（十篇）2024年党纪学习教育工作总结和亮点与成效.docx

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1、（十篇）2024年党纪学习教育工作总结和亮点与成效工作总结第一篇，共十篇自党纪学习教育活动开展以来，XX乡镇深入贯彻落实党中央、省市区委关于党纪学习教育的决策部署，引导全镇党员、干部深刻领悟开展党纪学习教育的深刻含义、准确把握目标要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,以“三抓三促三在前奋力推动党纪学习教育走实走深见行见效。一、抓组织领导，细化措施，促进党纪学习教育课在前XX镇将党纪学习教育作为一项重大政治任务，精心组织、动员全员、周密部署，上下迅速统一思想、凝聚共识,主动增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。紧密围绕中央和省、市区要求，着力突出特色，不断

2、推进工作创新。乡镇第一时间召开理论中心组会议，传达上级关于党纪学习教育会议精神，成立党纪学习教育领导小组，制定印发镇实施方案，责成专人专班专责抓好推进落实。强化组织保障，成立4个工作组，承担具体工作和督导任务，并做好统筹调度各项工作，助推党纪学习教育落细落实、抓实见效。针对基层党组织面广、量大、类型多的特点，坚持党纪学习教育“书记抓书记、一级抓一级”，统筹协调和组织各级党组织书记履行第一责任人职贵，形成齐抓共管合力,落实好党纪学习教育责任清单，推动党中央部署及省委、市委、区委要求落地见效，力争以高标准高质量引领推动党纪学习教育期间各项学习任务落实落细。二、抓示范带动，深学细悟，促进党纪学习教育

3、学在前乡镇高度重视党纪学习教育，第一时间组织镇、村（社区）开展形式多样、内容丰富的党纪学习教育活动，深刻领会开展党纪学习教育重大意义，准确把握目标要求,推动党员、干部原原本本学、认认真真学、扎扎实实学，在全面学习领会上下功夫，为党纪学习教育的开展打下坚实的政治基础、理论基础和思想基础。领导班子领学把学习贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神作为首要政治任务，坚持领导班子会议“第一议题”学、理论学习中心组专题学等，通过先学一步、学深一层，发挥示范引领作用，目前已开展各类集中学习8次。突出理论学习与工作实践相结合，让党纪学习教育主题更明确、形式更丰富、效果更凸显。学习教育

4、办“督学”。党纪学习教育办统筹谋划，协同推进，精心组织安排领导班子理论学习计划，确保高标准高质量实施。建立健全闭环落实、清单推进、工作调度机制，迅速开展各基层党支部学习提示，坚持“一周一调度、一周一总结、一周一报告“，指导督促各党支部严格落实“三会一课等组织生活制度，依托“XX”播放上级警示教育片和安排辅导课程，全面提升警示教育感染力、震慑力，在“XX”微信开设党纪学习教育专栏，确保党纪学习教育各项任务有力有序推进。村（社区）党委“深学各村、社区依托各自特色的“红色议事厅”、“xx道德讲堂“、“XX”理论大讲堂等阵地，组织开展专题党课，通过“XX”模式确保每位党员对中国共产党纪律处分条例深刻理

5、解并准确把握纪律要求；各基层党组织精心策划如走进廉政教育基地、档案纪念馆和家风传习馆等，进行实景课堂学习，目前依托“三会一课”、主题党日等开展学习总次数超X次。三、抓学用结合，聚焦成效，促进党纪学习教育干在前XX乡镇牢牢把握党纪学习教育对于实际工作的意义，坚持边学边发展，引导党员、干部力戒形式主义，不搞花拳绣腿，真真切切地沉下身、沉下心，争做为民服务“排头兵“，以扎实工作换取实在业绩，真正把学习成效体现在实际工作中。经济发展方面，我们进一步优化营商环境，深入企业实地了解现状和需求，探索”综合查一次”“首违不罚”、企业合规建设等“XX机制”新实践，完善全方位人才服务体系和保障激励机制。文化事业方

6、面，组织“XX”理论名师结对指导，打造社区人人宣讲团队，讲好“XX故事”，发挥XX名人资源自带的优良家风，邀请老党员为“XX好少年”开展诗词传廉声活动，进一步将“清廉”的种子深耕于党员、干部心中。社会民生方面，着力解决群众的“烦心事”，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，以XX为突破口破解矛盾难题，树立学习“身边的榜样“，用坚强的党性维护队伍的凝聚力和战斗力。进一步增强了群众获得感幸福感。总结汇报第二篇以专题培训推动纪检条院党纪学习教育走深义实近日，XX集团（以下简称公司）在XX举办为期X天的党纪学习教育专题培训班，所属二级单位纪委书记、副书记，区域总部纪检委员等XXX人参加培训

7、。本次培训坚持理论联系实际，聚焦重点对象全覆盖、研讨交流全方位，突出“三个导向”，推动学员增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力，对公司各级纪检机构深入开展党纪学习教育形成示范引领。突出目标导向，聚焦党纪学习教育主题主线。本次培训引导学员在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。把握目标要求，深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，将其作为党纪学习教育的科学指引和根本遵循，督促学员带头学纪、知纪、明纪、守纪，以实际行动坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”。认清重要意义，贯通学习二十届中央纪委三次全会、国资委

8、党风廉政建设和反腐败工作会议精神，准确把握当前依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势，督促学员深刻认识党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，进一步增强高质量推进党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。抓住学习重点，系统传达党中央、国资委党委、公司党委关于党纪学习教育的部署要求，逐章逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例，深入解读其内涵要义，督促学员认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然。突出实践导向，着力提升纪律执行能力水平。本次培训坚持理论联系实际，将党纪知识测试、工作经验交流、执纪模拟演练贯穿其中，推动学员准确规范执行党的纪律,切

9、实维护纪律的刚性、严肃性。开展“应知应会”知识测试,从党的基本知识、全面从严治党基本知识、党纪学习教育和中国共产党纪律处分条例、办案实务和安全底线等多个维度，全面考察学员掌握程度，大家交卷之后纷纷表示，要直面问题、认清不足、及时补课。推进重点工作经验交流，选取部分单位结合案件查办典型案例，交流分享案件查办过程、处置结果、取得效果、心得体会，学员深入思考、积极讨论，对坚持实事求是原则、坚定严肃执纪立场加深了理解认识，更加牢固了政治效果、纪法效果和社会效果相统一的理念。组织执纪审查模拟演练，围绕信访受理、初步核实、案管审理等环节，选取违规招标采购、违规操办婚丧喜庆事宜、不落实巡视整改要求、统计数据

10、造假等国有企业“高发病”，巧设情景、全真模拟，大家纷纷表示，一趟流程走下来，对二十四字方针的理解更加透彻，对工作程序的把握更加到位，对条文的运用更加熟练，执纪审查“看家本领全面提升。突出问题导向，努力补齐工作中的短板弱项。本次培训坚持两手抓、两促进，紧盯当前工作中的短板弱项，以开展党纪学习教育为契机，进一步提升监督执纪工作质量,将学习成果体现为纪检工作高质量发展的实际成效。针对监督效能有待梃升问题，深入学习政治监督具体化、精准化、常态化要求，系统讲解公司纪委强化政治监督的思路举措，详细阐释“政治监督深化年”专项工作，学员课后反馈，监督重点更加清晰，监督方式更加熟练，政治监督从“清单式唯理向“台

11、账式”管理升维的路径更加明确。针对执纪效力有待提高问题，设置信访举报受理、问题线索处置、案件查办措施、违纪行为定性、案件审理要求等系列课程,既讲权限、规则、程序，又讲规律、思路、方法，学员纷纷表示，要持续保持惩治腐败高压态势，做到敢于善于斗争、严格精准执纪，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。针对以案促改有待加强问题，系列课程强调加强个案剖析和类案分析，强化警示教育，针对暴露出来的管理问题，提出纪律检查建议，学员们表示，要把案件查办与深化改革、健全制度、强化监督有机结合，对症下药、精准施治、多措并举，让反复发作的老问题逐渐减少,让新出现的问题难以蔓延。自查报告第三篇开展党纪学习教育，是

12、全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是落实新时代党的建设总要求的必然要求，是全方位加强党的纪律建设的重要举措，对于引导广大党员干部学纪知纪明纪守纪，深入推进党的自我革命，为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的纪律保证，具有重要意义。要用好系统治理、精准治理理念，开展全方位、分众式党纪学习教育，推动党纪学习教育走深走实。一、运用系统治理理念开展全方位党纪学习教育1、全主体覆盖。要推动党纪学习教育纵向传导到底、横向拓展到边，形成全党一起学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例）的良好氛围。一方面，从纵向传导来看，党的中央组织要坚持以上率下,加强对党纪学习教育的组织领导和统筹

13、安排，推动党的地方组织和基层组织层层向下传递学习贯彻条例的责任和压力，积极投入到条例的学习浪潮之中。推动各地各部门印发关于深入学习贯彻条例分工方案，明确各级党委（党组）领导班子成员在学习贯彻条例中的任务分工、责任主体和完成时限，压紧压实各级各类党组织在党纪学习教育中的主体责任、监督责任和领导责任。另一方面，从横向拓展来看，要利用广播、电视、报刊、网络等媒体全方位、立体化、多角度开展党纪学习教育主题宣传，推动党纪学习教育进机关、进企业、进校园、进农村、进社区、进家庭、进网络，使广大党员干部在党纪学习教育中同频共振、同向同行，没有盲区、没有时差、没有例外。2、全周期嵌入。运用全周期管理理念对党纪学

14、习教育进行科学谋划，将党纪学习教育嵌入干部“选育管用全过程，推动党纪学习教育常态化长效化，使广大党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须做在经常、抓在平常、融入日常。要将党纪学习教育嵌入党员干部的成长全周期，嵌入干部提名、推荐、选举、考察、任用、管理、监督全过程，把好干部新入职、新任用、新提拔等重要节点深化党纪学习教育，通过任前集体谈话、签订廉洁承诺、组织观看警示教育片、岗前纪律教育培训等方式，织密纪律教育防护网、严把干部培养入口关，确保“源头活水清如许3、全渠道融入。把学习贯彻条例纳入理论学习、教育培训I、监督检查、考核评价等各种渠道之中，凝聚学习贯彻条例的思想自

15、觉与行动自觉、内生动力与外在压力。把学习贯彻条例纳入党委全委会、常委会的重要议事日程，作为党委（党组）理论学习中心组的重要学习内容，纳入党校（行政学院）教育培训的课程体系之中,作为民主生活会对照检杳的规定内容，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。各级党委（党组）、纪委（纪检组）要把学习贯彻条例情况纳入巡视巡察和派驻监督重点，作为全面从严治党主体责任和监督责任检查考核重要内容，加大监督检查力度，对于学习走过场、贯彻打折扣的，批评教育、坚决纠正、督促整改、严肃问责，对典型问题点名道姓通报曝光。二、运用精准治理理念开展分众式党纪学习教育1、学习教育对象精细化分类。依据层级、类别、职务、

16、岗位、年龄等因素对学习教育对象进行精细化分类，摸清各类学习教育对象的行业差异、职业特点、岗位风险点和执纪薄弱点，针对不同受众特点，在党纪学习教育中精准“滴灌”、靶向发力。改变单一的同质化党纪学习教育方式,秉持“同中有异、求同存异”的总体思路，组成党纪学习教育专题调研组，深入各地区各部门各行业各层级党员干部中进行全面系统的调查研究，弄清非领导干部和领导干部、关键岗位干部和非关键岗位干部、年轻干部和退休干部、基层干部和中高级干部在党纪学习教育中的差异化诉求和不同现实侧重点，分层分类开展党纪学习教育。2、学习教育内容精准化匹配。根据学习教育对象的行业特征、岗位要求、年龄层次、职务层级分别制定纪律教育方案，探索开展点题约课等创新性党纪学习教育方式,确保纪律教育内容精准定制。组织纪律建设领域的实务骨干和理论专家组建条例宣讲团，推出“纪律教育菜单”,各部门各单位根据，菜单”进行