精选技术工作计划模板十篇.docx

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1、精选技术工作计划模板十篇技术工作计划篇I工程概况东方艺术中心位于浦东科技馆处，外形似一朵盛开的花朵，由五瓣花就状建筑构成。（5个区）由建筑大师保罗安德鲁设计。并欲将该建筑建成目前世界第一流的文化中心,建筑主要由20某某人交响乐厅、I100人剧场、300人小演奏厅、员宾入口及休息厅、餐厅等组成。我项目部承接了20某某人交响乐厅的装饰施工，同时还承担了VIP贵宾入口及休息厅、餐厅、5区的所石公共厕所调工。施工产值20某某多万元。工程特点交响乐厅约2500M2,地面呈圆或型阶梯状台阶.四周墙面均为孤型曲面，顶部为钢结构。单体施工面大，形状复杂。贵宾厅墙面为曲面木饰面及软包。公共卫生间墙而为渐变色玻璃

2、马赛克加中国黑石材，洗脸盆及玻璃门五金均无现成产品，需定制或自制.施工材料涉及，中国黑石材、渐变色玻璃马赛克、GRG造型石膏板、梨木饰面、梨木地板、金属波纹板、梨木吸音板、声反射板、声闸门等，有些东西我们还从未遇到过。项目工作量大，时间累，施工难度大，新产品、新工艺多、技术含量高，工程其它部位的室内装饰工程分别由：深圳洪涛、苏州金蚊螂，中建东方等国内一流企业施工。东方艺术中心项目，业主对工程其重视，耍求极高。由丁是国内多施工企业共同施工项目，因此，项目部明确目标，就是在各方面领先各施工单位，做好项目进度、质量的同时得到好的声誉。成功之处I、领会设计意图，做好深化设计工作开工之初，我们在项目部内

3、确立了“为建工品牌增色，建传世精品工程”的目标，并详细制定了各阶段工作实施目标。在工程深化设计阶段，项目部全体成员共同参与，对原设计图纸进行认真分析、研究，对每个部位，从整体到各施工节点进行解剂，与各个深化设计师及项目管理人m进行探讨，开专题会，充分了解原设计的理念，以使施工的最终产品能最大限度地反映出设计加的设计思想，我们分区域制定了详细的“深化设计”进度节点计划，并发动项目部全体成员对不同部位分头攻关，在不到一个月的时间内，完成了所施工区域的所有200张深化设计图纸，并提出大大小小的施工技术节点改进方案30多条。因此，比其它装饰施工单位，在深化设计的进度及质量上，就占得了先机，为以后的施工

4、生产打好了基础，同时初步获得了业主的信赖。2、依托公司力量，解决技术难题施工方案力求合理、高效20某某座交响乐厅顶部为600多块长6米多的GRG石膏造型板，工程项目初期，考虑到整个工期非常紧，项目部针对现场实际情况，经反纪论证，在对GRG吊顶板进行深入研究分析后，我们大胆提出了取消原投标时的满堂脚手架施工方案，改为灯带部位，局部搭设脚手。GRG板吊顶整体吊装，背部锚固安装方案，同时，我们与GRG生产厂商，商定适合吊装的内钢骨架制作方案，乂与施工队落实相应的M装措施，此方案虽然给施工安装增加了施工难度，但却赢得了宝贵时间，给地面及墙裙施工带来了作业面，同时也减少了脚手架费用，此项改变大大缩短/施

5、工工期，为地面及墙面施工创造了较多的工作面，同时也减少了脚手架支出费用，仅这一项可节约资金约10万元，缩短工期1个月。工程初期的现场放线也是本工程的一个难点，由丁整个剧场所有座位、看台、地板等均为孤线、曲面，且存在高低台阶落差，放线应为立体线。按正常情况，应用23台全站仪配合，而台全站仪的售价为30、50万元。根据实际情况，项目部对图纸等进行分析，我们利用电脑进行一维空间放线，结合扫平仪及标线仪，利用相似点法，成功完成了座椅、地板台口、地褶等的定位放线工作，为今后多曲线、多曲面工程放线，总结出了一套成功经验。3、因地制宜，使用最合适的施工方法交响乐厅培褶及地板施工是我们施工的最重要内容，是整个

6、装饰工程的亮点。为最大限度地追求一种完美，交响乐厅近1000H2的梨木孤形堵用，原设计中每隔1.2米就有一条拼接缝，整体效果不理想。为了使整个弧形墙裙面看上去更流畅，更凸出梨木饰面的细腋，项目部相关技术人员及施工班组一起研究新的施工方,案，多次试做样板，最后用多层段盖的做法做基层，以分散木基层不均匀变形，又通过夹板窗边后贴皮的技术F段，取消木制品常见的钉眼问题，现在已完成的梨木墙裙，整体流畅，细腻整体无接缝，无钉眼.为了黏结均匀牢固，我们现场制作了固定夹具，使用效果非常好。在250OM2地板施工中，由于每块地板都与弧形台口线镶接，为使镶接接口严密，我们要求每块地板，必须按线条邨形，用木工锂建到

7、位，方可安装上去，虽然用工量增加了许多，但圾终产品质量得到了保障。经常站在业主立场考虑问题，更好地为业主服务，睡声誉.本工程汇集了国内的知名品牌公司，因此，我们在与各大公司的工作竞赛中，除了争质量、争进度、争安全、争现场文明施工外，更注重了争服务业主，站在业主的立场上想问题“我们认真研究图纸，深入/解设计师的设计理念，针对图纸及现场问题，不断与业主及设计方沟通，提出各种合理化建议，并被大盘采用，为业生产品的最终质量，为工程进度，工程费用的合理节约做出了应有的贡献。最终确实使上海市建筑装饰工程有限公司（简称市装饰）在东方艺术中心工程进度等各方面领先于各室内装饰施工单位。之前，曾有业主领导在会上说

8、：“希里市装饰代表上海与国内某知名奘饰企业竞赛一番，看看谁是A正的强者。”到了工程中后期，市装饰工程整体进度，质量及与相关施工单位配合均处于领先地位。之后业主领导在些场合表示“建工装饰是能够给业主有力支掠的队伍，是可依靠的队伍，”是的，耍做到这些，须要有认真细致，未雨绸缪，集思广益而脚踏实地的工作作风，在重大工程建设中，要有种对社会负费的货任感，交响乐厅吊顶上方有66片可调节声反射板，原设计仅有一个概念性的要求，具体用材及节点均不确定，而且，这部分工作按理也不是内装饰施工雌位的事，应由相应的专业供应商提供产品，但是为了顾全大局，为业主分忧，我们面对困难没有推托，没有等待，而是主动与设计师沟通，

9、找相关专家求教，与相关生产厂商协商研究，最终在我们共同努力下，协调了5个生产厂商，将产品制作出来，像这样的事例还有很多，如：GRG墙板间20MM安装缝，加装专业铝合金盖板，卫生间锥形不锈钢洗脸盆，重型回归式玻璃门绞链等。这些产品均为经过多次反贪试制后完成的。目前，东方艺术中心我们施工的交响乐厅已投入使用，做得不好的地方-定还有许多，希望领导和同事们及时指出，以便我们及时改正。同时我们会继续做好后续工作，为05年6月正式投入使用做出应有的贡献，技术工作计划篇2一、学情分析：本学年期我担任五年级信息技术课。学生通过年的信息技术课程的学习，基本掌握了开机、关机、鼠标使用、键就使用。学生的学习情况不一

10、，操作计算机的熟练程度悬殊很大，优等生操作计算机运用自如，潜能生.害怕动手操作电脑,潜能生成因分析：潜能生的学习目的性不明确，对信息技术开始有些兴趣，以后兴趣越来越淡，不知任何知识要想学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中，对定要求掌握的信息技术概念不加强巩固，有的甚至放弃操作练习。教者本人计算机知识能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教学的探索还任重道远，当不断努力。二、教学内容分析：I、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。知识结构体系分析：本学期教学内容共两个单元，主要内容是WindOWS系统的操作,认识WindoWS窗口组成,掌握了对文件、文件夹的一般操作方法,以及电子邮箱的管

11、理。技能训练要求：学生能够熟练的操作WindoWS系统，管理文件和文件夹：能够建立自己的电子邮箱，收、发电子邮件，熟练的管理自己的邮件。2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。本学期所学知识是基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章知识是当今计.算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力.三、教学目标：1、知识目标、能力目标和情感目标。(1)、知识与技能要求掌握知识点如下：第一单元：掌握计算机的发屣与应用，计算机硬件、软件的概念，Window

12、s.文件、文件夹及WindoWS资源管理器、压缩文件等概念；第二单元:掌握网上交流的有关知识和技能，旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与网络有关的文化、道谯规范，自觉抵制网上不良信息的影响：培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。、过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术嵯本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息

13、技术相关的文化、伦理和社会等同题，负贡任地使用信息技术：培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。（3）、情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。2、质量目标：在本学期的教学中，认或学习新课程理念，进一步落实具体措施，亚视潜能生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进潜能生提离，使学生的信息技术应用能力逐步提高。四

14、、提高教学质量的措施：（）、教学中以教学大纲为纲,从教材和学生实际出发，在开学初制订山切实可行的教学计划“认真落实“五认真”具体措施：1、认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关推，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生.实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。3、认!布置作业：要求学生每节新课前做好预豆

15、习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技能的训练.4、认其组织信息技术操作考核：对学过的每一内容及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助分析原因，启发思维，寻求正酹的操作习惯和方法。采用多关心、多提向楮助潜能生，激发潜能生的学习兴趣.对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。（二）、提优补差的内容、途径和方法。时下优秀生可以适当学教材以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能、技巧：对于潜能生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别仃兴趣的同学可以组

16、织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。技术工作计划篇3自参加工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，枳极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应站的号召，认其贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，了解建筑新型材料检测及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一，坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。为了提高了工作技能及管理能力，特制定20某某年工作计划如下：一、专业知识、工作能力和具体工作从拿到图纸到图纸会审，认真的查看每一个部位细节，核对数据，思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工，认我了解每一个部位译工细节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理堆位确认后执行。同时在施工准备