第24练-选择性必修上、中、下三册理解性默写(附答案和解析).docx

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1、第24练选择性必修上、中、下三册理解性默写1 .补写出下列句子中的空法部分.（I）Ei仑酒里仁中，从正面我达了孔子对富贵的态度,孔子并不否认人时海君和显员的追求的一句话是（2）将进酒3中，表现诗人乐观家迈、对未来充满信心的诗句是“.（3）春江花月夜3中，勾勒出一帕江湖连海,月共潮生”的壮丽画面的句子是【答案】高与投入之所欲也天生我材必有用金故尽还发来作江潮水连海平海上明月共潮生（WtJi1.【详解】本鹿主要考吉默号常见的名句名篇的能力本题当中需要注意的字有：材平”潮3学生记忆的时候应该结合诗句的意思，2 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）青年担当若国家社会兴盛的曳员，应当以论i即泰侑3中瞥手

2、所说的.u自勉.（2）式仑谙学而中.孔子用反向语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是：（3） C论语里仁中.”这两句话最能体现孔子对口理、信仰等迫切而热烈的追求。（4） 增广贤文有言“知彼知己，将心比心此语与4论语,卫灵公中的,所讲的道理相似.【捽案】（D士不可以不弘毅任理而道远（2）人而不仁如礼何（3）朝闻道夕死可矣（4）己所不欲勿施于人【解析】【详解】本胭考杳学生名句的识记能力.名句默写分为两大类，是给出语境的理解性默写，：是给出上句写下旬的直接默写.本题属于前者.对于谱境型默写.考生应先分析谙境,然后再结合具体的届境回账诲句.写的时候要注意如下词i格弘毅、仁、夕、勿.施.

3、3,补写出下列句子中的空缺部分。（1）无衣中,描写将上们团结友爱，同穿下衣的句子是?2）无衣中，描写君王要发尺了，要修理好戈矛准备战斗的句子是.（3）无衣中，写利士们性埋铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是“（4）古人普于用典，张若虚春江花月夜中，.两句运用典故，暗含伍雁不能传音讯之盛，咯示两人音讯断绝，相思无着落，（5）张若虚匕春江花月夜中，写出个人的生命是短哲即逝的，而人类的存在则是绑延久长的句子是6）张若虚春江花月夜中勾勒出一幅”江湖连起,月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的句子是（7）张若虚春江花月夜中.W两句写孤月一轮.江天无尘，宇宙澄澈,仿佛使人进入了一个纯净世界，这就引起了诗人的道思我想：

4、?8）张若虚千春江花月夜中，描绘出月光像门犯一样从空中流下，照得江畔的白沙石不见的句子是（9）李白E将进酒3,用比兴手法显示黄河的宏体气魄和浩大旭势的诗句是（IO）李白白将进泗ib中,表现诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败之后不审屈序的生强性格的诗句是（I1.）李白将进酒3中，表现作者时Jj建统治阶蝮理没人才的揭正，作者不再抱有幻想、逃广酒乡的诗句是“，（12）李白斤将进酒台中，衣现作者藐视M贵利禄只愿沉酹酒乡的诗句是“.（13）苏轼江城f乙卯正月二十日夜记梦中.开头三句”,排空而下，真情立语，感人至深。（14）芳轼4江城G乙卯正月二十H夜记梦3中.”两句,既写出妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清.又

5、写出了诃人和妻子不能互诉凄凉的悲哀.（15）苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦3一词中，写词人由于I年来的奔波劳碌而灰尘湎面，搬发如霸,就算是彼此重逢，恐怕妻子也难以认出的句子是.（16）苏轼江城户乙卯正月二十日夜记梦中，发达自己对亡妻的怀念的句子“.，与“此恨绵绵无绝期”杳异曲同工之妙.【答案】岂日无衣与子同裳王于兴师修我戈才修我甲兵与子怡行鸿雁长飞光不度鱼龙港跃水成文人生代代无穷己江月年年只相似存江潮水连泡平海上明月共潮生江天一色无纤尘皎限空中孤月轮江Bt何人初见月江月何年初照人空里流霸不觉E汀上白沙百不见将不见黄海之水天上来奔流到界不短回天生我材必有用金散尽还发来古来圣览皆履空惟有饮不留其名

6、钟鼓馔玉不足贸假能长醉不黑醒十年生死两茫茫不思录口玳忘r里孤坟无处话凌凉纵使相逢应不识尘满面授如霜料得年年肠断处明月夜短松冈【解析】详睇】本即有当默写名句名篇的能力，解脱时必须注意语意的提解，从利!蝌内容方面入手，不要死记硬背.名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，：是给出上句出下句或者是给出下句出上句的口接荻号，此类试题就答时，默n要注遨字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形.（1）”团小友爱,同穿下衣”是提示,注意袋”的书写：（2）”修理好戈矛准备战斗”是提示注意“戈”的书写：（3）修理档用兵器.共同赶赴战场”是提示，注意“佛的书写:（4）“暗含周雁不能传音讯之息，略示

7、两人齐讯断绝，相思无着落”是提示注意“文”的书月;（5）生.命是知哲即谢的.而人类的存在则是绵延久长”足提示.注Sr已的招写;（6）“春江月夜的壮丽画面”是提示注意“生”的书写:（7）.孤月鸵.注天无尘，宇由澄澈”引起了诗人的迎思冥想是提示，注想纤“叫”的书写：（8）月光像白霜一样从空中流下是提示,注意邛”的书写:（9） “黄河的宏伟气魄和浩大声势”是提示.注意“复的书写:（10） “才能的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服”是提示.注意材”的书叮:（ID不再抱有幻想、泌于酒乡”是提示,注意锥的书写:噫视富贵利禄只愿沉醉泅多是提示.注意惧”的书写:“排空而下，真情直谙,感人至深”是提示.注意“茫的

8、书写:（14）“独卧黄泉之下的孤苦冷清，乂写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀”是提示.注意“准”的帽号：（15“灰尘满面,餐发如需,就算是彼此敢逢,恐怕妻子也难以认出“是提示.注意Pr的书写:（16）白己对亡妻的怀念”是提示，注意“冈的书写。【点跖】考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：-是一时网忆不起来（背诵不出）：二是顺序错乱，张冠李戴：三是书写倍漏.因此,答起时要沉着认真.要善于借助出处和引导句去回忆,Ti一一时记不起来.UJ以先放一放,不要急躁，做完其他IS后可能乂会突然记起来，答完题一定要反发默念，包括引导句在内,进行全程网放这样.语序不当和甘与锚洞的问题强都可以被发现并纠正。

9、4.补写出下列句子中的空戏部分。1）在4屈原列传3中，一句用蚓来比嗡，表明屈原远离世俗污浊的商沽品侦：-,一句将屈限志趣的岛洁与日月类比,对其进行高度评价.（2）过秦论中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的谱句是*.3（3）五代史伶宫传序中借庄宗困于伶人亡国而警戒后人的句子是，【笞案】坤嫌户浊秽虽与日月争光可也天下云柒响应决根而琛从夫根患常枳于忽微而阴勇笠困于所溺【解析】【详解】本即考杳学生默写常见的名句名篇的能力.易借的字词有：蜕、浊秽、集、尾、景、祸患.他、涌.5 .补写出下列句子中的空缺部分。C）在屈原列传（节选中，.两句,形象生动地说明了离喊在闺明遒理与治理国家方面的独到之处，（

10、2）五代史传官传序中借庄宗用于伶人而亡国警诚后人要防微杜渐的句子是：,.（3）过秦论中写秦始皇统一天下，突显他政治上功业的两句是：.【答案】明道循之广崇治乱之条贯夫祸患常积于忽做而智勇多困于所泌福至尊而制六合执除扑而鞭拧天下【解析】【详解】本施考筐学生歌崎常见的名句名篇的能力.考生要注意卜列字词的书T；崇货潮班敬笞，6 .补写由下列句子中的空缺部分。（1）过秦论中，为了防止百姓反抗，秦始中.实行愚民政策，有关的句子是：,（2）孟子有“生于忧忠,死于安乐的名句，在欧阳修五代史伶官传序中与之意思相近的一句话是（3） 锦瑟一诗的颈联是.它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情塔.【拧案】

11、于是废先王之道焚百家之吉忧劳可以兴国选像可以亡）沧海月明珠有泪ffif1.1.0喔玉生烟【解析】本SS考杳学生默有君见的名旬名篇的能力，注意重点字的写法.如焚.逸豫、泡”等.要理解字义去记忆.7 .名句默写.（1）贾if（的过秦论3中揭示秦王朝灭亡原因的句子是：.（2）贾谊的今过秦论3中城能体现秦始皇.守天下时防范之严的句子是；.。（3）贾谊的过秦论3中表现陈涉起义的巨大影响力，写农民起义的星星之火顷刻间燃成壤原之势的名句是：.4）五代史伶官传序在引尚书中的话作答时，作者场势从中引申出的道理.（5）五代史伶官传序B以“举天下之蜃杰,莫能与之争”身死国灭，为天下笑两种极然相反的结果，引出了-.”

12、的经脸教训。（6）g五代史伶官传序中，作者论述由盛而衰的史实后，连用两个设问句：“?，?”既引人深思，又说结论于疑问之中.【咨案】仁义不施而攻守之势异也良将劲仔守要古之处侑臣柿卒陈利兵而选何天下云第响应栽粮而景从忧劳可以兴国逸饿可以亡身夫祸患常枳于忽微而智勇多困于所溺岂知之难而失之易状抑本其成败之迹而皆自于人欤【解析】【详解】本虺考筐识记片句名篇的能力.本题需要注意以下容易可懦的字I驾、卒、何、*、坨、逸傕、溺、欤。8 .补写由下列句子中的空缺部分。1）屈原列传中表现屈原人格与文风一致的句子是：,。（2）费谊在C过秦论：3中用排比手法描写秦始皇以武力统治天下的语句是：.吞二周而亡诸侯，履至尊而

13、制六合，.（3）无衣中.”表现了战士们蟋整铠甲和兵器,奔赴前线扶同杀敌的状态。【答案】其志洁故其称初芳振长策而御宇内执劭扑而粮笞灭下修我甲兵与子俯行【解析】t详解】本四巧代招句名篇数巧能力.本施采用的是情谀式默写的虺型，解答时既要注意所给句子的出处及作者,还要注意遨干中给出的提示.准确书写出答案.本起要注意下列字的jE确写法：徐御苔伟.9 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊过秦论3中，用比嗡生动形象地写出陈涉起义后得到热烈响应的句子是“.（2）高适E燕歌行中运用对比手法把矛头立指汉将的诗句是.羯寤了汉军中朝军和士兵的矛盾，暗示了必败的原因.（3）陆淑书愤中.描写了两懈开的、壮盛的战场画卷

14、的诗甸是.【答案】天下云集响应减极而琰从货上军前半死牛.美人帐下犹取墀楼船夜当瓜洲被铁马秋风大敌关【解析】【详解】本即考任学生默写名篇名句的能力”小题1注意难写字扁及通假字景”的写法：小SIj2注意不要将“死生误写为生死：小题3注应不要将洲渡分别误写为州度10 .补写出下列句子中的空缺部分，(I)贾迪过秦论3中.两句形望地描写了秦始皇派遣御力的将领、士兵守卫要塞.盘问过往行人的情景.(2)司马迁屈原列传为中，表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是“.J(3)五代史伶官传序B中，欧阳脩用.两句进行对比，总结了后的庄宗先兴后亡的原因，并借此对执政者提出告诚，【答案】良利劲弩守要害之处信臣精举陈利兵而谁何邪的之古公也方正之不容也忧劳可以兴国逸虎可以亡身【解析】【详解】本题考费默写常见的Z句名篇的能力。高考所选抒的名句大多出自谡内所学ES目,只有少数来自濯外,名句不定有多以杂，做定很仃迷惑性,默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形，注感质点字的写法，如“劲驾卒邪逸偿”等，要结合诗句的意思去记忆，11 .补写出下列句子中的空映部分.(I)过秦论中描写除涉起义时一呼百应的句子是.(2)存江花月夜中写个人的生命短哲即逝，而人类的存在则绵延久长的句子是.。(3)屈原列传3中，作者连用了“.%两个被动句写出了屈原诚信待人却被