中心园工作计划锦集十篇.docx

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1、中心园工作计划锦集十篇中心园工作计划篇1一、指导思想根据克拉玛依区“某某”教育事业发展规划，以市家庭教育研究指导中心某某一某某学年度第学期工作计划总要求和重点工作为指导，以克拉玛依区教育局家庭教育某某-某某学年度第一学期计划为主，认真落实幼儿园教育指导纲要B的精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程：以家庭教育、社区教目为两翼，积极创设良好的育人筑用和环境，努力办好家长学校，提海家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。二、情况

2、分析：在上学期，幼儿园开展r较多形式的家庭教育工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团，充分利用家长资源，鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿若的学习。经过一学期的家庭教白工作，家长对家庭教目的观念已有很大改变，家长们能主动地完成家庭教育作业，主动向老师询问孩子在园的去活学习情况及反馈孩子在家的情况，配合幼儿园做好家庭教育工作.三、任务和措施：1.加强各班教师对家庭教育理论的学习，做到主动学习和定期培训，阅读不输在家庭教育上家长学校教材，主动学习及时摘录下来，对照自己行为进行反思，并写入成长档案记录阶段总结。2 .提高家长群体的家庭教育

3、观念，定期组织家长学校，班级组织家长会，尝试进行改革家长会，班级教师鼓励家长利用个人特长，组织形式多样的家长会，定期发放家庭教育指导菜堆，督促家长自主学习。3 .根据不同年龄段布置家长作业，请家长委员会成m收集并给予批改，并张贴家长园地，让家长随时进行阅读交流，促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”，并将优秀心得进行投稿。4 .通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议，改进工作。5 .运用幼儿园网站中的家庭教育版块，搭建家园交流学习平台，各班老师、家长共同管理班级网页，发挥园长信箱作用，通过网站让家长了解幼儿园的最新动态，幼儿的活动情况，网站还链接了“中华家庭教育网”“

4、中心幼儿园家庭教育博客”，让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱眼课啦。6 .采用多种形式的家园联系方式：网络联系、面谈联系、电话段系、书面联系,鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例，并进行投稿.7.鼓励家长参与家长助教团活动，让爸爸妈妈作为老册走进幼儿园，走进孩子中，体验幼儿园的集体教学，共享家长资源。四、具体安排：八月份1、不输在家庭教育上十六卷家长学校教材征订工作2、制定某某某某学年度第一学期家庭教育工作计划3、组织小班新生家长会九月份1、配合区教育局家庭教育某某-某某学年度第一学期教材费用清理工作。2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作3、中班家长学校4,

5、大班家长开放日（改革家长会，学习一篇不输文章）5、庆“国庆”广播体操比赛6、教师培训：幼儿个案的撰写要求及格式十月份1、大班家长“幼小衔接”主题活动中心园工作计划篇2一、情况分析：我国为了贯彻幼儿园管理条例6幼儿园教育指导纲要的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量不断的努力岩，忠新里幼儿园早教中心保教工作计划。我们的运行模式有：收托23岁的幼儿开设上卜午的半日班，收托1.5-2岁的幼儿开设周末亲子班：定期向社区03岁散居幼儿开放园内玩具设施、组织亲子活动向家长传授和宣传科学育儿的知识；组织社区散居儿童参与幼儿的大型活动、游戏活动，组织散居儿童家长参与幼儿园的各种讲座：宣传

6、板报进社区，向社区居民宣传学前教育的先进理念和教育动态，宣传科学养护知识和方法，力求提裔整个社区的早期教育的意识和水平。二、指导思想：遵照幼儿园管理条例幼儿园规程幼儿园教育指导纲要等的指示精神为依据，认真学习、贯彻&幼儿园管理条例讥发挥幼儿园的教育资源优势，不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用，力求不断提高本社区的早期教育水平。三、本学年早期教育工作目标I、不断辛富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高本社区早期教育水平和家长们的教养水平。2、发挥幼儿园教育资源优势，提升本地区0-6岁幼儿的教养环境.四、具体任务及措施任务做好半日班、小时班、亲子班的日常保教工作，引导幼儿适应幼儿园

7、集体生活，在教师和家长的帮助、引导下，学会初步的自理。具体措施：（详见半日班、小时班、亲子班计划）任务二指导参与幼儿园半日班、小时班、亲子班活动的家长能用科学的教养方式，促进幼儿健康和谐地成长。具体措施1、参与幼儿园的日常活动，在活动中理解、领会教师的教育方法,并能在家长也能延续教加的教育方法。2、定期召开家长研讨会（亲子聊天室），家长、教师共同研讨科学的育儿策略3、定期向家长发放宣传小报（亲子小报、惠幼教育），向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等任务三宣传板报进社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动，向社区散居儿童进行宣传，提高本社区散居儿童的教养环境，幼教文案E惠新里

8、幼儿园早教中心保教工作计划讥具体措施：1、每月两期，有班级教师负齿准备宣传内容.2,后勤教师负责将具体内容公布到每个社区的宣传板上。任务三：定期向本社区的散居儿童开放园内大型玩具，参与幼儿园的亲子活动，让社区的散居儿童也能享受到幼儿园的教育。具体措施：1、学期初向社区5个工作站发放“幼儿园活动卡”2、一周五幼儿来园参加活动8：20-9：20Q小时/次）（包括玩具开放和亲子活动）3、以班为单位，教师准备亲子活动，要求周二交亲子计划和材料给保教主任收档任务四定期举行教育讲座，提高社区家长科学教养水平具体措施：1、本学期将为家长准备三次亲子讲座（多元智能、幼儿行为习惯的培养、任务五开设幼儿园图书馆，

9、为社区家长提供教育图书，提高家长的育儿经验具体措施：1、购置图书，设立幼儿园图书馆.2、聘任教师、家长图书管理员，整理图书、给图书编号、制作图书借阅卡等准备工作3,制定图书借阅制度，公布借阅时间和要求4、向家长征集废旧图书，教育资源共享。任务六每月出版期惠幼教育及提供家园交流教育经验的条件，向家长宣传当前幼教动态和幼儿园的教育活动内容。具体措施：1、做好人员的组织落实工作，聘任家长委员参与编辑、出版、发放工作人员安排：主编:副主编:教育顾问：责任编辑:记者或组稿人员：2、向教Mj和家长征集栏目板块”名称和内容，确定报纸的内容忠新里幼儿园早教中心中心园工作计划篇3本学期我班共有幼儿25名,其中男

10、孩13名，女孩12名，集个孩了都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职费。本班幼儿部分都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全白救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们托班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了一份安全教育计划：1、生活安全全面考虑托小班幼儿年聆特点，尊重托班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透卜.，为幼儿提供健康、丰宓的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。(1)坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量

11、体温，体温超过37.5C不入园.(3)把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行P生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净:保证束椅的安全、卫生;定期消怵玩具;保证幼儿的水杯和毛巾仔天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候脱晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一H生活；(5)日常生活中，教白幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品：教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格的马交接班记录，及时清点

12、人数和物品与接班教师交代清楚。2、进锭、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细印总，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿湍到面前，预防烫伤幼儿.午睡时不玩衣物（1:扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用危间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动

13、规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）,游戏中不做危险动作（娟：头朝卜.滑滑梯、由I；向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人.4、接送安全来园、窗园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗翦:离园时耍求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，定要提醒家长看好孩子如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勒情况登记。6、家园共安

14、全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重:视，在接送幼儿时遵守交通法规。提慑家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、镀伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简单自救方法在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细

15、节，适时地在实际情况卜进行调节，我们相信一定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。幼儿园安全工作计划篇三托班幼儿的年龄较小，臼我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强贵任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教仔工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防葩意识，并开展了些相应的安全教育活动。安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：（一）教师应做到：I、排除安全除忠：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前，要枪包场地是否安全，儿童活动必须在保教老郎的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。6、防止开水、食物等假伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、