六下道法教学计划.docx
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1、六下道法教学计划一、学情分析六年级学生知识学习更广泛,内容更多,难度加大,作业量相对多,一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,学习自信心不足,成绩出现较大滑坡;部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。个别学生对校纪校规不是那么在意,心浮气躁,叛逆抗拒心理增长。二、教材分析部编版道德与法治六年级下册教材共四个单元,分别是第一单元(完善自我健康成长),第二单元(爱护地球共同责任),第三单元(多样文明多彩生活),第四单元(让世界更美好)。L通过第一单元完善自我健康成长的教学,使学生懂得每个人都应得到尊重,学会如何尊重
2、自己、他人。懂得宽容的意义,养成友爱宽容的品质,进一步完善自我,促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训,从而完善自我,让自己做得更好。2 .通过第二单元爱护地球共同责任的教学,使学生认识到地球的健康关系到人类的安危,从而增强环境保护意识,懂得环境保护的方法,并激发学生保护环境的责任感,自觉从身边小事做起,养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。3 .通过第三单元多样文明多彩生活的教学,了解文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。文明是多彩的
3、,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步,才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。4.通过学习第四单元让世界更美好的教学,使学生认识到世界上各个国家只有团结起来,形成共识,达成共通,互惠互利协同发展,才能为人类世界创造出更加美好的未来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和平的友善的生存环境,需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单边的,只有热爱和平,用科技发展造福人类文明,才是地球家园上每一个成员共同的责任。三、教学进度第-2周:1.学会尊重3课时第3-4周:2.学会宽容3课时第4-5周:3.学会反思3课时第6-7周:4.地球我们的家园3课时第7-8周:5.应对自然灾害3课时第9-10周:6.探访古代文明3课时第IOTI周:7.多元文化多样魅力3课时第12-13周:8.科技发展造福人类3课时第13-14周:9.日益重要的国际组织3课时第15T6周:10.我们爱和平3课时第17周:复习
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