【题型演练】06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化.docx

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1、专题06辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化考点Oh北宋强化中央集权的措施1. (2023,湖北宜昌,统号中号也题)北宋时期,统治者实行重文轻武政策,武蔚带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵.其目的在于A.推动教育发展，促进文化繁荣B.节约军费开支，减轻百姓负担C.防止武符跋庖.避免政局动荡D.减少矛M冲突,缓和民族关系【答案】C【详解】根据材料“统治并实行京文轻武政策，武将带兵打仗耍按照朝廷预授的阵图行军俗阵”可知，武将带兵打仗要按照朝廷狡授的,阵图”行军布阵，严重束缚广统军的指挥权.目的在于克服五代以来的武将专权的条端,C项正确；材料主旨是防止武将跋庖,与数育文化无关，排除A顶；材料

2、主旨是防止武潞跋后，与“节的军费开支.减轻力姓负担“无关排除B项：材料主旨是防止武将跋扈,与“减少矛盾冲突,缓和民族关系无关，排除DJft.故选C项.2. (2023广东荣庆统考模F表中是宋代文学家所任的官歌，体现了宋代姓名曾任官职职权范围范仲淹陕西经略安抚招讨副使负货边防晏殊枢密使负或管理全国军政欧阳修枢密副使协助管理全国军政A.海外贸易繁荣B.实行重文轻武C.加强边超管理D.强化中央集权【答案】Br详解】根据即干“范仲淹、陕西经略安抚招讨副使X嬖殊、枢密使”“欧阳修、枢密副使”和所学知识可知,这反映r宋朝文官?部分兵权b项正确:材料及格体现的是文化家所任的官职,反映r宋代实行电文轻武，表格

3、无法体现海外贸易蒙荣、加强边版管理，排除AC斑衣格中不涉及强化中央集权,排除D项。故选B项。3. (2023-Wii.-.IP)物埋学科中的钟搜理论”是指神摆总是国境着一个中心但在一定范围内作有规律的摆动。李洪同学在发习中国古代史时，借用“钟找理论”绘制了如下示意图来归熟中国古代文官与武将的权力转换.据此可知,当钟翔向右摇接时,形象地展现了A.泰朝设置御史大夫C.北宋重义轻武政策B.m:行六部制度D.明朝废除丞相制度【答案】C【详解】根据所学斛读图片可如，当钟摆向右摇拨时指针偏向了文官,这说明文官的权力远远超过了武将.这反映了北宋实行乘文轻武的政策,C项正确:秦朝设置御史大夫是为了监察地方官员

4、和豪强，与以意不符，排除A项:储唐的三省六郎制分化了相权,加强了皇权，与SS意不符,排除B项；明朝废除丞相制度进步强化了皇权与题意不符.排除D项.故选C项.4. (2023安德马鞍山二模就宋代行政体制来看，“收乡长、镇招之权悉归于县,收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司,收监司之权悉归于朝廷。“据此可知宋代A.注理加强中央集权统治B.重视封建官僚制度建设C.她党了分裂割据的后面D.形成了分权制衡的常念【笄案】A【徉解】由材料一收乡匕、将之权悉小于县,收县之权悉归于州,收州之权悉妇于监司,收监司之权悉归于朝廷.”可知，材符反映了宋朝收地方之权尽妇中央,从而大大加强了中央集权,A项正确；题干没有涉

5、及封建仃椎制发建设,排除B项：跑和结束/分裂割据的同而无关,排除CJ分权制衡不符合末代的史实，排除D项.故选A项.5. (2023福建福州卜表为1067年北宋财政收支衣.据此可知，北宋财政年财政收入年财政支出63006800万缗军费约4800万缗/官作约1200万缗/电室约720/海/祭祀约325万纲/祭祀75万两娟A.收入增长乏力B.支出结构合理C.危机业已显现D.运行过程改善【答案】C【讲解】根依表格信息可知，1067年，北宋财政收入是63006800万练支出官达7120纳,这说明北宋财政危机业己显现,C项正确;材料只反映了1067年北宋财政收入Ift况,没有其他年份的财政收入情况,无法得

6、知“收入增长乏力”,排除A项：密干材料说明北宋财政危机业己显现，没有反映“支出结构”是否合理.排除B呼：材料无法体现,运行过程改善，irDJ.故选C项.考点02：辽、西夏与北宋的并立6. (2023山东东甘统考中考典就下列对应正确的是A.契丹族一阿骨打一辽B.女真族一阿保机一金C.党项族-元吴一西夏D.蒙古族一铁木真一元【答案】C【详解】据所学可知,党项族是羌族的一支,生活在我国西北地区,后集中到甘肃东部、陕西北部一带.I1.世纪前期,元吴称大发皇帝.定都兴庆府,史称西亚.C项正确：契丹族的阿保机建立了辽女克族的阿骨打建立了能，和除AB项：蒙古族的忽必烈建立了元，排除D项,故选C项。7. (2

7、022广东入圳中专。题北宋时期，政府乐于见到人们的笺班再好从贵金属转向陶自，这一游变有利于金M货币的流通.并向少数民族政权换取和平.可见政府支持这一转变的主要意图是A.引导世族生活方式的转变B.推动文化教FfM业的发屣C.提倡节俭以保持士人清廉D.促进经济发展和支付岁币【答案】D【详解】由巡十中的“这转变有利于金融货币的流通，并向少数民族政权换取和平”，结合所学知识可知，北宋时期与辽、西发签订/条约,需要支付大出岁币以此获得和平,从而推动经济的发展,D项正确：胭F中所述的是“政府乐于见到人们的骄赛喜好从悦金属转向阳就“，可见群体不单单是世族，川除A4；题干强调的怠图是促进经济发展和支付岁币,与

8、文化教育事业无关,排除B项;题干中的“政府乐于见到人们的鉴於喜好从货金展转向陶兖不能直接推出提倡节俭以保持土人清廉,排除C项.故选D项.8. （2020江苏苏州：模甲：堂堂一个中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，还给“岁币，这难道不是一种耻辱？乙：客观上说这次议和取得了通过战争没有取得的结果.之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事.礼尚往来、杭场贸易、互通有无，不也造福百姓？以上辩论疑早会出现在哪一场景中A.宋复议和B.宋辽议和C.宋金议和D.辽金议和【答案】B详解】结合所学知识可知,北宋宋其宗时,辽军大举攻宋.直打到i州城下，威胁东京.在宰相寇准的力劝下，宋真宗来,册州

9、城，宋军士气大振.打退辽军.辽宋议和，辽朝撤军,宋明给辽岁币，史林浪渊之常，宋婕之间保持了很长时间的和平局面,使此后的江宋边境长期处于相对和平柩定的状杳，双方展开瑕繁的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展.从长远看有利于我国多民族国家的发展和统-.B项正确：宋庭议和内容为：元昊向宋称臣，宋给西受岁币，排除A项；宋金议和的内容是：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以沸水至大散关一线划定分界战,排除C项；辽金议和与宋无关，而且让被金所灭.推除D项.故选B项.9. （2023山西忻州模拟At测）1040年，宋仁宗曾许诺确厮啰（宋代音唐吐蕃首领），如黑助北宋讨良，“有功,则加以王爵,近播场,许市易羊口,

10、以通财货”.“而宋之南渡,其利尤薄,自和好后，与金国博易.三处椎场，其岁入百余万缗.“材料反映出“精场”是两宋时期.在边界与少数民族商业贸易的场所B.政府与北方少数民族谈判的场所C.是汉族与少数民族交换战俘的场所D.对外贸易与政治谈判的场所【答案】A【详解】根据鹿干材昌”有功,则加以王的，五锥场，许市易羊马.以通财货”。“而宋之南彼，其利尤薄.门和好后.与金国博易.三处椎场，其岁入口余万缗.“可知,末朝在边境设立桥场.与少数民族政权进行互市贸易，密切与少数民族的般济往来，推动民间贸易的话跳，进而促迸J民族交融，A项正确：材*|反映“械场”是两宋时期在边界与少数民族商业贸易的场所,不是政府与北方

11、少数位族谈别的场所，扣除B项；材料反映格场”是两宋时期在边界。少数民族商业贸易的场所,不是汉族与少数民族交换战俘的场所.排除C项：材料反映“推场是两宋时期在边界,少数民族商业贸易的场所，不是时外尔易与政治谈判的场所，II：除D项,故选A项。10(2023吉林松原模)在学习魏晋南北朝和辽宋夏金元历史时,小明同学打纳了这两个历史时代的共同特征，以下归纳的主起正确的是A.早期国家与社殳变革B.统一多民族国家的建立与巩固C.政权并立与民族交融D.繁荣与开放的时代r答案】ct详解】根据所学知识可知,娉晋南北朝时期和辽宋更金时期,都同时存在多个民族政权,不同的民族之间存在交漉,所以阶段特征是畋权并立，民族

12、交融.C项正确：5IWI国家与社会变革指的是夏商周时期，C除A项：统多民族画家的建立指的是秦汉时期,排除B项:率荣与开放的时代是防胱时期,排除D项.A1.选C项.考点03：南宋与金的和战11. (2023山东甘岛统考一模电影满江红成为2Q23年春节档的票房冠军,电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮.人们纪念岳飞毡因为他A.坚持抗佥，符合当时广大人民的利益B.是平定东南沿海的倭患的民族英雄C.沉重打击了宋王朝的腐朽统治D.促成“浪渊之盟”.使辽宋保持了和平【答案】A【详解】根据题干“电影的热度再次引发了纪念岳飞的热潮”和所学知识可知,宋金战争中,岳飞抗金,维护r人民利益他受到人民爱戴A项正确：或维

13、光是平定东南沿海的倭患的民族英雄.排除B项：方腌起义沉虫打击了宋王朝的腐朽统治，排除C项：1005年签订“液渊之盟”,岳飞还没出生,不可能等与，不符合胞意,排除D项。故选A项.12. (2()23吉坤长存：以)历史上的民族交往与交融.促进了中华民族多元一体格局的形成,下列古诗词中的“胡”所指的分别是唐诗宋词但使龙城飞将在,不由胡马度阴山。壮志饥留胡虏肉，笑谈渴钛匈奴血，出塞满江红A.匈奴、契丹B.何奴、女真C.吐蓄、女真D.吐蕃、契丹【答案】B【详解】依据所学知识Ur知,“但使龙城乜将在，不致胡马度阴山”描写的是秦汉时期抗击匈奴的战争,“壮志饥长胡甫肉.笑谈渴饮匈奴血”描写的是点宋时期抗击女真

14、族的战争,B项正确：满江红中的“用”是指女真,排除A项;出拗中的“用”是指匈奴，排除B项:出塞中的“AT是指匈奴，满江红中的“胡”是指女真排除D项.故选B项.13. (2023,山西运城统考模)据金史记载，金太祖阿才打命先城希尹仿契丹文和汉字制女真字.“女真大字”于天辅三年(III91P)颁行,金熙宗天番元年(1138年又制新字,称为“女兵小字”。传世的女真文主要是一种与方块汉字相似的单文.由此可见金政权在发展中A.注正文学艺术创新B.注流借展汉族文化C.彻底放弃游牧生活D.仿汉制定官制律令【答案】B【详解】根据所学和材料“仿契丹文和汉字制女友字”可知,金政权借鉴汉字创制女真字,这说明金政权在

15、发展中注境借鉴汉族文化,B项正确：文：改革不能体现注用文学之术创新材料没行相关内容能说明金政权彻底放弃游牧生活、仿汉制定有制律令,排除ACD项.故选B项.14. (2023宁双右嘴山统考模拟预测夷口志中记我：南宋官员万顷出使金国，听到小朋友用契丹语朗诵“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐.”琢磨一番后才理解他们读的是“鸟宿池中树,僧散月下门.”下列说法符合材料主题的是A.宋代的重文轻武B.宋代文化繁荣C民族交流与交融D.中外交流购繁【答案】C【详解】根据所学知识可知,金朝统治中原后.受汉族文化的影响,统治者提倡僦学,尊崇儒家思想.干南宋官讪万顷出使金国.听到小朋友用契丹语朗诵.汉族古诗，体现了民族交融.因此主遨是民族交流与交iC项正确：题干没体现末代的重文轻武、宋代文化繁荣,排除AB项：题干强调是民族交融，与中外交流频繁无关.排除D项.故选C项.15. (2023江西宣等二梆)下面是民族政权并立的示意图,其正确的演变顺序是A.(三X三)B.(gX3)