西安市高陵区贯彻〈全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)〉实施方案.docx
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1、西安市高陵区贯彻全民科学素质行动规划纲要(20212035年)实施方案为贯彻落实中央、省、市关于科普和科学素质建设的宙要部署,不断提升我区公民科学素质水平,依据中华人民共和国科学技术普及法陕西省贯彻全民科学素质行动规划纲要(20212035年)实施方案,西安市贯彻全民科学素质行动规划纲要(20212035年)实施方案,结合我区实际,制定本实施方案。一、指导思想和主要目标(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神及党的二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于科普和科学素质建设的重要论述以及来陕考察重要讲话重要指示精神,以提高全民科学素质、服务高
2、质量发展为目标,以践行社会主义核心价值观、弘扬科学精神为主线,不断提升科普服务能力,着力打造“政府主导、社会协同、全民参与、普恩共享”的公民科学素质建设生态,营造热爱科学、祟尚创新的社会氛围,提升社会文明程度,为推动高陵经济社会高质量发展做出积极贡献.(二)主要目标2025年目标:我区公民具备科学素质比例达到18%:科学教育、传播与普及体系更加公平普惠,公民科学素质建设的组织实施、机制体制、条件保障等体系更加完善,科学精神在全社会广泛弘扬,崇尚创新的社会氛围更加浓厚,全民科学素质建设对促进科技创新的基础性作用进一步显现.2035年远景目标:我区公民具备科学素痂比例达到28%.城乡、区域之间发展
3、差距显著缩小,科普公共服务均等化基本实现,科普社会动员体制机制更加健全,科学文化软实力显著增强,创新生态建设实现新发展,齐抓共管、全民参与的全民科学素质工作格局更为完善,人的全面发展和社会文明程度持续提升,为高陵高质量发展提供有力支掾。二、主要任务“十四五期间,着力开展吉少年、农民、产业工人、老年人、领导干部和公务员五大重点人群科学素质提升行动,实施科技资源科普化、科普信息化提升、科普基础设施建设、基层科普能力提升、科学素质开放合作等五项基础工程,推动科普理念、科普内容、传播方式和服务模式全面创新,构建主体多元、手段多样、供给优质、机制有效的全域、全时公民科学索质建设体系。(一)实施者少年科学
4、素质提升行动1 .加强校内吉少年科学教育,以学校为主战场,通过宣讲、辅导等形式,开展科学家精神进校园活动,培养学生爱国情怀,激励青少年树立科学思维和创新志向。完善初高中包括科学、数学、物理、化学、生物学、通用技术、信息技术等学科在内的学业水平考试和综合素侦评价制度,开展科学创新与技术实践跨学科探窕活动。加强农村中小学科学教育基础设施建设,加大科学教育活动和资源向农村倾斜力度.开展“大手拉小手系列活动,组织引导科技工作者走进校园。通过宣讲、辅导、科普实验秀表演等多种形式,激励者少年树立科学思维和创新志向。2 .完善校内外科学教育联动机制。扎实推动教目双减”的落实,实施馆校合作行动,加强青少年科普
5、志愿者队伍建设,充分利用科技(科普场馆、博物馆、科普教育基地、新时代文明实践中心等资源,引导吉少年开展各类学习教育实践活动。让青少年通过参与、调查体哙、实践、劳动和动手制作、创作等方式,激发好奇心与想缴力,蝌强科学兴趣、创新意识和创新能力,促进校内教仔与校外活动有效衔接。3 .拓展青少年科学教白方式。深入开展校园科技花开、科技活动周、全国科普日、研学旅行等活动,将青少年科技创新大赛、中小学生五项学科竞赛、青少年科学调查体验等活动作为吉少年科学教育、科普活动的重要成果展示平台,用导学生开展探究性、后发性、创新性科学教育活动,培养学生的创新精神和实践能力。加强对家庭科学教育的指导,强化学龄前儿童科
6、学后蒙教育,在“家家幸福安康工程”中融入家庭科学教育内容,推动学校、社会和家庭协同向人。4 .实施教师科学素质培养提升工程.将科学教育和创新人才培养作为教师培养地要内容,培养和提升广大教肺的科学意识和科学精神。加大对科学、数学、物理、化学、牛.物学、通用技术、信息技术等学科教册的培训力度,实施乡村科学教师支持计划,开展乡村教师全员科学素养提升培训。加大对学校专兼职科技辅导力的支持力度,在评价考核、激励奖励、外出培训、继续教育、带队参加活动等方面给予适当政策帧斜。(一)实施农民科学素质提升行动1 .推进农村树立社会文明新风尚,深入开展爱国卫生运动,实施“八清改”村庄消洁行动,开展全国科普日、“科
7、技之春”宣传月、文化科技R生“三下乡等活动,传播相信科学、反对迷信的观念,推进移风易俗,促进乡风文明。依托新媒体、融媒体广泛宣传生态文明、资源节约、绿色生产等理念,普及冬染色环保、卫生健康、防灾减灾等科技知识,推广先进适用技术、提升乡村文化品质,枳极倡导文明、健康、绿色、环保的生产生活方式。2 .实施高素质农民培育计划。聚焦我区农业农村全面发展,构建“一主多元”农民科技教育培训体系,分层次、分类型、分产业大力开展农业科技教育培训,加快培养各类乡村振兴带头人“积极开展高素质农民技能大赛、农民科学素质网络知识竞赛活动,传播先进生产经营理念和农村服务信息,助力农村产业、人才、文化、生态、组织五个振兴
8、”,培养适应产业发展、乡村建设急需的高素质农民队伍。3 .健全农村科普服务条件与体系。扎实推进“三长制”建设,开展区、街道、村(社区)三级科普示范体系建设,提升农村科普供给能力。深入推行科技特派员制度,支持合作社、农技协等通过建立示范基地、田间学校等方式开展科技示范活动,积极开展农业技术推广服务,鼓励而校和科研院所开展乡村振兴智力服务。引导科普资源向盘点示范村倾斜,组织科技专家深入基层开展科学普及、技术指导、示范推广等结对帮促服务,促进科技创新与科学普及融合服务“三农”,助力乡村全面振兴。4 .开屣农村妇女科学素质提升工作。加强政策宣传和教育培训,深入农村面向妇女群众开展集中宣讲,提升农村妇女
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