困学生,升华爱心教化。(四)、与冢长保持正常、常常化的沟通,力争家长的协作,共同管理好学生。五、本学期工作详细支配:1,开学前三周加强纪律教化。组织学生审温守则规范,使每一名学生能填审新比照检亘。2、组织一次以“自尊、自强、独立、目爱”为主!S的教化活动。3、对“双差生”进行个别谈话。4、协作团委搜好团员正面引导工作。5、遇照学校支配开好“家长会”。6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正您加强引导,接着推行班干部轮番值周制。开好每周日的班会和埒周四的
9、平安教化。禁止旷课”,尽量冽减”迟到早退现象。7、利用半学期形成良好的学习风气。科代装、刚好与科任老师取衔联举,服务于学习。办好本学期的四期板报。篇三:初三班务工作支配出务工作支配时间飞逝,转瞅间我们就会来初中最终的一个学期.初三四班在过去的时间里.团结一样,奋勉拼搏,取得了比较大的进步,在学习、纪律等各个方面都有了不同程度的提高.面对学校领导的殷切尖怀,家长与社会的期盼还有学笠们对各自将来的无限展望,我们深感扃上的坦子很生.这一学期又将是辛苦奋斗的一学期,所以.做好充分的思想准备和细致合理的教学支配是非常必要的。我们将再接再励,接若争取更大进步。一、指导思想以学校班级管理和德百工作支配为指导
10、,仔细学习有关班级管理的理论和文章,仔细抓好学生的日常行为规范,落实班苏芒理.开展心理健泰教化.时刻不忘对学生加强平安教化.深化学生群体.关切与教化并圭,坚持从学生的日常行为和学习状况着手.不愣地培若学生良好的行为习惯和学习习惯的形成,创建良好的班网,促进良好学风的形成和学生全面(8康发展。九年级是一个关铤时期,在九年级其次学期,扭级将接着强化时时要管理、到必有管理”的货随意汉,真正侬到尖切学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培芬、学生用常品德教化和集体,旗识教化、班风学风建设等方面为诳级工作的生点,加大教化管理力度,从日鬻学习生活的每一点小事抓起.以保证本年度工作的I侦当进
11、行。学情分析初三四迸现共有学生35人,本班学生的学习习惯须要大力的培育.大部分学生隹主动替与各项活动,同学之间团结协作.但也有少部分学生学习热忱不高,甚至放弃学习。学生学习风气比较好,个别学生在早读不思出声、不爱交作业,没有养成一种艮好的学习习惯和风气,积习难返等等。这一学期将进一步完苦出级包理制度,律立良好田级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱.闲立良好的诳风,诳貌,真正成为志向的班集体。二、学期目标;1、加强学生前捻志向教化,树立明确的目标。2、进一步培后艮好的行为习惯和学习习惯。3、巩固良好班风,完苦班级笞理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,温,密挖照出级各方力气,提高班级整体水平
12、。4、加强学风建设,培盲学习爱好,明确学习王要性,留意学法指导,提离学习效率。5、与学生融洽相箔,建立亦师亦友”的新里师生尖系。6、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。7、总体成果更上一层楼,争取全班同学的成果在曜体上有提高。主要措施:本学期是面恰中考的公键阶段,在主动落实学校德昌工作和做好学校常规工作的基设.依据我班的详细状况,审点着手抓以下几个方面的工作。1、狠抓志向和前途教化,使学生明确学习目的,端正学习看法:2、狠抓平安教化,做到警钟长呜.童开平安事故的发生;3、以正面教化为主,何立正面典型.让学生学有稀样.赶有目标:4、充分发挥班干部和团员的作用,常常了解他7
13、I的工作状况,指导他们实行正确的方法开展工作:5、虚心学习他人的先进阅历,努力改迸班务工作方法。6、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求学生。7、全面了解学生,终力帝助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。8、主动谡动学生学习的主动性和培昌良好的竞争意识,勇力形成扎实,竞争,拼博,迸取的学习风气,全面提高学生的素养。9、协调各科学习支配.平衡各科的发展.帮助学生全面提高成果。10、使得每位学生的心理都捱健流发屉,以平常心去对待生活中的人和事。11,进一步推动班以管理制度,莒造良好班风妍貌,形成思怨进步,团结友爱的志向的班Jfe体。12,进一步发挥出干部实力,激励干部大胆工作,指引
14、他们工作方法:培育干部团结协作的精神.形成集体的组织性、纪律性和进取心。13、抓好教学质S1.亲密协作科任老师的工作,和其他任课者新进行刚好沟通使班级各科成果稔步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,力争实现学校的指标任务。14、加强对学生心理素养的教化。而心理索养教化是素界教化的基也。由于初三学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家快的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问S.而作为班主任就要帮助学生调适心情,作他们的心理医生。15、主视体后杂煤,提高身体索界。毕业年级的学习压力很大,所以更要生视学生的体百能炼,协作体育老师抓好体存课的质,同时加强和家长的联赛,共同玉视对学
15、生的健康教化。16、主动开展转化后进生工作.分析后进生成因,激励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竟争机制,使全班学生共同进步。1?、加懂与家长的亲空联系,对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联彖,结合学生的心理叵国和学习状况与录长一起制定有效的教化方法,使学生就以员好的精神状态投入学习。篇四:九年圾班主任工作支配九年级班主任工作支配九年级,是初中进入父键一年,为实现”培百有志向、有信念、有叙力、讲文理、守纪律的毕亚生.学生能够考上志向的中学”的总目标,在主动落实学校镌育工作和做好岗规工作的基础上,依密班级的详细状况及毕业年级的特殊性,制定本工作支配。一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习怫、班级成果、班级文化建设等方面)!九年级共有靖学生,其中男生认,女生x.该班大部分学生成果较差,学习主动性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,学习效率低,后劲不足。针对班堀现状.九年堀班级文化建设须要吾造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。HI级学风是每位同学能主动发屋,做到无为而无不为“。教室里的每面展都能说话,不断的补充更新。教空前黑板上标有:“欢乐加油站赐予同学们心理示.旗“有幻想就转成功”。二、班级目标;1、加大Jg级管理力度.何立良好迸风学风,隹加班填凝合