中职教师期末个人工作总结3篇.docx

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1、中职老师期末个人工作总结3篇关于中职老师期末个人工作总结3篇中职老师期末个人工作总结篇一，本学期自开学以来，本人需爱本职工作，细致学习新的教化理论，墟心请教有利历的老老师。井时时刻刻以名合格的人民老师标准，严格要求自己，以教化方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标，努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学阅历及工作内容。一、政治思想方面：细致学习和落实党的十八大会议精神和学习党的烛新章程.细致学习胡锦涛总书记在海南的重要讲话精神，从胡总书记的报告中，我们看到了党中心对职业教化的关注和重视,看到了职业教化的发展前景和发展方向，进一步坚决自己从教的信念。细致学习新的教化理论.刚好更新教

2、化理念，曲意从书本中吸取精华，细致学习细致体会如何做好一名人民老师，二、敦化教学方面，1.主动参与学校支配培训四步教学法，2、细致学习学校支配的政治业务学习.3、课的细致备课，写好教案。细致钻研教材，r解教材的结构及其重点与难点，驾双学问的逻辑,从教材中吸取精华并佐授给学生。了解学生原有的学问技能，并依据学生状况修改教学难度，4、本学期在设备条件不足的条件下，采纳画图和部分零件实物观看的教学方法，以提高学生时焊接技能的相识。在设备有限的条件下，支配学生每人都要进行操作课，以加强学生的动手实力.5,主动参与听课、评课,虚心向指导老师及同行学习教学方法,以提r自身的教学水平.课堂上组织好课堂教学，

3、关注学生的学习动态，适当采纳不同的教学方法以提高学生学习的爱好。并布置好作业止学生加强当天所学到的学问。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感到老师的关切，促进师生间的和谐关系，三、工作考勘方面，需爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽搁工作的时间.本学期担当除担当电气焊老师外还担当了学校的R常修理工作全部按时完成，没有缺温,细致主动作好自己分内的工作，如：课时制定支配、老师工作手册的填写、布置作业、建立试Sg摩、参与听课、评课活动等。当然，人无完人，金无足赤.由于在教学方面和科室的工作时间有时候安排不均，导致两头有些不兼顾，而旦在蛆织教学方面也存在些不足。在今后的教学工作中，我将更严格要求

4、我白己，努力工作、发扬优点、改正缺点，为学校美妙的将来奉献自己的力气。中职老师期末个人工作总结第二：为r进一步提升老师的教学水平，提高教学的有效性，教学中就要反思。反思，事实上是人对自己所做的事、所想的观念的一种回眸和顾盼。人正是在这种回眸和顾盼中形成某种自我意识.并由此而渐渐相识自己,这是列别老师专业化程度的一个标记。一、实施有效教学，要合理确定教学目标.情感和创建是教学的本质。我们应当强谓：老师在目标确定上耍更新观念，城视情感培G、看法转变和价值观教化，留意教学形式与学习内容的统一.在数学的课堂教学中，不仅要使学生感知教材的内容记忆数学学问,周X解题技能，还要擅长依据教学内容和教学对象,主

5、动组织学生进行各种思维活动加强情感性教学，激发学习动力，增长学生的见识和听力，提高学生的人文素养，帮助他们增加学习的信念，在有效的学习活动中，培育.对学习的长久热忱。数学课本是数学基趾学问的载体，童视课本，在课本教学上狠下功夫，削减焚习资料,减轻学生负担，培育了学生的多种实力.活用课本施教：了解学生、探讨课本、从实际动身.二、结合教学内容，创设与现实生活相联系的情境.让学生从所熟识的情嵬中，感受生活中到处有数学,数学就在身边0长期以来，数学教学比较留意记、练等方面的训练，形成了更科学教化,轻人文教化的模式。学生学习往往处于被动状态，多数学生胆怯数学，同时也认为数学学习没有意义，这就要求老师要创

6、谀贴近生活的情境，提淘学生的学习爱好。三、激发学生的学习爱好爱因斯坦说：酷爱是最好的老师:它是学生主动学习、主动思维、大胆质疑、西干探究的强大动力.假如学生对学习产生了极大的爱好，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可怙靖的。因此，我们的教学更重要的是噢醒和激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中.四、从教材内容方面保证教学有效性.对于概念、定理、公式、法财，为了突出学问形成过程，可以用发觉模式；对于可阅读探讨的内容，为培育学生的自学实力，可用自学模式;对于习的教学，为保证教学进度，可以采纳讲授模式C在数学课中，学生的数学基础不同，学生对学问理

7、解的心理反应各异,学生综合心理品质参差不齐,要使不同层次的学生达到“仃的擢高，对于中职数学的教学分层教学势在必行,分层教学，它是一种教学策略，也是一种教学模式，更是种教学思想，它强调J”老师的教要适应学生的学。它的核心是面时全体学生，正视学生的个体差异，探讨各自特征，制定各自专项策略,老师组织教学时要有层次性，学问点的讲解要将“由浅入深和深化浅出”相结合，在对概念引申和思维发散时，要擅长分层设问、诱导启发、学法指导、举例说明.在教学实践中我们特殊留意以下两方面的分层探：一是适时，即要在恰当的时候进行指导。二是适度，即突出主体，不包办代替，指导不是完全的告知和隔于。三是适当，即指导的内容做到针对

8、性强，学生想了解的内容、难以留决的问题才给他指导。四是适合，依据活动主题的特点和该年段学生的特点，实行恰当的方法进行指导.五是适应，即关注学生的须要，尤其心理需求。当然，在中职数学的有效教学的设计与实描探讨方面，现在只是从几个有限的角度作了一些努力与尝试,离.有效的较高层次还有很大的和禹今后要接着努力,不断完善，为有效教学的设计与实施方面作出新的贡蛾中职老Wi期末个人工作总结篇三：光阴荏苒，岁月如歌。转瞬间，本学期的教学工作己进入尾声。为使今后的工作取得更大的进步.现对本学期教学工作总结如N一、思想品德方面任教以来，我始终细致学习国家的教化方针，细致学习党的先进理论学问，自觉践行”三个代表精神

9、，黑爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学牛作为一名老牌,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来壑造自己的行为，使自己在教化行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础.二、教化工作方面本学期,我维育续担当模具套读班的心业课老如在教学工作中,我尽力做好备教改工作.不管如I何忙，我肯定细致备好每一堂课.在自己利读中发觉有哪些问题须要解决，如何帮助学生解决这些问即，是干腌告知学生答案，还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等.然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好的方法。有时还须要清教其他的公差、机械制图老师帮助出点子。上课时,我肯定会主动调动

10、学生的主动主动性.参与到课堂中来.方法可以是举一反三或融会费穿，将课堂学问与生活联系.有时学生不主动参与到课堂中来，我假意用消极的方法对待他们，如讲试卷时，我就干脆报答案,让他们白己感到乏味，然后我乘机教化他们：我老师的击任是发觉你们的错，然后说明错的缘由。还有你们主动听讲,公调动老师的激情和灵感,老师会传授更多的学问给你们.师生的情他与特性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地驾驭/学问，又潜移默化地培育r实力.我还常常联络师生的痴情，谓动他们学习主动性可谓一举多得。这方面我主动发挥了两个班的优环，还可以两个班交秧改，让差的班级了解到另一个班的实力,增加两个班

11、级间的竞争。我用我的爱心和其诚感动学生，极力做好这项工作.三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规格制度，不迟到、不早退、有事主动清慑。在工作中，敬重领导、团结同事，陇正确处理好与领导同事之间的关系.平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真谀、需爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，取不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老前业务实力要求的提薪,本人在教学之余,主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学.主动进行学历进修学习，我还利用业余时间细致学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为数学服务，同时也招助其他同事制作课件，上网杳找资料等等.”金无足赤，人无完人:在教学工作中难免有缺陷：为完成自考教学任务,只顾自己教而未引导学生自己学;无企业实践阅历，无法让专业学问理论联系实际等.在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,为职教事业奉献白己的力气，