《成本会计》串讲讲义.docx
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1、本钱会计串讲讲义课程介绍一、课程的设、性质及特点本钱会计是会计学专业专科的主干课程之一,本课程以本钱为研究对象,是一门应用性较强的微观经济管理课程。通过本课程的学习,可以了解本钱会计的任务、意义和核算程序,理解本钱核算与本钱管理的理论及方法,在稳固和深化基础会计学、财务会计学、企业管理学等课程的相关知识体系基础上,掌握不同管理要求和生产技术条件下所应用的不同本钱计兑方法及本钱报表的编制方法等,并结合本钱资料进行本钱预测、控制和分析。本钱会计是对财务会计知识体系的必要补充和拓展,旨在培养本钱核算和本钱管理的应用型人才,为学习者从事实际本钱会计工作打好基础.学习本钱会计这门课程,要求掌握本钱会计的
2、根本概念、根本理论和根本方法,并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。在学习与理解过程中,还要注意各个概念之间的相互联系。通过对该课程的学习,能比较完整地掌握本钱会计的根本理论构架,并能把它们运用于实践当中。本课程着重根本知识和方法以及应用能力考查两个方面。二、教材的选用6本钱会计课程所选用教材是全国高等教育自学考试指定教材,该刊由林莉主编,中国财政经济出版社出版(2010版)。三、章节体系1 .详细介绍了本钱核算的原理(涉及教材的1-4章)。重点讲述了本钱的含义、费用的分类及核算要求、费用在受益对象之间的归集与分配、生产费用在完工产品与在产品之间的分配等内容。2 .垂点阐述
3、了各种本钱计算方法的应用(涉及教材的5-7章)。IR点讲述了本钱核兑的根本方法、本钱核算的分类法、定额本钱法。3 .讲解/本钱报表的编制以及分析(涉及教材的第8章)。4 .简要的阐述了现代本钱理论的新开展(涉及教材的910章四、新旧教材变化情况说明旧教材新教材第章总论第章总论第二章工业企业本钱核算的要求和股程序第二章费用的分类及核算要求第三章工业企业要素交用核并第三章费用在受益对象之间的归集与分配第四章工业企业待推费用和预提费用核算第五章辅助生产附用核算第六章制造费用的核算第七章废品损失和停工损失的核免第八章生产费用在完工产品与在产品之间分配和归集的核鸵第四章生产费用在完工产品与在产品之间分配
4、第九章产品本钱计算的方法第五章本钱计算的根本方法第十章产品本钱计算:的品种法第十一章产品本钱计算的分批法第十二章产品本钱计算的分步法第十三章产品本钱计算的分类法第六堂分类法第十四章产品本钱计算的定额法第七章定额法第十五章各种本钱分析方法的实际应用删除第十六章产晶销售费用、管理费用和财务费用的核算合并到第三章中第十七章工业企业本钱报表的编制和分析第八章本钱报表第九章本钱控制与考核第十章现代本钱核算方法考情分析一、历年真题的分布情况8本钱会计历年考题的分值分布情况如下:章节2009年1月2009年10月2010年1月第一章293第二章646第三章43第四章O00第五章18154第六章622第七章6
5、216第八章1142第九章927第十章16160第十一章2216第十二章16913第十三章2174第十四章0717第十五章000第十六章121第十七章231结论:在全面阅读教材的基础上,求握重点章节内容,着重掌握一设业务的核算。二、历年真题结构分析2009年1月题型1)单项选算题(20题X1.分=20分)共12题:本钱核.算原理(1.3.4.5.7.8.9.10.12.13.14.16)【第5题】以下应计入工业企业经营管理费用的税金是()。A.印花柳B.增值税C.营业D.代扣代燃职工个人所得税【答案】A共7题:本钱计算方法(2.6.11.15.17.18.19)【第11题】管理上不要求分步骤计
6、算本钱的多步骤生产,适合采用的本钱计算方法是()。A.简化的分批法B.分批法C.品种法D.分类法【答案】C共1题:本钱报表(20)【第20题】本钱报表分析中,采用连环替代分析方法时,各因素的顺序为()。A.可以任意排列B.应按一定原则排列:先质量后数量C.应按一定原则排列:先主要后次要D.应按一定原则排列:先数量后质量:相同性质的因素中,先主要后次要【答案】D结论:掌握书中的根本概念、根本分类,可解决15分:掌握教师提梆的易考点又解决5分。(2)多项选择题(10题X2分=20分)共5题:本钱核免原理(21.23.24.25.26)【第23题】以卜各项中,属于生产费用要素的有().M利息费用B.
7、折旧费用C.实收资本D.外购材料E.应付工资【答案】ABD共4题:本钱计算方法(22.27.28.29)【第22题】以下各种本钱计算方法中,属于辅助方法的石()。.品种法B.分批法C.分类法D.定额法E,分步法【答案】CD共1题:本钱报表(30)【第30题】企业本钱报表一般包括()。A.主要产品单位本钱表B.产品生产本钱表C.制造费用明细表D.产品销隹费用明细表E.财务费用、管理费用明细表【答案】ABcDE结论:能否选择正确,关键还是对课程内容和根本概念的把握程度.对重要知识点的把握,以及教材的知识点的掌握程度,将教师提示的易考点掌握即可解决此观点。(3)判断说明题(5题X2分=10分)共2题
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