【《工程技术测量员实习报告》2200字】.docx

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1、工程技术测量员实习报告一、实习单位及岗位筒介1.实习单位简介河南省荥阳市海龙名都。2.实习岗位简介本人实习岗位为工程技术测用员，参加的实习内容包括测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习。学习每个工种的操作流程和相关技术知识，学习相关的规范和标准化流程，学习这些技术的处理方式。二、实习内容及过程1 .实习内容我所接触的项目为排水管网排查及检测，前期由工作人员对城市内污水井以及雨水井进行勘测，测得排水井的深度，井盖尺寸以及材料并进行草图绘制，然后由我们测量员针对草图以及井盖编号用RTK进行坐标放样，在小区内或者信号不强的地方使用全站仪进行坐标放样，下面我用自己的语言

2、对我工作的内容进行阐述。我工作的内容为使用RTK跟随师傅进行坐标放样工作,使用RTK进行坐标放样一般有架设基准站和移动站一新建工程一求转换参数一输入点放样数据一放样。在实习期间，我严格遵守实习单位的规章制度，坚持每天出勤，每日对工作进行总结和反思，遇到问题及时向老师傅请教，运用学到的理论知识，在老师傅的帮助下，解决遇到的技术相关问题。2 .实习过程1）架设基准站将基准站架设在视野比较开阔、周围环境比较空旷、地势比较高的地方，避免架在高压输变电设备附近、无线电通讯设备收发天线旁边、树荫下以及水边，这些都对RTK信号的接收以及无线电信号的发射产生不同程度的影响。架设步骤：1）架好三脚架，放电台天线

3、的三脚架最好放到高一些的位置，两个三脚架之间保持至少三米的距离；2）用测尚片固定好基准站接收机（如果架在已知点上，需要用基座并做严格的对中整平），打开基准站接收机：3）安装好电台发射天线，把电台挂在:脚架上，将蓄电池放在电台的下方：4）连接主机五芯数据传输线，大电台数据传输线，夹上电瓶。2）架设移动站确认基准站发射成功后，我们将移动站的主机安装到对中杆上,安装UHI-接收天线，安装托架，夹上手簿。（3）新建工程工程一新建工程一输入工程名称一确定点击“目标椭球”，选择相对应的坐标系统一点击“设置投影参数”，修改对应地区的“中央子午线”值一确定。（4）求转换参数求转换参数至少有两个已知控制点，我们

4、通过“点测量”，测出两个控制点的大地坐标，然后再进行求转换参数。5）导入点放样数据D将放样点数据按照“点名，X,y,h”的顺序导入exce1.表格；2）将exce1.表格另存为.*csv格式：3）将.*csv格式的点文件后缀名改成.*TXT:保存后，在桌面上找到这CSV文件，选中右击,以打开方式选择记事本，打开记事本后，把输入光标放到最后一行的卜一行，再点另存为“*点数据”，格式为*txt4）将TXT放样数据文件通过QQ微信数据线等方式导入手簿，这里，我们选择数据线方式把点数据其制到手簿中。6）放样操作测量-点放样，进入放样界面，点击“目标”进入放样点库，点击”导入“，选择格式.*1.xt-p

5、n,X,y,h,然后找到拉进手簿的文件，选中打开即可上述工作为我在RTK中的使用，工作中根据前期工作人员绘制的草图进行点位的坐标放样，并将所得到的数据进行成果绘图，绘图结束后提交成果。3实习总结在这段阶段的学习中，我明白了测量放线，确定建筑物的位巴也很费要。我了解到建筑物的位置最初应基于规划机构指定的建筑物坐标点，坐标线和行.线。位置测量以确定位置。请特别注意以下几点：（）基槽开挖深度的控制，就是在基槽开挖到一定深度时，要适时地测设一些高程控制桩，以指导施工。具体做法是：用水准仪在槽壁上测设些水平的木桩，使各木桩的表面离槽底的设计标准为一固定值.（2）基础垫层冲线，垫层打好以后，根据轴线控制桩

6、或者龙门板上的中心钉，场边或基础边线等标志，用经然仪把上述轴线投测到垫层面上，也可通过吊线锤拉线投测，然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线，由于这些线使基础施工的施准线，此项工作非常JR要，不能又半点差错，弹线后要严格进行校核。3）基础标高控制。建筑物基础的而程控制使用基地皮杆来控制的.基础皮数杆使一根木制的杆子，在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条，并标明0,防潮层等的标高位置。4）基础面标高检查。基础施工结束以后，定要检查基础而是否水平，其标高是否达到设计要求,检杳方法是在基础上适当位置安置水准仪，分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺，若水准仪的各处水准标尺的续数一样，则说明基础

7、面水平，否则哪处标尺读数小就说明哪处高，说明基础而低。（5）基础面直角的检杳。因为一般的建筑物都呈矩形，所以基四角应为直角。具体检杳方法：在轴线（或墙边线）四周交点上安置经纬仪，以一个边的轴线（或墙线）定向，测定另一个边上的轴线（或墙边线）之间的夹角.三、收获不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经政“到/施工现场经过一段时间的实习，我才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。我在本次实习中也遇到了比较多的问题,总的来说，本次实习中比较严重的问题有以下几个：问题-：理论知识掌握不够孔实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子，致使不能明确的判断出施工的对错.问题：对丁最新的施工规范不知道，因此不能很快的判断出施工的标准流程正不正确。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差，对于建筑方面的些实际应用了解太少。