义务教育学校实施绩效工资的指导意见.docx
《义务教育学校实施绩效工资的指导意见.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《义务教育学校实施绩效工资的指导意见.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、义务教化学校实施绩效工资的指导看法依据中华人民共和国义务教化法和事业单位工作人员收入安排制度改革的有关规定,为切实做好义务教化学校实施绩效工资工作,结合义务教化学校实际状况,提出以下指导看法:一、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教化学校正式工作人员,从XX年1月I日起实施绩效工资。二、绩效工资总量和水平的核定(一)绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。其中,义务教化老师规范后的津贴补贴平均水平,由县级以上人民政府人事、财政部门依据老师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政
2、区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。(二)义务教化学校实施绩效工资同清理规范义务教化学校津贴补贴结合进行,将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,学校主管部门详细核定学校绩效工资总量时,要合理统筹,逐步实现同一县级行政区域义务教化学校绩效工资水平大体平衡。对农村学校特殊是条件艰苦的学校要赐予适当倾斜。三、绩效工资的安排(一)绩效工资分为基础性和嘉奖性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70乳详细项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教化部门确定,一般按月发放。嘉奖性绩效工资
3、主要体现工作量和实际贡献等因素,在考核的基础上,由学校确定安排方式和方法。依据实际状况,在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校老师补贴,超课时津贴、教化教学成果嘉奖等项目。(二)充分发挥绩效工资安排的激励导向作用。教化部门要制定绩效考核方法,加强对学校内部考核的指导。学校要完善内部考核制度,依据老师、管理、工勤技能等岗位的不同特点,实行分类考核。依据考核结果,在安排中坚持多劳多得,优绩优酬,重点向一线老师、骨干老师和做出突出成果的其他工作人员倾斜。(三)学校制定绩效工资安排方法要充分发扬民主,广泛征求教职工的看法。安排方法由学校领导班子集体探讨后,报学校主管部门批准,并在本校公开。(四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 义务教育 学校 实施 绩效 工资 指导 意见