《财务会计》教案.docx

《《财务会计》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《财务会计》教案.docx（73页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、财务会计教案教师:XXX第一章总论教学课题企业财务会计概述，会计根本假设和会计抑U【课时安排】2课时【教学目的】1、掌握财务会计的概念：2、理耨掌握会计的根本假设：学会区别会计主体与法律主体：3、了解掌握会计是以权法发生制为基础.【教学重点、难点】一学界点：I.会计的含义、特点2.会计核算的根本前提.教学难点：财务会计四大根本假设.会计是以权费发生制为基础.【教学方法】道授教学法【教学过程】.第一节财务会计篥述一、财务会计1、企业财务会计的含义.财务会计是指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督,以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务的财务状况与盈利

2、能力的经济信息等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。2、财务会计的特点投入生产对外投资完工入廨二、财务会计核算的根本内容购置成自制支付工资等生产,用讣偿生产过程中涧耗案例：卢乐乐创办的浙江远大印刷厂在2008年3月份发生了如下业务：1 .接受印股东投入10万元存入银行.2 .向银行借入为期3年的借款20万元存入企业账户.3 .企业购置材料一批，买价8万元，增值税1.36万元，材料已入陈，开出支粟支付,1.购入机器I台，共20万元，款项尚未支付，5,为生产领用材料7万元，支付生产工人工资1万元.6 .8万元的产品完工入库后.7 .企业销售1价为I1.万元，增值税1.7万元.款项已收存第二节会

3、计根本假设和却一、企业财务会计核算的里本曲提(-会计主体：会计工作为之效劳的特定组织和单位，界定了会计核算的空间莅I目.所以面对题目或业务,首先明确会诏主体，清是为谁做否则，就容易出错。会计主体所处的经营环境具有更杂性和多变性.可能会由于各种原因而发生彻底的杼滞、甚至解散清算.但除了为了完成临时任务而建立的会计主体人们也常期里所建立的会计主体能膨长期存在下去.因此我们在进行会计核算时，要以企业持续正常的业务活动为前提t.(二)持续经营：公计主体在可预见的未来不会遭到济蜂、解散等变故而不笈存在，其经营活动会无限期持续下去.正地因为企业会持续不断地羟营下去，为了使会计伯息使用者及时了解企业的钱营盈

4、亏状况、会计不能等到企业俄产消售时再去计算盈亏，因此必须分期考核计算企业的财务状况和羟营成果。(三)会计分期：符会计主体持续不断的生产经营活动划分为前后相接、间SiI1.1.等的若干会计期间.(四)货币计限：会计主体在企业财芬会计核算过程中以货币作为竣一的计玳单位.二、企业财务会计核算的法础权费发生制：也称应收应付制，指会计核算中以应收应付作为计算标准来确定本期收入和费用.权费发生制是会计核算的记账基础.会计确认原则(1)配比原则：校将背业收人与其相关的本钱、费用相互配合(2)权贵发生制原则：也称应收应付制，指仝计核并中以应收庖付作为if算标准来确定本期收入和费用.权贵发制是会计核算的记账联础

5、(3)划分收益性支出和资本性支出原则：凡支出的效益仅与本会计年度相关的，应作为收益性支出：凡支出的效益与几个会计年度相关的，.会计核算的根本假设1 .会计主体2.持续经营3.会计分期4.货币计Ift会计核算的基础：权费发生制【教学课题】会计信息质量要求【课时安排】2课时【敦学目的】2、理解掌握会计信息质量要求的含义.3、了解掌握会计信息质Jtt包含的内容.【教学重点、难点】教学重点：1.会计信息旗量的八大内容，【教学方法】讲授教学法【教学过程第三节会计信息质公要求3、会计信息质量要求八点要求m真实性一实际发生的交同或者事项为依据进行会计确认计*瓯企业提供的会计信息应当与财务报告使用者的经疥决策

6、需要相关，有相关性助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价*9M.明所性企业提供的会计侑息应当清而明了，便于财务报告使用者理解和使用.同一企业不同时期发生的相同或者相似的交舄1者事项，应当采用一致的会计政策，不得意变更.确需变更的，应当在附注中说明（纵可比性向可比）丕且蜒发生的相同或者相似的交给或小？（,应当采用定的会计政叫确保会计信息口餐一致、相互可比横向可比）.需梵:实质.于形式，*求企受应当按照交舄或者秘的经济实质进行会计认、计量和报告，不亶仅以交易或者事项的法律形式为依蠡企业提供的会计信息应当反映与企业财务状况、经营成果和现金流.要性等有关的应宣星型曼感姓里.（注意

7、：It要会计人员职业判断）总播性不应高估资产或收益、低估负债或费用.S任MA与流出.及时性不得整蜓贴整国.会计估息质J及要求具体包含八项内容：可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质费于形式、重要性、迷慎性格、及时性。任意盈余公积弥补亏损留存收益作用转曾资本再投资利润分配4.未分配利润【效学课题】会计要素及其确认（2）【课时安排】2课时【教学目的】1、掌握财务会计要素的分类。2、理解掌握收入、费用、利润的定义.3、了解掌握收入、费用、利润确认的条件.【教学重点、难点】会计要素确实认需要满足的条件，【教学方法】道授教学法第四节会计要素及其确认（2）（一）tt1、定义企业11常活刈形成的,会导致所有

8、者权益增加的，于所有者投入资本无关的羟济利益总流入特征*：1.日常活动形成的2 .会导致所有者权益增加3 .利益流入企业资产增加负债减少两者兼而有之4 .只包括企业经济利益的流入,不包括第三方或客户代收的款项5 .与所有者投入资本无关（收入就兄你门己赚钱的流入，而不足门一投的华,2、分类1.按性质不同分:销件商品收入提供劳务收入让渡资产使用权收入（出租资产）2.按地位不同分:主计业务收入其他业务收入一原材料销管收入包装物出租收入注意，出租固定资产或出租无形资产的收入是其他业务收入；而出售（处震）固定资产、Hf（处置）无形赍产的收叠是营业外收（一）费用1、定义企业Ir常活动形成的，会导致所有者权

9、益减少，与所有者分配利润无关的经济利益总流出特征：1.企业日常活动形成的2 .会导经济利益流出企业资产减少负债增加两者兼而有之3 .会导致所有者权益减少4 .与所有者分充利润无关山2、分类性质不同分营业本钱主营业务本钱其他业务本饯期间费用管理由用一并旅费，招待费，办公用品,行政管理人员工资（存货盘盈）销密费用一广告费用财务费用-和金融机构有关的手续费,利息等（三）利润1、定义一定会计期间的经营成果（强调：一段时间）包括收入减去费用后的净额直接计入当期利润的利得和损失2、分类营业利润-营收入营业本钱营业税费期间费用（资产减值损失公允价值变动净收益投资净收益后的金额）按照用成分利润总额=营业利润+

10、利得（营业外收入）-损失（营业外支出净利涧=利湖总额-所得税（利湖总额X25%）第四节会计计量历史本钱一过去的交易金额固定资产一实际本钱重置.本钱一重新取得价格（盘盈固定资产）一现行本钱五大点可变现净值一现在的价格现值公允价值一双方都认可的价值小结会计要素按其性质分为资产、负假、所有者权益、收入、费用和利润，期中资产、负债和所布着权益要素侧重于反映企业的财务状况，收入、费用和利润测重于反映企业的经昔成果，会计五大计埴属性：历史本钱、置本钱、可变现净值、现值、公允价值.作业见配套练习超第二章货币资金【教学课题】货币资金：库存现金：【课时安排】2课时【教学目的】1、了解货币资金的根本意义,掌握货币

11、资金的内容.2、了解昨存现金的含义，掌握库存现金的消森和处理方法。【教学点、难点】教学重点：库存现金的管理,清查和核算方法.教学碓点：货币资金管埋中的内部控制【教学方法】讲授教学法【教学过程】复习旧课会计要素：资产负债所有者权益收入费用利河会计计属性量历史本饯虫用本钱可变现净值现值公允价值第一节库存现金一、现佥使用的一般要求k现金的使用制度2、现金的使用范围（1）支付给个人的：C2）游BR结算结点以下的；（3）中国人行规定的其他支出.3、关于现金收支的规定（1）坐支从单位收人中直接用于支出（2）登账日记账的登记二、现金H常收支业务的核算一J车存现金的总分类核算（会计岗位库存现金核算）1 .账户

12、的设置库存现金库存现金收入数座汴现金支出数库存现金实仃数2 .库存现金的账务处理在座存现金总分类核算过程中，企业可以根据库存现金收、付款凭证和原存现金付款凭证直接登记“库存现金”总分类账户；为了简化总账登记工作，也可以先根据付款凭证定期编洌汇总收付款凭证，于月末根据汇总收、付款凭证登记“库存现金”总账。-库存现金的明细分类核算（出纳岗位库存现金核算）为了及时、详细反映原存现金收支动态和结存情况，应设置“昨存现金日记账”.其具体步骡如下：2、期限一个月3、不得背书转让（二商业汇票（商业承兑发票和银行承兑汇票）1、由出票人签发的2、期限六个月3、可以背书转让（银行本票1、由出票银行签发的2、期限二

13、个月3、可以背书转让Ix有定额本票（1,000元、5,000元、10,000元和50,OOO元）和不定额本票（四）支票（现金支票和转帐支票）1、由企业或个人签发的2、期限10日3、可以背书转让（三）信用卡I、由银行签发的2、透支期限最长60天（六）委托收账（吃奇和电报）（七）汇兑（信汇和电汇）（八）信用证信用证结算方式是目前国际结算的一种主要方式.（九托收承付小姑，了解银行存款结算的几种根本方式。作业：见配套练习题【教学课题】银行存款的核算【课时安排】2课时【敷学目的】1 .掌握银行存款清查的方法2 .埋解未达账项的含义3 .正确设汉使用有关清查账户。【教学蜃点、魔点】教学重点：1、极行存款的

14、管理.2,银行存款余撇四节表的编制.教学观点：1、货币资金铃理中的内部控制。2、根行结算的几种根本方式.【教学方法】训授教学法【教学过程】复习旧课：上节介绍现金的使用制度、范国和收支的规定：啦点是现佥I常收支业务的核算以及现金的消台:了解银行存款结笄的几种根本方式第二节银行存款（2）二、银行存款的核算方法-）锹行存款的总分类核算会计岗位银行存款核停）1.账户的i殳置垠行存款存入假行款项金颖付出SU行款项金徽银行存款始存款2.银行存款的账务处理在银行存款总分类核徵过程中，企业可以根据银行存款收、付款凭证直接窃记“银行存款”总分类账户：为了简化总账登记工作，也可以先根据收付款凭证定期涮制汇总收付款凭证，于月末根据汇总收、付款凭证登记“银行存款”总账.（二银行存款的明细分类核算（出纳岗位银行存款的核徵）为了及时、详细反映银行存款的收入、付出和结存情况,企业应按开户银行、存款种类分别设置“银行存款口记账”，由出纳人员根据审核无误的收付款凭证及所附原始凭证，按照羟济业务发生先后顺序逐日逐笔登记。每日终了应加计收付总数，结出银行存款结存额。三、银行对账（一）银行存款湎查的方法银行存款消食的方法是核对账目，即将本企业银行存款11记账与银行转来对账单逐生核时。