部编版八年级道德与法治(下)4.2 依法履行义务教案.docx
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1、第四课公民义务第2课时依法履行义务一、教学目标教学重点:权利和义务的关系.教学难点:法定义务须履行.二、教学过程导入新课1.、t7If义务是别人的C4W!?CF机和是自己的知识目标正确理解权利和义务的关系,明臼没有无义务的权利,也没有无权利的义务.权利和义务是统一的能力目标通过搜集有关材料,培养学习的主动性.通过案例分析,增强自己的分析能力情感、态度与价值观目标自觉地我行义务,用委社会贵仔感,培养爱国主义情感,作为一个公民,必须依法照行自己应尽的义务,必须按照法律的要求去做,积极实施法律所提倡和鼓励的行为,决不能实族法律所禁止的行为:我们要时时处处心中有法,认出学习法律,严格依法办事,以法作为
2、自己行为选择的首要标准,努力做有高度法治观念的好公民【卡点观点】思考:他们的做法对吗?教师总结:不对,他们没有正确认识权利和义务的关系,公民的权利与义务是相时应而存在的,:者相互依存、相互促进.新课讲授目标导学一:权利义务一致活动一:情景再现一一不蜥养父母,M梦中被拘传“带走!”的着执行员的一声令下,拒不暴打法睨判决贼养父母的鲁某被依法拘传。白鲁某站婚后,及常计两住老人非打即骂。其父母斗事已高,无其他生活来:&.法院判决导某每月支付父母500元贼养皆。由于乔某拒不支付,今年其父母向法陀申请执行。执行员4次余波都未我卦齐某.终于在一天凌女将还在展梦中的并某拘传.1 .思考:(1)鲁某的做法对吗?
3、为什么?(2)鲁某被拘传说明了什么道理?提示:(1)不对。他没有晟疔好林父母的义务.(2)任何公K享有宪法和法律规定的权利,同时必须最行宪法和法律规定的义务。活动二:辨析权利与义务男生;权利与义务如曷黄彩,没有无义务的杈利,也没有无权利的义务。女生:权利与义务是完全对等的,我事殳了多少权利,枕皮履行多少义务,2 .问题:如何理解权利与义务的关系?就以上两种观点说明你的看法.教师讲述:现点一是正确的。这是因为:首先,公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互保选。权利的实现需要义分的履行,义务的履行促进权利的实现.其次.公民筑足合法权利的享有者,又是法定义务的水杷者.公民权利的实现依触
4、于义务的履行。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行凳法和法律规定的义务.寻次,公民的某些权利同时也是义务.根据我国非法熄定,劳动和殳款杳氏是公民的基本权利,也是公民的基本义务,现点二是错误的,这是因为:权利与义务是统一的.二者不可分刈.但是.我们不胞把权利与义务的关系绝讨化.认为权利与义务是完全对号的.会导致把履行义芬作为忏使权利的筹码,刈我权利与义务的统一关系.活动三:探究应如何正确对待权利与义务(阅读教材第53页的第一个“探究与分享”)3 .问题:结合两幅图片,联系生活实际,与同学一起交流应如何正确对待权利与义务.提示:欠持权利和义务相统一,任何公民Bt不能只享殳权
5、利而不承叔义务.也不应只承叔义务而不学受权利。我们不仅条增强权利意识,依法行使权利.而且要地强义务现金,自觉慰行法定的义务.4 .归纳总结:权利义务一致公民的权利与义务相互依存、相互促进公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者公民的某些权利同时也是义务公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利我位不仅要地强权利意识,而且要增强义务观念,自觉程行法定的义务时事货接:2017年3月28日至30日,沈阳、技山、抚鹿15个船房法院分别对辽宁41名;步拉票断选人位作出一审交判.审理法院综合考虑各案被告人的犯界事实、犯罪情节以及悔罪表现等因素,时营D港务集If1.有限公司原董事长
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