被讨厌的勇气读后感11篇.docx
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1、被讨厌的勇气读后感11篇被讨厌的勇气读后感I听到这样一个故事:一个男生追求一个女生,结果女生答应做他的女朋友没多久,他就觉得没什么意思就分手了。有人认为这就是一个渔男。但是在勇气中,作者似乎持有不同的意见,并举了这样个例了:父母强烈反对你所选的工作,父亲大发雷霆,母亲痛哭流涕,甚至扬言断绝父子关系。但是,作者认为如何克服这种“不认可”的感情,那并不是你的课题,而是你父母的课题。你根本不需要在意。更进步,美于自己的人生你能够做的就是剔除掉别人给你的外在压力,选择自己认为最好的道路。别人如何评价你的选择,那是别人的课题,你根本无法左右。按照作者这个观点,那么这个男生只是“选择自己认为最好的道路”罢
2、了,那个女生能不能接受是她自己的课题,最近重新思考了这个想法,关于课题分离,似乎并不能简单的选择自己认为最好的道路,还涉及到r货任的问题.比如,我们是否可以不顾货任,任由自己选择。在这个例子中,我们需要思考:女生答应做他的女朋友,是否本身就包含着某种承诺,应当承担某种货任:或者如果男生做了某种承诺,是否可以不顾这个承诺毁约。或者说这些都无所谓,牛竟最后也是他自己承担自己选择的后果。然后他就会看到这个选择究竟是不是对他自C1.最好的选择。如果是,那他继续,承担后果.如果不是,那么他也就纠正了自己的错误想法,按照新的自认为的正确道路前行。被讨厌的勇气读后感2之前我说过,我变成了一个油腔滑调,油嘴滑
3、舌的人r当时半调侃半认真的说自己只是在兼近自己的本心。但进来发现并不全然如此,可以说是在靠近本心,但是是以种更加曲折的方式,绕了半圈。最开始改变的尝试是想若皮一点,将一些想法半认其半虚假的说出来,比如说特意给陆哥买,用的提子。然后发现还挺好玩,开始大家好像也觉得不错,自己也挺享受其中结果我就像小孩子拿到喜欢的玩具,不停地如此尝试,放飞自我。中间我还产生了误解,以为这正是我所喜欢,想要这么做的(虽然那段时间确实很喜欢,也想这么做)。但现在想来,这样也只是在某些方面比之前更加多地表达自己的真实情感,只不过与此同时在其中也参杂了玩笑,虚假的成分。其结果就是在油腔滑调,油嘴滑舌上越走越远,带着儿分真心
4、,几分玩笑,不停的口哧。然而这一定程度上,这并不能说保持本心,仍然不过是换了一层马甲的软弱罢r,本质并没有变.在很多关键的地方,仍然十分软弱,十分被动,实际上仍然是在逃避。所以很多时候仍然不敢真实表达自己的情感;仍然小心翼翼,担心自己做错了什么,伤害他人,小心翼翼。下一步我会尝试更多地直接表述自己的喜欢与讨厌,想与不想,更加从心。但至少现在,还是做不到课题分离就是了,或许永远也不想做到这个地步,或行不敢做到这个地步。被讨厌的勇气读后感3普通人看完的感受,亳无心理学与哲学基础!怪书。它所讲述的并不是纠正某个问题的一个方法或思维,而是一整套图连起来的思想。如果你反对一个点,所有的点你都很难认同,我
5、一开始因为好奇因为求知,这个知并不包含答案,但看完第夜之前的对话,我确实很想知道答案。因为它推瞄r大众的普遍认知。第二次淡话前有:个问题,自由是什么?我为什么不能自由?束缚我的尢竟是什么?我按我自己的想法现代思维回答了。往后看它告诉我们人的切烦恼来源于人际关系,想要构建良好的人际关系,得从课题分化开始,你的课题,我的课题,不去干涉别人的课题,也不被别人干涉.这中间有一个例子,小孩的教育问题,关于他的学习是他的课题,不是父母的课题,父母都不能去干涉他的课现。不能说,你应该学习,你应该要考哪所学校。能做的是“把马带到井水旁,喝不喝水取决于它自己”。它主张目的论,否定精神创伤即“因为过去受过什么伤害
6、,导致我现在怎么样”否定因果论即“因为A我做不到B,内心暗示就是没有A我也能做到B”总之人的行为都带有对自己的“善”在里面为目的。我接着寻求答案,最终问题来到,如何自由,幸福。它对臼由的定义是被讨厌的“勇气”,幸福则需要三个阶段来实现,自我接纳,他者信赖,他者贡献。自我接纳我尚可接受,因为百分之九十的大众都是普通人总会认识到自己的普通,完成自我认知.他者信赖与他者贡献我却是不敢苟同,太理想化,它主张你只管去开始做,不管他人有没有回应,那是他人的课题,改变自己能改变的。这本书内容真的引起深思或气愤,但其中也可以找到自己目前所需的“勇气”啊勒德的心理学是使用的心理学。被讨厌的勇气读后感4阿尔弗雷德
7、阿德勒与弗洛伊德、荣格被并称为“心理学三大巨头”.是个体心理学的开创齐。阿第勒原来是弗洛伊德理论的拥电,后面理念不合开创r自己的个体心理学派.这本书从“世界极其简单,人们随时可以获得幸福”这个论题展开了一系列的辩论,通过辩论介绍了阿福勒的基本心理学理念。比较有趣也比较有代入感。针对“什么是幸福”这个永久的哲学追问,本书在提出独到见解的同时还给出r”如何获得幸福”的具体对策,阿德勒思想指出“任何人都可以随时获得幸福”,并给出了“自我接纳”“他者信赖”和“他者贡献”这三大良方。阿德勒断言”切烦恼皆源于人际关系”(心理上的烦恼?),强调当下的意义,认为这才是生活的真谛.另外,弗洛伊德是原因论,这也是
8、目前主流的心理治疗方法,找到心理治疗的原因,比如原生家庭,幼时留下的心理明影,好像找到原因心理治疗就成功了一半。而阿德勒是目的论,认为心理问题是为了达到个人某种更深层次的目的而有意无意出现的,认为人要接纳自己,之后拿出勇气正视自己,专注当下做好自己的人生课题,让眼前的世界同到简单状态,让自己回到幸福状态。不能说孰好孰坏,个人认为,原因论和目的论都是需要的,原因论利于自我了解,目的论利于自我突破,可以作为心理问题疗愈不同阶段的处方。阿第勒的处方更猛更残忍一点,让人在烈日下暴晒无所遁行罢了另外推荐他的儿童教育心理学和自卑与超越沆被讨厌的勇气读后感5以哲人和赤年对淡的形式,围绕所谓人生三问:“我是谯
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