《给教师的建议》读书心得.docx
《《给教师的建议》读书心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《给教师的建议》读书心得.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、给教师的建议读书心得给教师的一百条建议是苏联当代教育家苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,切实提高教育教学质量,专为中小学教师写的一本教育经典著作。全书分为上下篇,有一百条给教师的建议,论述教师如何协调各种教育力量,以保证学生个性全面和谐的发展。每条建议谈一个问题,既有生动的实际事例,乂有精辟的理论分析。作者将枯燥无味的教育学、心理学基本观点与自身的教育心得,融合得恰如其分,阐述得明白生动,读来令人感到亲切真实、产生共鸣,无论是教师还是家长都能深受启发。这本书给我们提供了一个很好的建议:那就是读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。他还在书中举了一个例子:一天,一位老教师上了一堂非常精
2、彩的公开课,她的风采吸引了在场的所有老师。当别人问她:“你花了多少时间来准备这节课”时,这位老教师说:“对这节课,我准备了一辈子,而且,对每一节课,我都是用终生的时间来准备的!这本书还是教育“差生”的指南针。“差生”苏霍姆林斯基称之为“后进生”或“学习有困难的”学生。他说:“在我们创造性的教育工作中,对后进生的工作是最难啃的硬骨头之一,这样说没有哪一位教师是不肯赞同的。”但是,苏霍姆林斯基不但在转变“差生”方面有令人信服的理论建树,而且乂是一位成功转变“差生”的教育实践大师。他认为,“差生”教育就是形成“可受教育的能力一-使一个人对自己的成就和挫折非常关心”,即帮助学生找回自信力”,唤醒他们“
3、沉睡”的思维。我们虽与这本书处于不同的年代、不同的国度,但他闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝电不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。特别值得注意的是,它的一些建议竟与新课改有许多契合点。可以看出,苏霍姆林斯基早在用H己的思考和行动在实践着新课改的理念了。那教师的任务是什么呢?还仅仅是传道、授业、解惑吗?不是。苏霍姆林斯基在书中这样指出:“教师的任务就是不断地保持学生对学习、活动的热爱,点燃创造性的火星,设法使它们熊熊地燃烧起来J这与在新课程改革中提到的创新、个性发展是同样的道理。原来学校就向我们推荐了这本书,当时以为时间紧张,可能又是一些心灵鸡汤,也就没有深入学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 给教师的建议 教师 建议 读书 心得